走一步再走一步課后練習題
導語：通過課后練習題，各位同學可以對《走一步再走一步》這篇課文加深理解。下面是走一步再走一步課后練習題，歡迎各位參考。
一、積累與運用
1.你能將下列廣告詞所運用的成語還原成原來的模樣嗎?
①衣店廣告：衣衣不舍( ) ②鞋店廣告：望鞋欲穿( )
2.給加粗的字注音。
①嶙峋( ) 眩目( )
②啜泣( ) 茫茫( )
3.解釋下列詞語。
①納罕：
②小心翼翼：
③訓誡：
4.下列句子沒有語病的一項是( )
A.請把這件事你不要放在心上。
B.他很早就對天文學產生了興趣。
C.從事實中告訴我們，環境災難是沒有國界的。
D.他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。
5.《走一步，再走一步》作者 是_______國作家。課文選自《 》。
二、閱讀
閱讀下面文段，回答文后問題。
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。
我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。
我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的'路程是多么漫長。
6.文中的“我”已經脫險了，投入父親強壯的手臂中卻哭了，這是為什么?
7.“父親”對“我”脫險起到什么作用?
8.文章最后一段中，你認為哪句話哲理性較強，是這段的中心所在?
9.你從選文中受到什么啟發?在生活中如何面對困難?
參考答案
一、1.①依依不舍 ②望眼欲穿
2.①lín xuàn ②chuò mánɡ
3.①驚奇，詫異。
②謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼，謹慎、嚴肅。
③告誡，教導。
4.B
5.莫頓·亨特 美 當代少年
二、(一)6.這是脫險后的自我安慰，對父愛的體驗和感激，戰勝困難的自豪等的淚水。
7.鼓勵、引導“我”，讓“我”有自我脫險的勇氣和信心。
8.“要著眼于那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達我所要到的地方。”
9.做任何事都要著眼于最初的那一步，走一步再走一步，直到達到目的。首先要有勇氣和信心，無論怎樣的困難和危險，只要把它分解開，就一定能克服。
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