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結對認親實施方案
為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的結對認親實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
結對認親實施方案1
為進一步深化群眾工作，密切黨群政群干群關系，根據《中共雅江縣委關于舉全縣之力推動群眾工作全覆蓋的意見》精神，決定在全縣干部職工中開展與農牧民戶“結對認親”活動，特制定本實施方案。
一、結對主體和對象
（一）結對主體。全縣干部職工20xx人（包括省州駐雅各單位和駐軍部隊）。
（二）對象。全縣農牧民8396戶41413人。
二、結對認親的原則及方式
（一）結對認親原則。采取屬地結對、對口聯系結對、組織調配結對和干部親屬結對原則。
（二）結對認親方式。一是屬地就近結對。鄉鎮干部職工（含駐鄉所有財政供養在崗人員、片區工委干部職工）與本地農牧戶結對；縣級機關單位干部職工與對口聯系鄉鎮農牧戶結對。二是對口聯系結對。縣級領導與聯系點結對。三是組織調配結對。調配縣級機關干部職工與各鄉鎮沒有結對完的農牧戶結對。四是干部親屬結對。干部職工與自己農村直系親屬結對并填寫認親卡，不計算在結對戶數中。
三、結對認親戶數
每名縣級干部結對8戶（含非領導職務）；鄉鎮每名干部職工每人結對10戶，每名教師、醫生結對3戶；各縣級機關（含省、州屬企事業單位和駐軍部隊）每名科級干部結對5戶，一般干部職工每人結對4戶。干部職工與自己在農村的直系親屬結對，不計算在結對戶數中。確保每名干部職工有結對幫扶對象，每戶農牧民有干部職工結對。各單位原則上采取集中聯戶結對方式，一定3年不變。
四、結對認親任務
訪民情。了解結對戶思想動態、家庭狀況、黨的惠民資金落實情況。
順民意。排查矛盾，化解積怨，疏導情緒。
解民憂。幫助出主意，積極想辦法，盡力解決生產生活中的難題。
促民安。開展“愛國、守法、團結、感恩”宣傳活動，引導群眾遵紀守法，自覺維護祖國統一和民族團結。
助民富。拓寬致富渠道，崇尚健康文明的生產生活方式，幫助脫貧致富。
每名干部職工每年到結對農牧戶家中開展幫扶等工作不少于4次，住宿2晚以上，幫助結對戶解決1件以上現實困難和問題。
五、相關要求
（一）加強領導，明確責任。成立以縣委副書記任組長，分管領導任副組長的雅江縣干部職工“結對認親”領導小組。領導小組下設辦公室在縣委組織部，具體負責“結對認親”活動的開展。
（二）領導帶頭，搞好示范。黨員領導干部要充分發揮表率作用，帶頭與生產生活狀況較差的農牧戶結對，帶頭深入貧困農牧戶家中開展活動，帶頭解決結對戶的實際困難。
（三）明確任務，履行職責。各部門要高度重視“結對認親”工作，年初有工作計劃，年終有工作總結。縣級機關干部職工在“結對認親”工作中，要記好民情日記，建立好“結對認親”管理臺賬，認真填寫“結對認親”卡。要深入農牧戶家中，幫助結對戶解決生產、生活中的實際困難，每年為聯系群眾辦1—2件實事。
（四）加強指導，督促檢查。“結對認親”活動領導小組要根據自身實際，加強指導，對黨員領導干部加強分層指導；會同縣委縣政府目標辦加強對各部門、鄉鎮干部職工“結對認親”活動的`督促檢查，了解進展情況，聽取意見和建議，提出工作要求；把“結對認親”活動與日常的工作有機結合起來，努力做到“兩不誤、兩促進”。
（五）做好宣傳，營造氛圍。要充分利用簡報、網絡等宣傳陣地，交流開展“結對認親”活動的情況、做法和經驗，全面展示“結對認親”活動中形成的新思路、新舉措、新經驗，進一步激發推動新時期下群眾工作的干勁，尊重宣傳規律，突出政治性、政策性和導向性，掌握節奏，注重實效，確保“結對認親”活動的深入開展。
結對認親實施方案2
為進一步推動我校結對認親活動由“登門認親”向“走親訪親”轉變，保持活動的持續、深入、有力開展，現結合實際，特制定如下實施方案。
