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    銷售人員培訓實施方案

    時間:2022-11-12 08:03:04 實施方案 我要投稿

    銷售人員培訓實施方案

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的銷售人員培訓實施方案,歡迎閱讀與收藏。

    銷售人員培訓實施方案

    銷售人員培訓實施方案1

      名稱銷售人員培訓實施方案受控狀態(tài)

      編號

      執(zhí)行部門監(jiān)督部門考證部門

      一、新進銷售人員培訓

      1.培訓目的

      使新進公司的銷售人員了解所從事的工作的基本內容與方法,幫助員工明確自己工作的職責、程序、標準,并使他們初步了解公司所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等,從而幫助其順利地適應企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位,提高工作績效。

      2.培訓階段

      本企業(yè)對新進員工的培訓采取三階段培訓的方法。下表給出了其各個階段培訓的主要內容。

      不同階段的培訓內容

      培訓階段主要內容

      公司培訓讓公司新進銷售人員對企業(yè)情況有一個初步的了解,主要包括公司的發(fā)展狀況、企業(yè)文化、人事規(guī)章制度等

      分支機構或銷售部門培訓1.部門職能及員工所在崗位工作職責的了解

      2.相關業(yè)務專業(yè)知識與工作技能的培訓

      現(xiàn)場培訓工作現(xiàn)場的指導,幫助新進人員提升其工作技能與工作業(yè)績

      3.培訓時間及培訓內容的安排

      對新進員工的培訓,人力資源部應事先制訂日程,做好相應的計劃安排,本企業(yè)對新員工培訓計劃的安排見下表。

      第一階段培訓計劃表

      培訓內容實施時間培訓

      地點培訓

      講師培訓

      方式培訓主要內容

      企業(yè)概況____~____集團學院企業(yè)培訓中心講師集

      中

      授

      課1.企業(yè)基本情況:集團的創(chuàng)業(yè)、成長、發(fā)展趨勢、集團的理念、傳統(tǒng)、習慣、規(guī)范和標準、集團的主要產業(yè)和組織機構、集團高層管理人員的情況

      2.產品知識:品牌、性能、價格比、服務產品名稱、產品的優(yōu)點等

      3.產品目標市場與銷售渠道管理

      4.企業(yè)在同行業(yè)中的競爭力狀況

      5.公司競爭對手情況介紹:競爭對手生產的產品、市場策略等

      企業(yè)管理制度____~____集團學院企業(yè)培訓中心講師或公司人力資源部工作人員集中

      授課培訓制度、薪酬福利制度、獎懲制度、員工日常行為規(guī)范、員工考勤制度、勞動關系制度、相關財務制度等

      企業(yè)文化____~____集團學院集中

      授課1.企業(yè)價值觀

      2.企業(yè)戰(zhàn)略

      3.企業(yè)道德規(guī)范

      職業(yè)生涯規(guī)劃____~____集團學院集中

      授課1.職業(yè)目標的設立

      2.目標策略的實施

      3.內外部環(huán)境分析

      4.自我評估

      人際溝通技巧____~____集團學院集中

      授課溝通的意義、溝通的障礙、溝通的技巧、溝通的原則等

      職業(yè)禮儀____~____集團學院集中

      授課1.銷售人員禮儀規(guī)范

      2.社交禮儀

      介紹交流____~____集團學院人力資源部組織以討論會、交流會的形式展開企業(yè)領導、優(yōu)秀員工與學員進行開放式的互動交流

      企業(yè)參觀____~____企業(yè)

