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            四年級語文試題及其答案

            時間:2024-02-23 12:05:38 偲穎 試題 我要投稿
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            四年級語文試題及其答案

              在學習、工作生活中,許多人都需要跟試題打交道,試題是考核某種技能水平的標準。什么樣的試題才是科學規范的試題呢?下面是小編精心整理的四年級語文試題及其答案,歡迎閱讀與收藏。

            四年級語文試題及其答案

              試題及其答案1:

              一、 聽力測試(5分)

              1、“馬虎”的故事流傳于 朝時代,由于畫家畫畫馬虎不分,釀成禍端,大兒子,二兒子。

              2、《“馬虎”的由來》這個故事對你有什么警示?

              二、 寫字測試(3分)

              愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

              三、 語言基礎(30分)

              1、讀拼音寫詞語,請把字端正、勻稱地寫在田字格里。(8分)

              ɡān zānɡ yòu ɡuī biǎn què lónɡ yǎ

              jiàn kānɡ zuì è ā yí xī shēnɡ

              2、比一比,再組成詞語。(4分)

              綁( ) 繡( ) 喉( ) 攔( )

              幫( ) 秀( ) 猴( ) 欄( )

              3、把四字詞語補充完整,并按求歸類。(6分)

              ( )( )而起 ( )( )救趙 ( )( )成塔

              四面( )( ) ( )( )羅列 ( )( )不摧

             、 描寫山勢的是:

             、 表示人的精神和意志的是:

             、 表示與戰爭有關的是:

              4、選擇正確的讀音,在下面畫“ ”表示。(4分)

             、 我們有病要去醫院扎(zhā zhá )針的時候不要亂掙扎(zhā zhá)。

              ⑵ 肥沃(wò yuè) 蝙(piān biān)蝠

              5、按要求寫句子。(10分)

              ⑴ 我記下了好朋友的電話號碼。(改成“把”字句和“被”字句。)

             、 用關聯詞語把下面兩個句子聯成一句話。

              語文課上,我們學到了知識。

              語文課上,我們體會到了一種人生的哲理。

             、 按提示擴寫句子,不少于2處。

              朝陽撫摸著大地。(什么樣的朝陽?怎樣撫摸著?什么樣的大地?)

              ⑷ 《獨坐敬亭山》的作者是詩仙李白所作。(修改病句)

              ⑸ 下雷雨的時候,我們不能在大樹下避雨。(改成反問句)

              四、 語言積累。(10分)

              1、 照樣子寫成語:(2分)

              知己知彼(與戰爭有關):

              雄心壯志(人的精神和意志):

              2、 名句盤點:(6分)

              劉禹錫《望洞庭》后兩句:

              翁卷寫鄉村人家很忙碌的詩句是:

              乾隆皇帝出上聯:“花甲重逢,增加三七歲月!奔o曉嵐是這樣對的:這學期學習了好幾篇生命寶貴的課文,請把你在學習這些課文時積累的其中一個句寫下來(2分)

              五、 綜合實踐(5分)

              教師:通過學習,同學們一定對外國名人有所了解,你能說出三四個外國名人的名字嗎?

              我:

              教師:你最歡誰?

              我:

              教師:什么原因使你那么最歡他(她)?

              我:

              教師:你會向他(她)學習些什么?

              我:

              六、 閱讀理解。(15分)

             、逭n內閱讀(7分)

              我看見過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波,擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。

              1、 填空。

             、俚谝痪湓挘髡哂 和 對比,寫出了漓江的獨特美。(3分)

              ②第二句話,寫漓江水的三個特點,是( )、( )和( )。(3分)

              2、 根據前面提供的內容,把句子補充完整。(1分)

              天氣真熱啊,熱得

             、嬲n外閱讀(8分)

              登山觀景

              我們學校附近有一座山。星期天,我們登上山頂,往四周眺望家鄉的景色。

              往東看,那是新建的城鎮。城里有一排排高大的樓房,一條條寬闊的街道。往南看,滿眼是美麗的田野。田野里莊稼一片接一片,在很遠的地方與藍天連在一起。一條筆直的公路穿過田野,通向遠方。往西看,是一片果園。那里到處是茂密的果樹。果園旁邊有一排平房,那就是我們可愛的學校。校園里鮮艷的五星紅旗迎風招展,在一片濃綠的襯托下,顯得特別引人注目。往北看,一條大河伸向遠方,大鐵橋像一條鋼鐵巨龍臥在大河上,一列火車正從鐵橋上通過。河面上的船你來我往,十分繁忙。

              我們的家鄉多美好。我長大了,一定要把家鄉建設得更加美好!

