題社團(tuán)互動的詩歌
琴瑟伴奏，笛聲悠揚(yáng)；天籟之音，溢滿荷塘；
醉人的“水上人”金曲，在我心蕩漾；
這微云下的一潭，是清泓，還是碧泉？
淺岸的葦，與碧波中的浮游，
波光粼粼的.倒影，擬或荷花仙子，
以水為鑒，亭立于畫卷中碧透的玉盤！
在遠(yuǎn)山，望蔥郁的林帶，
猶有桃花園般雅靜的休酣；
遙想一葉扁舟，
或許小橋流水；
兩個(gè)詩情畫意的才女，
對一壺龍井暢懷品飲，綿語旖旎！
閑散悠然的心境，雅然愉悅中相對凝眸，
品格調(diào)清麗的小詩，訴幽美倩朗的哲語；
探討辭賦的經(jīng)典，舒張散文的內(nèi)涵；
論人生，敘佳語，給朦朧的江山文壇，
添一領(lǐng)歲末迎春時(shí)錦繡華美的霓裳云衫；
用才子佳人的傳說，把這個(gè)美麗的季節(jié)打扮！
心與心的問答，情與思的纏綿；
那是云與水的低語，那是雨與風(fēng)的眷戀；
那是月下的表白，那是文游的夙愿！
請時(shí)光記憶一下，在心的彼岸，
誰在輕輕地點(diǎn)擊鍵盤，為這聯(lián)誼的友情呼喚!
荷塘月色，天涯詩語；婉溪清揚(yáng)，臨水斜衣！
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