《絲綢之路》課后練習(xí)試題
一、把正確讀音找出來，打“√”。
矗 chù( ) 循 xún( )
zhù( ) dùn( )
匕 bì( ) 貿(mào) mào( )
bǐ( ) mò( )
二、我會運用知識填空。
1.“凹”用音序查字法，先查音序 ，再查音節(jié) ，用部首查字法，應(yīng)查 畫。
2.“戎”用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫，組詞 。
三、照樣子，填上合適的量詞。
例：一(面面)紅旗
一( )駱駝 一( )貨物 一( )鈴聲
一( )山嶺 一( )士兵 一( )匕首
一( )火苗 一( )葡萄
四、將下列詞語補充完整。
古( )典( ) 精( )飽( )
栩栩( )( ) 浩浩( )( )
五( )繽( ) 崇( )峻( )
五、按要求寫句子。
1. 調(diào)整詞序，整理成句，并加上標(biāo)點。
兩隊 擺成 歡迎 騎兵 分列 的 陣勢
2.用帶點詞造句。
將軍騎在高頭大馬上，身后兵馬不計其數(shù)。
3.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話。
絲綢之路是一條商貿(mào)大道。
絲綢之路是一條友誼之路。
4.將下列句子改為陳述句。
絲綢之路猶如一條彩帶，將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯(lián)系在了一起，難道它不是一條偉大的路嗎?
六、課內(nèi)閱讀。
……從那以后，一隊隊駱駝商隊在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)，他們越過崇山峻嶺，將中國的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲，將那里的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果等食品帶到我國，還有獅子、犀牛、良馬等動物，也傳進(jìn)了我國。我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻，由于吸收了外來文化的長處，變得更加豐富多彩、美輪美奐。
1. 聯(lián)系上下文，理解下列詞語。
(1)崇山峻嶺：
(2)美輪美奐：
2. 縮句。
一隊隊駱駝商隊在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)。
3. 讀讀這段話，說說絲綢之路為什么是一條偉大的路。
七、課外閱讀。
錫林郭勒草原
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。
藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直(伸 鋪 灑)向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以(蓋 超 沒)過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面(映 照 射)出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快的歌唱。成群的牛羊安閑地嚼(jiáo)著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊。它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)，一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐Ｐ∧撩耱T在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”
1.在文中的括號里選擇一個合適的字，畫上“ ”。
2.用“ ”畫出文中一個比喻句。
3.常見的省略號用法有兩種：①引文的省略;②列舉的省略。文中的省略號屬于第 種。
4.短文的第 至 段著重寫出草原 的特點，采用的是 態(tài)描寫;第 至 段寫出了草原 的特點，采用的是 態(tài)描寫。
5.從文中摘錄描寫事物顏色的詞語，寫在下面。(至少寫八個)
八、讀下面的短文，選擇恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌苟涛耐暾?/p>
進(jìn)入天山，藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，在太陽下，幾塊白云在雪峰間投入云影，就像 。那融化的雪水，從峭壁斷崖下飛瀉下來，像 。這飛瀉下來的雪水，在山腳下匯成種激的溪流，浪花往上拋，形成 。
A. 銀色的大海上漂浮著幾片美麗的白帆
B. 千萬朵盛開的白蓮
C. 千百條閃耀的銀鏈
D.千萬朵玲瓏剔透的白蓮
E. 千百條閃亮的瀑布
F. 白緞上繡了幾朵銀灰色的花
《絲綢之路》課課練參考答案
一、把正確讀音找出來，打“√”。
矗 chù( √ ) 循 xún( √ )
zhù( ) dùn( )
匕 bì( ) 貿(mào) mào( √ )
bǐ( √ ) mò( )
二、我會運用知識填空。
1.“凹”用音序查字法，先查音序 A ，再查音節(jié) āo ，用部首查字法法，應(yīng)再查 4 畫。
2.“戎”用部首查字法，應(yīng)先查 戈 部，再查 2 畫，組詞 戎裝 。
三、照樣子，填上合適的量詞。
例：一(面面)紅旗
一( 只 )駱駝 一( 堆 )貨物 一( 陣 )鈴聲
