六年級(jí)科學(xué)期中測(cè)試題
一、我會(huì)填寫(xiě)。（24分）
1. 蚯蚓與蝸牛一樣喜歡生活在( ) 、( )的環(huán)境。
2. 樟樹(shù)是（ ）植物它的莖叫（ ）莖；狗尾草是（ ）植物它的莖叫（ ）莖。
3. 螞蟻的身體可分為（ ）（ ）（ ）三部分，頭上有（ ）對(duì)觸角，有（ ）對(duì)腳。
4.植物都生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要（ ）、（ ） 、（ ）和營(yíng)養(yǎng)等條件。
5. 測(cè)量葉片的（ ）和（ ）的方法可以用來(lái)比較葉片的大小。
6.一棵大樹(shù)整體形態(tài)一般由 樹(shù)冠、（ ）、（ ）組成。
7. 蝸牛用（ ）爬行，金魚(yú)用（ ）呼吸。
8.螞蟻在行進(jìn)過(guò)程中分泌一種（ ），會(huì)引導(dǎo)后面螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�。
9. （ ）、（ ）都屬于生物。它們都是有（ ）的物體。
二、我會(huì)判斷（正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”）。20分
1.植物不能運(yùn)動(dòng)，所以它們是沒(méi)有生命的。（ ）
2.在給金魚(yú)喂食時(shí)，別喂得太多。（ ）
3.蝸牛的兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上。 （ ）
4.金魚(yú)在不斷喝水，是在呼吸水中的氧氣。（ ）
5.放大鏡是常用的觀察工具。（ ）
6.我們可以用放在水里的`方法叫醒正在睡覺(jué)的蝸牛。 （ ）
7. 蒲公英是木本植物。（ ）
8.樹(shù)木和人類(lèi)一樣具有生命，我們應(yīng)該象愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)它。（ ）
9. 記錄樹(shù)葉形狀，我們可以用畫(huà)畫(huà)、拓印等方。（ ）
10. 生長(zhǎng)在水下的植物不需要陽(yáng)光。（ ）
三、我會(huì)選擇。20分
1. 蝸牛喜歡吃的食物是（ ）。 A、菜葉 B、米飯 C、面包
2. 大樹(shù)和小草的不同點(diǎn)是（ ）。A、有根莖葉等部分B、莖的軟硬C、自己制造營(yíng)養(yǎng)
3. 在自然界中觀察小動(dòng)物時(shí)我們應(yīng)該（ ）
A把泥土和草扒開(kāi)B抓在手上觀察C不打擾它們生活
4. 水葫蘆能浮在水面的原因是（ ）。
A、它很輕 B、它的葉柄內(nèi)有氣囊 C、它是水生植物
5. 水葫蘆和蒲公英的相同之處是（ ）。
A、長(zhǎng)在水中 B、需要水、空氣、陽(yáng)光 C、葉柄內(nèi)有氣囊
6. 測(cè)量大樹(shù)樹(shù)干的粗細(xì)可以用（ ）工具。A 、繩子和尺 B、放大鏡 C、量筒
7. 下列現(xiàn)象中說(shuō)明樹(shù)有生命的是（ ）。
A、樹(shù)上有鳥(niǎo)窩 B 、樹(shù)干可以做家具 C、樹(shù)會(huì)生長(zhǎng)
8. 在觀察樹(shù)葉時(shí)，我們要（ ）
A、撿地上的樹(shù)葉觀察 B、爬上樹(shù)觀察C、摘一片新鮮葉來(lái)觀察
9. 蝸牛爬過(guò)的地方（ ） 。
A、會(huì)留下粘液 B、會(huì)留下腳印 C、什么也不會(huì)留下
10.螞蟻不會(huì)把窩建在（ ）。 A、樹(shù)上 B、泥土中 C、水中
四、我會(huì)連線。8分
水里 螞蟻 用腹足爬行
土壤里 金魚(yú) 用腳爬行
地面 蝸牛 用鰭游泳
草叢 蚯蚓 用身體伸縮爬行
五、探究與實(shí)踐。28分
1．寫(xiě)出螞蟻的各部分的名稱(chēng)。10分
2．比較螞蟻和金魚(yú)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，把序號(hào)選在對(duì)應(yīng)位置 10分
①有殼，身體柔軟會(huì)爬行②生活在水中③有觸角④生活在地上，適應(yīng)潮濕環(huán)境⑤會(huì)吃食、會(huì)排泄
⑥吃菜葉等食物⑦身上有鱗片，靠鰭運(yùn)動(dòng) ⑧吃魚(yú)食 ⑨會(huì)繁殖后代 ⑩對(duì)外界刺激有反應(yīng)[來(lái)源:Zxxk.Com]
3.我的發(fā)現(xiàn)：8分
植物葉子的結(jié)構(gòu)包括（ ）和（ ），其中（ ）上還有（ ）。植物的葉也是有（ ）的，同樣會(huì)經(jīng)歷（ ）、（ ）、（ ）的完整過(guò)程。
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