《木蘭詩》測試題
引導語：《木蘭詩》是我國南北朝時期北朝的一首長篇敘事民歌，是樂府民歌中流傳最廣的名篇之一。文中的主人公花木蘭女扮男裝，代父從軍的傳奇故事不僅在中國家喻戶曉，還被美國迪斯尼公司搬上了電影熒幕，制作成了精美的動畫片。
一、 積累運用
1、 給加點字注音。
機杼( ) 鞍韉( ) 轡頭( ) 戎機( )
燕山( ) 朔氣( ) 胡騎( ) 金柝( )
2、 解釋加點詞語。
(1) 木蘭當戶織( ) (2)問女何所憶( )
(2) 昨夜見軍帖( ) (4)愿為市鞍馬( )
(5)旦辭爺娘去( ) (6)萬里赴戎機( )
(7)關山度若飛( ) (8)朔氣傳金柝( )
(9)出郭相扶將( ) (10)出門看火伴( )
3、填空。
(1)夸張地描寫木蘭奔赴戰場的矯健雄姿的句子是————————————————，————————————————。
(2)描寫邊塞夜景的句子是———————————，————————————————。
(3)描寫木蘭經歷戰爭持久，出生入死的激烈緊張的句子是—————————，———————————。
(4)成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中——————————，——————————。
4、合作探究。
(1)木蘭有哪些美好品質?
(2)中國(國外)自古至今有哪些著名的巾幗英雄?試舉幾個例子。
二、閱讀。
唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎!
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
1、 用簡練的話概括本詩的內容。
2、 這首詩是按照什么順序來寫的?
3、 從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活?(用原句回答)
4、 “東市買駿馬”一段里運用的修辭方法有——————，——————。
5、 “萬里赴戎機，關山度若飛”描寫木蘭橫戈躍馬，馳騁沙場的英雄氣概。請你說說加點字的作用。
6、 木蘭的成功經歷證明了什么?(請用戲曲《花木蘭》中的'著名唱詞來回答。)
(二)十五從軍征
十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉里人：“家中有阿誰?”“遙看是君家，松柏冢累累。”兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，
不知貽阿誰!出門東向望，淚落沾我衣。
1.解釋加點的字
①八十始得歸：
②采葵持作羹：
③兔從狗竇入：
④不知貽阿誰：
2、根據內容填空。
(1)高度概括老兵生涯的兩句詩詩————————————，——————————————。
(2)與“近鄉情更怯，不敢問來人”意境相同的兩句詩是————————，——————————————。
(3)寫老兵回到家見到的荒涼景象的詩句是——————————，——————————。————————————，————————————。
(4)《十五從軍征》與《木蘭詩》從體裁看都是——————詩;從內容看，都與——————有關。
3、試根據“出門東向望，淚落沾我衣”對老兵此時的心理活動進行描寫。
參考答案：
一、 積累運用。
1、(略)
2、(1)對著 (2)思念 (3)文告 (4)買 (5)早晨
(6)軍事，軍機 (7)過，越過 (8)北方的寒氣 (9)外城
(10)“火”通“伙”，古代軍中同一個鍋灶吃飯為“伙伴”。
3、(1)萬里赴戎機，關山度若飛。(2)朔氣傳金析，寒光照鐵衣。(3)將軍百戰死，壯士十年歸。(4)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
4、(1)愛親人也愛國家，勤勞善良、機智勇敢、剛毅淳樸等優秀品質。
二、(一)1、這首詩敘述了木蘭替父從軍、沙場征戰最后榮歸故里的經過，表現了木蘭愛家愛國，深明大義，不慕榮利的美好品質。
2、時間順序。
3、木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉。
4、排比，互文。
5、“赴”“飛”兩字運用夸張形象地寫出了軍情的緊急和木蘭不遠萬里奔赴戰場的矯健雄姿.(意思對即可)
6、誰說女子不如男。
(二)1、(1)才(2)拿(3)孔、洞穴(4)給
2、(1)十五從軍征，八十始得歸。
(2)道逢鄉里人：“家中有阿誰?”
(3)兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。
(4)敘事 戰爭
3、略。
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