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            小學語文畢業測試題與模擬題

            時間:2021-06-12 12:02:59 試題 我要投稿

            小學語文畢業測試題與模擬題

              小學語文畢業測試題

            小學語文畢業測試題與模擬題

              一、積累與運用。(40分)

              1、細心拼一拼,認真寫一寫,請把你最漂亮的字展示出來。(4分)

              bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng

              2、成語、對聯是祖國語言文字中的瑰寶,也很有意思,你來試試看。(5分)

              (1)將成語補充完整:精兵( )政 ( )機妙算 堅持不( ) ( )( )子孫

              (2)成語加減法:( )顧茅廬 +( )步登天 =( )海為家 十全十美 ( )上( )下 =( )心( )意

              (3)對對子:虛心使人進步, 。

              3、古詩文是我們民族文化的精華,這些千古佳句相信你一定記得。(4分)

              (1)死去元知萬事空,_____________________。 (陸游《示兒》)

              (2)人非生而知之者,_____________________? (《師說》)

              (3)______________,潤物細無聲。 (杜甫《春夜喜雨》)

              (4)洛陽親友如相問,_____________________。 (王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

              4、語文學習一定讓你閱讀了不少好文章吧,同時你一定也積累了不少知識,看看這些題目,會做嗎?給自己加把勁!(11分)

              (1)本學期的課內外閱讀讓我們讀了幾篇外國小說如__________的《 》,我還讀了三國曹植的一首詩,其中的_______________________表達了自己悲憤之情,我還了解到是居里夫人發現了__________________,為科學作出巨大貢獻;我還從文言文《學弈》中學到了一個成語______________。(4分)

              (2)《將相和》中的“將”指__________,“相”__________,“和”的意思是___________。文章由“___________”、“____________”、“_____________”這三個小故事組成,我欣賞的人是___________,由他的品質我想到了_________________________________。(4分)

              (3)“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心。”這段話選自課文《 》,他主持修筑了第一條完全由我國工程技術人員設計、施工的_______鐵路。從這段話中我體會到______________________________。(3分)

              5、六年的學習讓你掌握了不少的知識,綜合能力也有了很大的提高,請你試一試!(16分)

              (1)根據朗讀語氣填上相應的語氣詞及標點。(3分)

              _____________,今天是星期六 (疑問)

              _____________,今天是星期六 (肯定)

              _____________,今天是星期六 (興奮)

              (2)下面這副對聯你一定讀得很好,請用“/”標注出停頓號。(2分)

              橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

              (3)我漫步在校園里,看到校園的景色真美呀!請寫出四個描寫景色優美的成語:(2分)

              ___________________________________________________________

              (4)這時我發現一棵小樹苗被風倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園的花草樹木,我忙解釋道:(2分)

              __________________________________________________ ___

              老師聽了我的解釋不但向我表示歉意,還獎勵我一個任務:設計一條愛護花草樹木的廣告語:(2分)

              ______________________________________________ ___

              (5)來到閱覽室,低年級的同學讓我為他們介紹兩句與讀書有關的格言。(2分)

              ______________________________________________________ _____

              _________________________________________________________ __

              (6)六年的小學生涯讓我與母校小學結下了深厚的`感情,在即將離開母校的時候,我不禁想對母校說……(寫幾句話,表達自己對母校的深厚感情,70字左右)(3分)

              二、閱讀與理解。(30分)

              “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”(笛卡爾語)請仔細閱讀下面的片段和文章,一定會讓你收益匪淺。認真思考,再完成練習。

              (一)

              “她多想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西,她曾經多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。(12分)

              1、你一定還記得,這個片段選自課文________________,它的作者是被稱為“_________________”的_______________。你還閱讀過他的其他童話,如______________、______________。(5分)

              2、回憶課文,美麗的東西指_____________________________。(2分)

              3、“福”字用音序查字法先查大寫字母( ),再查音節( )。用部首查字法,先查部首( ),再查( )畫。(2分)

              4、 談談你對文中兩個幸福的理解,并說說透過這兩個“幸福”你感受到什么?(3分)

              ___________________________________________________________

              ___________________________________________________________

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