              1、文章的第二自然段是按( )順序來寫的。(1分)

              2、按短文內容填空。(2分)

              ( )的街道 ( )的田野

              3、請你用“﹋﹋”畫出文中的中心句。(1分)

              4、文中的句子運用了怎樣的修辭方法,把xx比作xxx。(2分)

              5、請仿寫文中的句子寫一句話。(2分)

              七、 習作。(30分)

              你可能生活在農村,對農村的一草一木都非常熟悉,而且充滿了感情;也許你生活在城市,沒見過綠油油的麥苗,也沒看過可愛的小雞、小鴨等,把你對農村生活的感受、向往寫下來吧!題目自擬,要寫出自己的真情實感。

              聽歷材料

              “馬虎”由來

              宋朝有個畫家,畫畫的水平很高,畫什么就像什么。他就是有個特點:做事不認真。

              一天,這個畫家想畫一只老虎。畫完老虎頭后,剛要畫老虎身子,就有人來找他,他隨后便出了門。他回來后又接著畫,竟然在老虎頭下面畫了一匹馬身子。

              畫家有兩個兒子,他們都沒有見過馬,也沒有見過虎。他大兒子看見畫,問畫家是什么動物。畫家隨口回答:“馬”。他的二兒子看見畫,問他畫什么,畫家隨口回答:“虎。”

              大兒子出門,碰到老虎后以為是馬,準備抓來騎,結果被吃掉了。二兒子出門看見了馬以為是虎,嚇得使勁跑,不小心把腿摔折了。

              那幅“馬虎”圖燒了,以后做事再也不敢不認真了。

              參考答案:

              一、 宋朝 大兒子出門,碰到老虎后以為是馬,準備抓來騎,結果被吃掉了 二兒子出門看見了馬以為是虎,嚇得使勁跑,不小心把腿摔折了 做事不能不認真

              二、 略

              三、 1、肝臟 幼龜 扁雀 聾啞 健康 罪惡 阿姨 犧牲

              2、 拔地面起 圍魏救趙 聚沙成塔 十面埋伏 奇峰羅列 無堅不摧

              3、 (1)拔地面起 奇峰羅列 (2)聚沙成塔 (3)圍魏救趙 十面埋伏 無堅不摧

              4、 (1)Zhā zhá (2)wò biān

              5、 (1)我把好朋友的電話號碼記下了。 好朋友的電話號碼被我記下了。

             。2)不但……而且……

              (3)略

             。4)略

              (5)略

              四、1、略

              2、略

              五、略

              六、(一)1、大海、西湖、漓江 靜 清 綠 2、略

             。ǘ1、方位2、寬闊 美麗 3、我們的家鄉多美好。4、比喻 大鐵橋 鋼鐵巨龍5、略

              七、按四年級寫作要求給分。

              試題及其答案2:

              一、看拼音寫詞語。(4分)

              fěi cuì wān yán là zhú

              bō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yì

              pāng tuó xīng qún mì bù

              二、按查字典要求填空。(3分)

              三、把下面詞語中帶點的字和正確拼音用直線連接起來。(2分)

              四、將下面的成語補充完整。(4分)

              奇( )羅( ) 微波 ( )( )

              連( )不( ) ( )蚌相爭

              五、把搭配不當的詞語改正過來。(4分)

              端正目的( ) 保護祖國( )

              燦爛的月光( )廣闊的操場( )

              六、把下面的句子補充完整。(6分)

              1.如果我們人人做到不隨地吐痰,_________________。

              2.____________________,但是他從來不驕傲。

              3.因為他認識到自己的錯誤,____________________

              七、改病句。(6分)

              1.賴寧的事跡是值得我們學習的好榜樣。

              ___________________________________________

              2.聽了這個相聲,我不約而同地笑起來。

              ___________________________________________________

              3.公園里盛開著各色鮮花,有白的、黃的、粉的和大紅的紅色花,清香極了。

              _________________________________________________________________

              八、照樣子改寫句子。(4分)

              例:諸葛亮說:“我愿立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰!

