關(guān)于即將畢業(yè)的詩歌
畢業(yè)意思是學(xué)生在學(xué)校或訓(xùn)練班修業(yè)期滿，達(dá)到規(guī)定要求，結(jié)束在校學(xué)習(xí)，一起來看看關(guān)于即將畢業(yè)的詩歌，僅供大家參考！謝謝！
即將畢業(yè)的詩歌1
當(dāng)你來時(shí)
沒有什么可以阻擋
當(dāng)你去時(shí)
沒有什么可以挽留
對生活生命都是如此
沒人會嫌棄你
因?yàn)橄訔壭枰獣r(shí)間
從起點(diǎn)到終點(diǎn)
就是一段距離
只是長短 波濤 煙花 絢麗
全在自己的選擇
當(dāng)你用迷茫的眼神看別人的鮮花
當(dāng)你面臨溝溝壑壑不知前路深淺
先靜下心 踏出平淡的一步
在隨后的坎坷中無畏前行
只要走開了 就別停步
總會有平坦和掌聲在等待你
不要指望他人都來幫助
你需要的就是自己的鼓勵
當(dāng)你回首時(shí)
什么都別留下
過程就是段歷史路邊的塵煙
即將畢業(yè)的詩歌2
在這個(gè)花香草綠的季節(jié) 我想向您表達(dá)“感謝”
你我在秋天的相逢成就了我的`教師夢
偌大的校園每天笑看張張花開的面孔 三尺講臺書寫我隨性人生
那間教室還記憶著你我酣暢淋漓的語文之旅 還見證著我成長的足跡
不久的將來 您將變成我的回憶
讓我再看看你吧 再聞聞空中熟悉的氣息 只為將你刻骨銘記
回首往昔，青澀傻傻的自己讓不少人著急
為那恨鐵不成鋼的愿意與遲鈍笨拙的自己
初為人師時(shí)的熱情萬丈與眼前現(xiàn)實(shí)不對稱的遭遇
初為班主任時(shí)的雄心壯志與措手不及間錯(cuò)亂的比例 我還深深銘記
那份感覺是你我之間的秘密 或淚或笑都埋在了過去
我懷念我的兩個(gè)六年級 因?yàn)樗麄冎敢椭艺J(rèn)識為師幸福的意義
那個(gè)別開生面的生日party 那個(gè)難忘的畢業(yè)典禮
那個(gè)特殊的“六一”和那用心呈現(xiàn)的古詩展示
在我的記憶里連同你不能被抹去
都說做班主任才能更懂教育 這話真真的就是這個(gè)理，
但我還不懂教育的真諦，只是感覺和現(xiàn)在校園中的四一在一起
我的心里美美地
跳繩比賽你們的狂呼大喊 我們童真釋放的那個(gè)下雪天
運(yùn)動會上你們出力又流汗 會后想方設(shè)法撿瓶子來掙錢
還說去年讓撿都不撿 而今年卻是滿校園的轉(zhuǎn)
我心里一驚繼而又暖暖
紫藤樹下我們的身影與笑臉 清潔區(qū)內(nèi)我們弓腰不讓笤帚掃帚偷懶
都是我們在一起的留念
我這一路走來 感謝有你的陪伴
感謝校園上空白云藍(lán)天給我清新的空氣 感謝棵棵勁柏在心傷時(shí)的遮風(fēng)避雨
感謝紫藤花香和片片蔭涼讓心靈得以休憩 感謝前輩們給我的指導(dǎo)與明理
感謝同事們的友好我不忘記 感謝身邊的蝸牛們帶給我不竭動力
因?yàn)橛心悖也攀墙裉斓奈遥?/p>
這些年我依然喜歡你
我珍惜這里的點(diǎn)滴 珍惜走過的足跡 珍惜自己有過的努力
前行的路上 你會老去 但你因記憶而清晰
這片我工作、生活的寶地，不管多久，你都是我的珍惜，感謝有你！
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