      內部人力資源部工作人員現(xiàn)場

      參觀企業(yè)工作現(xiàn)場、生產車間參觀

      公司第二、三階段培訓計劃表

      培訓階段培訓人培訓時間培訓主要內容

      分支機構

      或部門培訓部門主要

      負責人公司培訓結束后1.本部門介紹

      (1)介紹部門結構、部門職責

      (2)新進銷售人員所在崗位的主要職責、業(yè)務流程及公司對他的期望

      (3)新進銷售人員所在部門的組織結構、各部門之間的協(xié)調與配合

      2.相關部門介紹

      (1)相關部門人員介紹

      (2)相關部門主要職責

      (3)本部門與相關部門聯(lián)系事項

      (4)未來部門之間工作配合要求等

      崗位實

      地培訓新員工的直接上級或資深員工前兩個階段的培訓結束后至試用期結束培訓負責人對新員工在實際工作崗位中給予銷售技巧、專業(yè)知識等方面的指導

      二、在職人員培訓

      1.培訓時機的選擇

      (1)有大批銷售人員加入企業(yè)時

      (2)銷售人員業(yè)績出現(xiàn)下滑時

      (3)新產品上市時

      (4)市場競爭激烈時

      (5)人員晉升時

      2.確定培訓內容

      (1)產品知識

      包括主要產品和銷量、產品生產過程、產品生產技術、產品的功能用途、企業(yè)專為每種產品制定的銷售要點及銷售說明等。

      (2)目標顧客

      包括目標顧客的類型、購買動機、購買習慣和行為等。

      (3)競爭對手分析

      包括競爭對手的產品、市場策略、銷售政策等。

      (4)銷售知識和技巧

      包括市場營銷基礎知識、銷售活動分析、公關知識、廣告與促銷、產品定價、現(xiàn)場銷售的程序和責任、談判策略與技巧、與客戶溝通技巧等。

      (5)客戶異議處理

      (6)基礎銷售理論:營銷戰(zhàn)略的實施方式、促銷策略和工具等

      (7)銷售流程:尋找和鑒別客戶、銷售準備(銷售計劃的制訂、接近客戶的準備、)、銷售拜訪(訪前準備、銷售禮儀、)、銷售演示、客戶異議處理(異議產生的原因、異議處理的態(tài)度、異議處理的方法與技巧、)、合同簽訂(合同的分類、合同的格式條款、)、貨款回收(回款方式和追款技巧、風險防范)、建立穩(wěn)定的商業(yè)聯(lián)系

      (8)專業(yè)銷售技巧:客戶接近技巧、產品介紹技巧、電話銷售技巧、異議處理技巧、有效溝通技巧

      (9)相關法律知識:合同法、產品質量法等。

      (10)培養(yǎng)成功銷售心態(tài):誠信、壓力管理、自我超越管理。

      (11)銷售人員必備的專業(yè)知識:產品知識、銷售技巧、談判技巧、團隊建設。

      三、培訓管理

      1.培訓教材

      本公司培訓以自編教材為主,適當購買教材為輔,為提高培訓質量,凡培訓涉及到相關部門需提供培訓資料的,由各課編制教材并提供給人力資源部,可編制成書面資料或幻燈片。由人力資源部統(tǒng)一編制成公司入職培訓教材。

      2.培訓講師的確定

      新員工入職培訓的講師最好是企業(yè)的內部人員,因為企業(yè)內部人員是最熟悉企業(yè)的人。企業(yè)高層領導、人力資源部經理、銷售部門經理、銷售骨干等都可以被邀請來就不同的內容給新員工做入職培訓。

      3.相關設備及設施的準備

      在新員工培訓實施過程中,會使用到投影儀、幻燈機、麥克風等設備,在培訓實施之前,要將這些設備的準備工作落實到位,以保證培訓工作的正常進行。

      4.培訓紀律

      (1)尊重講師和工作人員,團結學員,相互交流,共同提高。

      (2)認真填寫并上交各種調查表格。

      (3)遵守課堂紀律,上課期間認真聽講,作好筆記,嚴禁大聲喧嘩、交頭接耳。

      (4)培訓結束后進行考核。合格者,獲得結業(yè)證明;不合格者,重新培訓。

      四、培訓方法

      傳授方法主要采取講解、錄像、幻燈放映、典型案例、現(xiàn)場演示等方式。

      五、培訓效果評估

      在每期培訓結束時,培訓部門應對培訓效果進行評估,作為以后培訓工作的參考

      1.對培訓講師的評估

      對培訓講師的評估,主要是采用調查問卷的形式進行,其調查表如下。

      培訓講師評估調查表

      受訓學員姓名職位所屬部門評估日期

      課程名稱培訓講師

      培訓目標□非常明確□比較明確□不太明確

      培訓內容與目標的結合程度□非常吻合□比較吻合□聯(lián)系不大

      講師的風格□很喜歡□喜歡□一般□不太喜歡

      課堂時間的安排□很合理□比較合理□一般□不太合理

      對今后工作的幫助□很有用□比較有用□作用不大□幾乎沒多大的用處

      對這堂課的總體評價□很滿意□滿意□一般□不滿意

      其他建議

      2.對受訓學員的評估

      其評估主要采用筆試和實操演練兩種方式進行,滿分為100分,75分及以上為合格。

      編制日期審核日期批準日期

      修改標記修改處數修改日期

    銷售人員培訓實施方案2

      一、新進銷售人員培訓

      1.培訓目的

      使新進公司的銷售人員了解所從事的工作的基本內容與方法,幫助員工明確自己工作的職責、程序、標準,并使他們初步了解公司所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等,從而幫助其順利地適應企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位,提高工作績效。

