小學(xué)三年級奧數(shù)測試題
奧數(shù)對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數(shù)對思維和邏輯進(jìn)行鍛煉，對學(xué)生起到的并不僅僅是數(shù)學(xué)方面的作用,通常比普通數(shù)學(xué)要深奧些。下面是小學(xué)三年級奧數(shù)測試題，請參考！
小學(xué)三年級奧數(shù)測試題1
1。甲、乙兩人在A、B兩地同時相向出發(fā)，4小時后在中間8公里處相遇，甲的速度是每小時8公里，求乙的速度?
2。甲、乙兩人在圓形池周圍練競走，水池周長7200公尺，甲乙以每分鐘180公尺、120公尺的速度同時出發(fā)，幾分鐘后利潤相遇?
3。利潤騎自行車從同一地點出發(fā)，沿周長900公里的環(huán)形路，若反向而行2分鐘就相遇，若同向而行經(jīng)過18分快者追上慢者，求慢者的速度?
4。甲、乙兩架飛機(jī)從一個機(jī)場起飛，向同一方向飛行，甲、乙速度為每小時300公里和340公里，飛行4小時后，甲機(jī)要提速，2小時后追上乙，問甲的速度?
5。兄妹利潤同時從家出發(fā)上學(xué)，兄妹的速度為每分鐘90公尺和60公尺，兄到達(dá)校門時發(fā)現(xiàn)忘帶語文書，立即按原速原路返回，在離學(xué)校180公尺處與妹妹相遇，他們家距學(xué)校多遠(yuǎn)?
6。甲、乙兩人練習(xí)跑步，若甲讓乙先跑10公尺，則甲跑5秒鐘追上乙，若甲讓乙先跑2秒，則甲跑4秒鐘就追上乙，求甲的速度?
7。甲、乙兩人在400公尺長的環(huán)形跑道上跑步，甲以每分鐘300公尺的速度從起點跑出1分鐘時，乙從起點同向跑出，從這時起甲用5分鐘趕上乙，乙每分鐘跑多少公尺?
8。甲、乙兩人同時從A點背向出發(fā)沿400公尺環(huán)形跑道行走，甲每分鐘走80公尺，乙每分鐘走50公尺，這二人最少用多少分鐘再在A點相遇?
9。狗追狐貍，狗跳一次前進(jìn)18公尺，狐貍跳一次前進(jìn)11公尺，狗每跳兩次時狐貍恰好跳3次，如果開始時狗離狐貍有30公尺，那么狗跳多少公尺才能追上狐貍?
10。甲、乙二人在周長是120公尺的圓池塘邊散步，甲每分鐘走8公尺，乙每分鐘走7公尺，現(xiàn)在從同一地點同時出發(fā)，相背而行，出發(fā)后到第二次相遇用多少時間?
小學(xué)三年級奧數(shù)測試題2
一、填空題
1.甲、乙兩個糧倉存糧320噸，后來從甲倉運出40噸，給乙倉運進(jìn)20噸，這時甲倉存糧是乙倉的2倍，兩個糧倉原來各存糧分別為_____噸和_____噸。
2.某校共有學(xué)生560人，其中男生比女生的3倍少40人。則男生_____人，女生_____人。
3.學(xué)校買了4個足球和2個排球，共用去了162元。每個足球比每個排球貴3元，每個足球 元，每個排球_____元。
4.南京長江大橋比美國紐約大橋長4570米，紐約大橋比我國武漢長江大橋長530米。已知三座橋長10640米，這些橋長分別是_____米，_____米，_____米。
5.甲筐有梨400個，乙筐有梨240個，現(xiàn)在從兩筐取出數(shù)目相等的梨，剩下梨的個數(shù)，甲筐恰好是乙筐的5倍，甲筐所剩的梨是_____個，乙筐所剩下的梨是_____個。
6.甲、乙、丙三數(shù)之和是100，甲數(shù)除以乙數(shù)，丙數(shù)除以甲數(shù)，商都是5，余數(shù)都是1，乙數(shù)是_____。
7.今年哥倆的歲數(shù)加起來是55歲，曾經(jīng)有一年，哥哥的歲數(shù)與今年弟弟的歲數(shù)相同，那時哥哥的歲數(shù)恰好是弟弟的2倍，哥哥今年_____歲。
8.三塊布共長220米，第二塊布長是第一塊的3倍，第三塊布長是第二塊的2倍，第一塊布長_____米。
9.有兩層書架，共有書173本。從第一層拿走38本書后，第二層的書是第一層的2倍還多6本，則第二層有_____本書。
10.小明和小強(qiáng)共有畫片200張，小明的張數(shù)比小強(qiáng)的張數(shù)的2倍還多20張，則小強(qiáng)有_____張畫片。
二、解答題
11.三堆蘋果共有130個，第二堆的蘋果數(shù)是第一堆的3倍，第三堆的蘋果數(shù)是第二堆的2倍多10個，問三堆蘋果各有多少個？
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12.少先隊一、二、三中隊共植樹200棵，二中隊植樹的棵數(shù)是一中隊的`2倍多5棵，三中隊植樹的棵數(shù)比一、二中隊之和多4棵，三個中隊各植樹多少棵？
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13.甲、乙、丙三人，甲的年齡是乙的2倍還大3歲，乙的年齡是丙的2倍小2歲，三個人的年齡之和是109歲，分別求出三人的年齡。
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14.甲、乙、丙、丁四個人一共做了370個零件，如果把甲做的個數(shù)加2,乙做的個數(shù)減3,丙做的個數(shù)乘2,丁做的個數(shù)除以2,四個人做的零件個數(shù)正好相等，問四個人各做多少個零件？
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