一、目標要求
20xx年為“群眾工作能力素質提升年”。全校教職工要按照第一年“登門認親”、第二年“走親訪親”、第三年“親情融合”三個階段目標，結合為民務實清廉群眾路線教育實踐活動，在深化、細化、實化上狠下功夫，在辦實事、講政策、建真情上下功夫，防止個人作假謊報，部門作風漂浮，為完成任務虛報數據等問題，防止出現“一陣風、虎頭蛇尾”等現象，真正架起全體教職員工與農民群眾之間的“連心橋”。
二、主要任務
(一)入戶走親訪親。干部職工要利用周末和節假日，開展走親訪親活動，根據本校的實際，可多關心親戚家的學生學習的問題。
(二)宣傳政策法規。干部職工要加強自身學習，宣傳黨的富民惠民政策，了解結對親人的惠民政策到位情況，宣講黨紀國法特別是農村常用法律法規知識。
(三)收集社情民意。與結對親人進行促膝懇談，掌握思想動態，傾聽民聲民怨，收集群眾利益訴求。
(四)盡力解決問題。力所能及解決群眾反映的困難問題，加強矛盾隱患排查，積極做好調處工作。
(五)做好致富引導。協助村鎮提供農副產品市場信息，加強技能培訓，加快剩余勞動力轉移。
(六)做好教育幫扶。發揮學校教育工作者的'特長，幫助結對戶和需要幫助的農戶做好學校教育教學、家庭教育輔導，做好學生升學方面政策咨詢、答疑等工作。
三、工作措施
(一)采取靈活方式走親訪親。全校教職工可以自由組成“教研組小組、支部小組、自由組合幾人組、小分隊”等形式，采取“自由組合、自然輪換、輪流代訪，互換替訪”的方式（即這次你為我代訪，下次我替你代訪）。實現我校教職工經常與群眾常見面、互拉手、多交心、解民情。緊扣階段任務和民情實際，明確工作重點，落實工作任務，同時，要繼續落實“六必訪”要求，增進感情，加強交流。
(二)全覆蓋結對認親不留盲區。結合學校放工作實際，8-9月上旬之間，各小分隊要對結對認親情況進行一次清理統計，以后每半年學校集中清理一次，對新分配、異地調動、職務變化、退休離崗等人員，學校、部門內部及時補充微調，中層以上干部可以適當增加結對戶數，部門調整后及時報學校備案，確保每名教職工都有結對農戶。
(三)規范結對認親工作運行方式。
一是建立與鎮村的聯絡制度。學校和各部門在工作中根據實際確定聯絡員，負責與村鎮群眾工作站和村聯絡員相互聯系；
二是建立信息記載制度，凡是調整變動的，要完善結對認親卡、臺賬等交接，填寫交接單。
(四)創造條件著力解決群眾訴求。進一步建立完善群眾訴求管理機制。一月一收集一匯報一解決，學校定期公布進
展情況，定期督查，跟蹤落實情況。進一步完善群眾訴求的登記管理工作。凡是接到和收集到群眾反映的困難問題和群眾利益訴求，及時記錄，及時記錄統計，及時報學校群工辦。由學校群工辦匯總轉鄉群眾工作站辦理并答復農戶。教職員工一定協調解決群眾普遍反映的熱點難點問題。
(五)全面有效提升群眾工作能力。
一是建立教職工職工以老帶新，“1+1”、“l+N”（即一帶一、一帶幾）群眾工作幫帶對子，明確幫帶內容，落實工作責任，有效提高干部職工群眾工作能力。
二是繼續加強群眾工作方法的學習培訓，用案例講方法，加快培訓成果轉化，有效提升群眾工作能力。
四、工作要求
(一)督查考核。州縣督查將加大明察暗訪力度，實施重點督查和深度督查，動態掌握基層落實情況。督查暗訪結果要與教職員工年度考核和選拔任用相結合。
(二)做好宣傳輿論引導和材料報送工作。全體教職員工要加強群眾路線、群眾觀念學習和教育引導工作，把廣大農民群眾的關注力引導到群眾工作全覆蓋上來，不斷促進干部職工凝心聚力服務群眾。結合宣傳教育活動，大力挖掘和評選樹立先進典型，廣泛深入宣傳活動中的先進人物和典型事跡，鮮明導向，營造輿論氛圍。教職員工個人要繼續做好民情日記的撰寫、臺賬管理等，務實推動活動向縱深發展。
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