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            初二生物復(fù)習(xí)檢測(cè)期末試題

            時(shí)間:2021-06-12 11:30:24 試題 我要投稿

            精選初二生物復(fù)習(xí)檢測(cè)期末試題

              初二生物復(fù)習(xí)檢測(cè)期末試題

            精選初二生物復(fù)習(xí)檢測(cè)期末試題

              1.抗蟲(chóng)煙草是用下列哪項(xiàng)生物技術(shù)培育出來(lái)的()

              A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.嫁接技術(shù)

              2.科學(xué)家利用基因技術(shù),在下列哪種細(xì)菌體內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng)出胰島素()

              A.大腸桿菌B.醋酸桿菌

              C.枯草桿菌D.蘇云金桿菌

              3.利用生物作為“生產(chǎn)車(chē)間”生產(chǎn)人類(lèi)所需的某些物質(zhì),稱(chēng)為“生物反應(yīng)器”。其中“乳房生物反應(yīng)器”是指()

              A.直接利用某種動(dòng)物,使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌人所需要的物質(zhì)

              B.改造某種動(dòng)物,使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌人所需要的物質(zhì)

              C.不需要改造動(dòng)物,也可以從動(dòng)物的乳房上獲得人所需要的某種物質(zhì)

              D.只要能夠改造某種動(dòng)物,就可獲得人們所需要的物質(zhì)

              4.科學(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異,這一技術(shù)被稱(chēng)為

              A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.雜交育種技術(shù)

              5.在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因生物過(guò)程中,被轉(zhuǎn)入的基因應(yīng)該轉(zhuǎn)入下列哪一種細(xì)胞內(nèi)?

              A.體細(xì)胞B.生殖細(xì)胞C.胚胎細(xì)胞D.受精卵

              6.科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒能力。這項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為

              A.克隆技術(shù)B.嫁接技術(shù)C.組織培養(yǎng)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

              7.1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大一倍。下圖就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程圖。

              顯微注射獲得遺傳基因超級(jí)鼠示意圖

              請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

              (1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是,控制這個(gè)性狀的基因是。

              (2)在將受精卵注入輸卵管的過(guò)程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的`是為了。

              (3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是。

              (4)由此推論,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是。

              8.基因工程就是利用DNA重組技術(shù),將外源基因?qū)胧荏w生物體內(nèi),當(dāng)這種外源基因與受體生物基因整合后,外源基因就能隨受體生物細(xì)胞的分裂而增殖,并能表達(dá)出受體生物原本沒(méi)有的性狀。例如,將人的抗病菌干擾基因?qū)霟煵軩NA分子中,可使煙草獲得抗病毒的能力,形成轉(zhuǎn)基因煙草。試分析回答:

              【摘要】“初二生物檢測(cè)期末試題”多做試題,在加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)記憶的同時(shí)有可以幫助提高學(xué)習(xí)成績(jī),下面是小編為大家整理的初二生物試題,供大家參考,具體內(nèi)容如下:

              一、選擇題

              1.(2008濰坊)下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是()

              A.所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者

              B.細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

              C.細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖

              D.將食品放在冰箱中可防止一變質(zhì),原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物

              2.(2008益陽(yáng))大量細(xì)菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛,是因?yàn)楸渲?)

              A.細(xì)菌很少 B.細(xì)菌繁殖很慢 C.沒(méi)有細(xì)菌 D.細(xì)菌都凍死了

              3.天熱了,鮮肉容易變餿是由于()

              A腐生細(xì)菌大量繁殖的結(jié)果B霉菌大量繁殖的結(jié)果

              C酵母菌發(fā)酵的結(jié)果D病毒增殖的結(jié)果

              4.細(xì)菌的生殖方式是()

              A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.接合生殖

              5.在環(huán)境適宜的時(shí)候,細(xì)菌繁殖一次所用的時(shí)間是()

              A.2~3分鐘B.20~30分鐘C.2~3小時(shí)D.2~3天

              6.圖示細(xì)菌的三種類(lèi)型,圖中甲、乙、丙依次是()

              A.球菌、桿菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、桿菌

              C.螺旋菌、桿菌、球菌D.桿菌、球菌、螺旋菌

              7.我們要觀察細(xì)菌,必須借助于()

              A.放大鏡B。解剖鏡C。低倍顯微鏡D。高倍顯微鏡

              8.下列生物不能產(chǎn)生孢子的是()

              A細(xì)菌B。酵母菌C。霉菌D。蘑菇

              9.細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)是()

              A細(xì)胞核B細(xì)胞質(zhì)C莢膜、芽孢、鞭毛D球狀、桿狀、螺旋狀

              (1)不同生物間基因“嫁接”成功,這說(shuō)明共享這一套__________,人生物進(jìn)化的角度看,這些生物具有___________________。

              (2)轉(zhuǎn)基因煙草具有抗病毒能力,說(shuō)明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了____________

              (3)煙草DNA分子被“嫁接”上某個(gè)基因,實(shí)際上并不影響遺傳信息的表達(dá)功能。這說(shuō)明_______________________

              (4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐,將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸領(lǐng)域帶來(lái)革命,目前已取得了許多成就,請(qǐng)你列舉三個(gè)具體實(shí)例。

              (5)有人認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因就象一把雙刃劍,猶如水能載舟也能覆舟,甚至可能帶來(lái)災(zāi)難性后果,你是否支持這一觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。

              7.1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大一倍。下圖就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程圖。

              顯微注射獲得遺傳基因超級(jí)鼠示意圖

              請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

              (1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是,控制這個(gè)性狀的基因是。

              (2)在將受精卵注入輸卵管的過(guò)程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是為了。

              (3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是。

              (4)由此推論,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是。

              8.基因工程就是利用DNA重組技術(shù),將外源基因?qū)胧荏w生物體內(nèi),當(dāng)這種外源基因與受體生物基因整合后,外源基因就能隨受體生物細(xì)胞的分裂而增殖,并能表達(dá)出受體生物原本沒(méi)有的性狀。例如,將人的抗病菌干擾基因?qū)霟煵軩NA分子中,可使煙草獲得抗病毒的能力,形成轉(zhuǎn)基因煙草。試分析回答:

              (1)不同生物間基因“嫁接”成功,這說(shuō)明共享這一套__________,人生物進(jìn)化的角度看,這些生物具有___________________。

              (2)轉(zhuǎn)基因煙草具有抗病毒能力,說(shuō)明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了____________

              (3)煙草DNA分子被“嫁接”上某個(gè)基因,實(shí)際上并不影響遺傳信息的表達(dá)功能。這說(shuō)明_______________________

              (4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐,將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸領(lǐng)域帶來(lái)革命,目前已取得了許多成就,請(qǐng)你列舉三個(gè)具體實(shí)例。

              (5)有人認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因就象一把雙刃劍,猶如水能載舟也能覆舟,甚至可能帶來(lái)災(zāi)難性后果,你是否支持這一觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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