              諸葛亮說,他愿立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰。

              1.趙王告訴藺相如說:“你帶著寶玉到秦國去。”

              _________________________________________________

              2.李明告訴老師說:“我叫李明,是從上海轉來的!

              _________________________________________________

              九、按原文填空。(7分)

              桂林的山真( )啊,一座座( ),各不相連,像( ),像( ),像( ),( ),( );桂林的山真( )啊,像翠綠的( ) ,像新生的( ),( ),( );桂林的山真( )啊,( ),( ),好像一不小心就會栽倒下來。

              十、判斷下面的句子,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(5分)

              1.“我好像看見無數螢火蟲在我周圍飛舞”是作者看到的。( )

              2.晚飯過后,天空的云叫火燒云。 ( )

              3.洞內一團漆黑,什么都是模模糊糊的。( )

              4.“鳥的天堂”指的是文中描寫的那棵大榕樹。( )

              5.雷鋒放棄大年初一的娛樂和休息,到火車站為旅客服務的事,表現雷鋒專門利人助人為樂的崇高思想。( )

              十一、閱讀短文,按文后要求去做。(15分)

              燈光

              1 夏夜,靜悄悄的,星星眨著眼睛,月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒,像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀,飄呀。夜漸漸深了,一家家的燈火相繼熄滅了,人們進入了夢鄉。

              2 夜更深了,月亮姑娘在靜寂的夜空繼續慢慢地飄著。忽然,她發現有一盞燈還亮著,那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望,只見那明亮的燈光下有一位老師,她面前放著厚厚的一摞學生作業本。這位老師正在埋頭批改學生作業。她改得那么認真,那么仔細,連一個小小的錯誤也不放過。額上滲出了細小的汗珠,她也顧不上擦。咦,她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探頭,啊,她改到了一篇好文章。喲,怎么又皺眉了?咳,原來是批到了“淘氣大王”的胡涂作業。

              3 啊,這就是老師的甘和苦。在這盞“長明燈”下,她的雙鬢銀絲不斷增多,她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長,她在默默地、無私地奉獻著她的每一分光。

              4 月亮姑娘嘆息著悄悄離去,她不忍心打擾老師的工作。

              5 啊,夏天的夜晚是多么寧靜!月亮是那么柔和,星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈,比月亮、星星更柔和,更迷人。

              1.用“△”給短文分段。

              2.概括第二、五自然段段意。

              ____________________________________

              3.用“~~~~”畫出文中點明中心思想的句子。

              4.為什么說:“老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和,更迷人”?

              ____________________________________

              十二、作文。(40分)

              題目:我的課余生活

              參考答案

              一、翡翠 蜿蜒 蠟燭 波濤洶涌 炙烤 堅毅 滂沱 星群密布

              二、拘:扌5 ②√ 曠:日 3 ①√

              四、略

              五、(明確目的) (保衛祖國)

             。嵉脑鹿猓 (寬闊的操場)

              六、略。

              七、1.刪去“的事跡”或“好榜樣”。

              2.刪去“不約而同地”;虬选拔摇备臑椤拔覀儭。

              3.刪去“紅色花”。

              八、1.趙王告訴藺相如,讓他帶著寶玉到秦國去。

              2.李明告訴老師,他叫李明,是從上海轉來的。

              九、略。

              十、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√

              十一、1.共分三段。

              第一段(第1節);

              第二段(第2—4節);

              第三段(第5節)。

              2.第2自然段:深夜,月亮姑娘看見老師還在認真批改學生作業。第5自然段:老師屋里那盞燈比月亮、星星更柔和、迷人。

              3.為了孩子們的成長,她在默默地無私地奉獻著她的每一分光。

              4.是老師無私地為教育事業奉獻每分光的精神使她屋中的燈光比星星、月亮更柔和、迷人。

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