      2.培訓階段

      本企業(yè)對新進員工的培訓采取三階段培訓的方法。下表給出了其各個階段培訓的主要內容。

      不同階段的培訓內容

      培訓階段

      主要內容

      公司培訓

      讓公司新進銷售人員對企業(yè)情況有一個初步的了解,主要包括公司的發(fā)展狀況、企業(yè)文化、人事規(guī)章制度等

      分支機構或銷售部門培訓

      1.部門職能及員工所在崗位工作職責的了解

      2.相關業(yè)務專業(yè)知識與工作技能的培訓

      現(xiàn)場培訓

      工作現(xiàn)場的指導,幫助新進人員提升其工作技能與工作業(yè)績

      3.培訓時間及培訓內容的安排

      對新進員工的培訓,人力資源部應事先制訂日程,做好相應的計劃安排,本企業(yè)對新員工培訓計劃的安排見下表。

      第一階段培訓計劃表

      培訓內容

      實施時間

      培訓地點

      培訓講師

      培訓方式

      培訓主要內容

      企業(yè)概況

      ____~____

      集團學院企業(yè)培訓中心講師

      集中授課

      1.企業(yè)基本情況:集團的創(chuàng)業(yè)、成長、發(fā)展趨勢、集團的理念、傳統(tǒng)、習慣、規(guī)范和標準、集團的`主要產業(yè)和組織機構、集團高層管理人員的情況