一( 座 )山嶺 一( 個 )士兵 一( 把 )匕首
一( 團(tuán) )火苗 一( 串 )葡萄
四、將下列詞語補充完整。四、
古( 樸 )典( 雅 ) 精( 神 )飽( 滿 )
栩栩( 如 )( 生 ) 浩浩( 蕩 )( 蕩 )
五( 彩 )繽( 紛 ) 崇( 山 )峻( 嶺 )
五、按要求寫句子。
1. 調(diào)整詞序，整理成句，并加上標(biāo)點。
兩隊 擺成 歡迎 騎兵 分列 的 陣勢
騎兵分列兩隊，擺成歡迎的陣勢。
2.用帶點詞造句。
將軍騎在高頭大馬上，身后兵馬不計其數(shù)。
略
3.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話。
絲綢之路是一條商貿(mào)大道。
絲綢之路是一條友誼之路。
絲綢之路不但是一條商貿(mào)大道，而且是一條友誼之路。
4.將下列句子改為陳述句。
絲綢之路猶如一條彩帶，將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯(lián)系在了一起，難道它不是一條偉大的路嗎?
絲綢之路猶如一條彩帶，將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯(lián)系在了一起，它真是一條偉大的路。
六、課內(nèi)閱讀。
……從那以后，一隊隊駱駝商隊在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)，他們越過崇山峻嶺，將中國的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲，將那里的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果等食品帶到我國，還有獅子、犀牛、良馬等動物，也傳進(jìn)了我國。我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻，由于吸收了外來文化的長處，變得更加豐富多彩、美輪美奐。
1.聯(lián)系上下文，理解下列詞語。
(1)崇山峻嶺： 高大陡峭的山嶺。
(2)美輪美奐： 文中形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術(shù)，由于吸收了西方文化的長處而變得更加豐富多彩、精美絕倫。
2.縮句。
一隊隊駱駝商隊在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)。
商隊在行進(jìn)。
3.讀讀這段話，說說絲綢之路為什么是一條偉大的路。
因為絲綢之路加強了東西方經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化的交流，促進(jìn)了各國人民的友誼，所以說是一條偉大的路。
七、課外閱讀。
錫林郭勒草原
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。
藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直(伸 鋪 灑)向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的.地方可以(蓋 超 沒)過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面(映 照 射)出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快的歌唱。成群的牛羊安閑地嚼(jiáo)著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊。它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)，一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐Ｐ∧撩耱T在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”
1.在文中的括號里選擇一個合適的字，畫上“ ”。
2.用“ ”畫出文中一個比喻句。
3.常見的省略號用法有兩種：①引文的省略;②列舉的省略。文中的省略號屬于第 ① 種。
4.短文的第 1 至 2 段著重寫出草原 廣闊美麗 的特點，采用的是 靜態(tài)描寫;第 3 至 4 段寫出了草原 歡騰 的特點，采用的是 動 態(tài)描寫。
5.從文中摘錄描寫事物顏色的詞語，寫在下面。(至少寫八個)
青青的野草、七彩、鮮紅的山丹丹花、粉紅色的牽牛花、寶石藍(lán)的鈴鐺花、一碧千里的草原、藍(lán)藍(lán)的天、白云
八、讀下面的短文，選擇恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌苟涛耐暾?/p>
進(jìn)入天山，藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，在太陽下，幾塊白云在雪峰間投入云影，就像 A 。那融化的雪水，從峭壁斷崖下飛瀉下來，像 C 。這飛瀉下來的雪水，在山腳下匯成種激的溪流，浪花往上拋，形成 D 。
A.銀色的大海上漂浮著幾片美麗的白帆
B.千萬朵盛開的白蓮
C.千百條閃耀的銀鏈
D.千萬朵玲瓏剔透的白蓮
E.千百條閃亮的瀑布
F.白緞上繡了幾朵銀灰色的花
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