      2.產品知識:品牌、性能、價格比、服務產品名稱、產品的優(yōu)點等

      3.產品目標市場與銷售渠道管理

      4.企業(yè)在同行業(yè)中的競爭力狀況

      5.公司競爭對手情況介紹:競爭對手生產的產品、市場策略等

      企業(yè)管理制度

      ____~____

      集團學院

      企業(yè)培訓中心講師或公司人力資源部工作人員

      集中授課

      培訓制度、薪酬福利制度、獎懲制度、員工日常行為規(guī)范、員工考勤制度、勞動關系制度、相關財務制度等

      企業(yè)文化

      ____~____

      集團學院

      集中授課

      1.企業(yè)價值觀

      2.企業(yè)戰(zhàn)略

      3.企業(yè)道德規(guī)范

      職業(yè)生涯規(guī)劃

      ____~____

      集團學院

      集中授課

      1.職業(yè)目標的設立

      2.目標策略的實施

      3.內外部環(huán)境分析

      4.自我評估

      人際溝通技巧

      ____~____

      集團學院

      集中授課

      溝通的意義、溝通的障礙、溝通的技巧、溝通的原則等

      職業(yè)禮儀

      ____~____

      集團學院

      集中授課

      1.銷售人員禮儀規(guī)范

      2.社交禮儀

      介紹交流

      ____~____

      集團學院

      人力資源部組織

      以討論會、交流會的形式展開

      企業(yè)領導、優(yōu)秀員工與學員進行開放式的互動交流

      企業(yè)參觀

      ____~____

      企業(yè)內部

      人力資源部工作人員

      現(xiàn)場參觀

      企業(yè)工作現(xiàn)場、生產車間參觀

      公司第二、三階段培訓計劃表

      培訓階段

      培訓人

      培訓時間

      培訓主要內容

      分支機構

      或部門培訓

      部門主要

      負責人

      公司培訓結束后

      1.本部門介紹

      (1)介紹部門結構、部門職責

      (2)新進銷售人員所在崗位的主要職責、業(yè)務流程及公司對他的期望

      (3)新進銷售人員所在部門的組織結構、各部門之間的協(xié)調與配合

      2.相關部門介紹

      (1)相關部門人員介紹

      (2)相關部門主要職責

      (3)本部門與相關部門聯(lián)系事項

      (4)未來部門之間工作配合要求等

      崗位實地培訓

      新員工的直接上級或資深員工

      前兩個階段的培訓結束后至試用期結束

      培訓負責人對新員工在實際工作崗位中給予銷售技巧、專業(yè)知識等方面的指導

      二、在職人員培訓

      1.培訓時機的選擇

      (1)有大批銷售人員加入企業(yè)時

      (2)銷售人員業(yè)績出現(xiàn)下滑時

      (3)新產品上市時

      (4)市場競爭激烈時

      (5)人員晉升時

      2.確定培訓內容

      (1)產品知識

      包括主要產品和銷量、產品生產過程、產品生產技術、產品的功能用途、企業(yè)專為每種產品制定的銷售要點及銷售說明等。

      (2)目標顧客

      包括目標顧客的類型、購買動機、購買習慣和行為等。

      (3)競爭對手分析

      包括競爭對手的產品、市場策略、銷售政策等。

      (4)銷售知識和技巧

      包括市場營銷基礎知識、銷售活動分析、公關知識、廣告與促銷、產品定價、現(xiàn)場銷售的程序和責任、談判策略與技巧、與客戶溝通技巧等。

      (5)客戶異議處理

      (6)基礎銷售理論:營銷戰(zhàn)略的實施方式、促銷策略和工具等

      (7)銷售流程:尋找和鑒別客戶、銷售準備(銷售計劃的制訂、接近客戶的準備、)、銷售拜訪(訪前準備、銷售禮儀、)、銷售演示、客戶異議處理(異議產生的原因、異議處理的態(tài)度、異議處理的方法與技巧、)、合同簽訂(合同的分類、合同的格式條款、)、貨款回收(回款方式和追款技巧、風險防范)、建立穩(wěn)定的商業(yè)聯(lián)系

      (8)專業(yè)銷售技巧:客戶接近技巧、產品介紹技巧、電話銷售技巧、異議處理技巧、有效溝通技巧

      (9)相關法律知識:合同法、產品質量法等。

      (10)培養(yǎng)成功銷售心態(tài):誠信、壓力管理、自我超越管理。

      (11)銷售人員必備的專業(yè)知識:產品知識、銷售技巧、談判技巧、團隊建設。

      三、培訓管理

      1.培訓教材

      本公司培訓以自編教材為主,適當購買教材為輔,為提高培訓質量,凡培訓涉及到相關部門需提供培訓資料的,由各課編制教材并提供給人力資源部,可編制成書面資料或幻燈片。由人力資源部統(tǒng)一編制成公司入職培訓教材。

      2.培訓講師的確定

      新員工入職培訓的講師最好是企業(yè)的內部人員,因為企業(yè)內部人員是最熟悉企業(yè)的人。企業(yè)高層領導、人力資源部經理、銷售部門經理、銷售骨干等都可以被邀請來就不同的內容給新員工做入職培訓。

      3.相關設備及設施的準備

      在新員工培訓實施過程中,會使用到投影儀、幻燈機、麥克風等設備,在培訓實施之前,要將這些設備的準備工作落實到位,以保證培訓工作的正常進行。

      4.培訓紀律

      (1)尊重講師和工作人員,團結學員,相互交流,共同提高。

      (2)認真填寫并上交各種調查表格。

      (3)遵守課堂紀律,上課期間認真聽講,作好筆記,嚴禁大聲喧嘩、交頭接耳。

      (4)培訓結束后進行考核。合格者,獲得結業(yè)證明;不合格者,重新培訓。

      四、培訓方法

      傳授方法主要采取講解、錄像、幻燈放映、典型案例、現(xiàn)場演示等方式。

      五、培訓效果評估

      在每期培訓結束時,培訓部門應對培訓效果進行評估,作為以后培訓工作的參考

      1.對培訓講師的評估

      對培訓講師的評估,主要是采用調查問卷的形式進行,其調查表如下。

      培訓講師評估調查表

      受訓學員姓名

      職位

      所屬部門

      評估日期

      課程名稱

      培訓講師

      培訓目標

      □非常明確

      □比較明確

      □不太明確

      培訓內容與目標的結合程度

      □非常吻合

      □比較吻合

      □聯(lián)系不大

      講師的風格

      □很喜歡

      □喜歡

      □一般

      □不太喜歡

      課堂時間的安排

      □很合理

      □比較合理

      □一般

      □不太合理

      對今后工作的幫助

      □很有用

      □比較有用

      □作用不大

      □幾乎沒多大的用處

      對這堂課的總體評價

      □很滿意

      □滿意

      □一般

      □不滿意

      其他建議

      2.對受訓學員的評估

      其評估主要采用筆試和實操演練兩種方式進行,滿分為100分,75分及以上為合格。

      編制日期

      審核日期

      批準日期

      修改標記

      修改處數

      修改日期

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