海洋21世紀的希望課后練習題
一、讀下列句子，并在“□”處填上標點，并寫出其作用。
1.在喜怒無常的海洋面前□人們只能望洋興嘆□ 。
2.科學家發現，海洋是個聚寶盆，它蘊藏著豐富的石油□天然氣□煤□鐵□銅□錫□錳□硫等。
3.科學家們早就呼呈□人類應該向海洋索取食物□
4.她終于想到一個主間□把裝著情報的小金屬管茂在半截蠟燭內。
二、選出和前一對詞關系最相似的一組，對“√”。
1.牙刷：刷牙 A.顏色：圖畫 B.肥皂：洗衣 C.布：紡織 D.飛機：降落
2.樹枝：樹 A.課本：書包 B.襪子：衣服 C.蔬菜：水果 D.手指：身體
3.醫生：病人 A.爸爸：哥哥 B.朋友：鄰居 C.老師：學生 D.教養員：幼兒園
三、正確選用“的、地、得”填入句中括號里。 秋天，梧桐樹( )葉兒黃了，一陣風吹來，悠悠( )飄舞在空中，如金色( )蝴蝶。菊花卻開( )那么熱鬧，有紅( )，紫( )，黃( )，白( )……一串紅色不示弱，熱烈( )怒放著，紅( )那么嬌艷，那么可愛。
四、按要求寫句子(各一句)。
(1)表示學習方面的諺語：________________________________________
(2)你最喜歡的一句歇后語：_______________________________________?
(3)你最喜歡的一句名言警句：_____________________________________
(4)你最喜歡的一句古詩：?_________________________________________ 再提高
閱讀短文，并完成練習： 大海的呼吸
①大海會呼吸嗎?是的，它呼吸時威風凜凜、令人生畏。你到海邊去看看;那海浪一起一伏地涌向岸邊，習濺起朵朵浪花。要不了多少時間，原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了，沙灘和巖石都不見了。幾小時以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來。
②海水這種按時漲落的現象，就是大海在有節奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫“潮汐”。
③海水永停息地一漲一落，蘊藏著巨大的能量。在錢塘江入海口附近曾放置過裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。
④能不能利用海潮這匹烈馬呢?人們用實際行動作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐電站。
⑤有人作過計算，如果把地球上的潮汐能都利用起來，每年可發電12400億度，相當于110座葛洲壩水電站的發電量。
1.用“√”表示下面讀音完全正確的一組。
①威風凜凜(wēi fēng lǐng lǐng)無影無蹤(wú yǐng wú zōng) ②飛濺(fēi jiàn) 浸沒(jìn mò) 沙灘(shā tān) ③能量(néng liàng) 蘊藏(wèn cáng) 顯露(xiǎn lù) ④放置(fàng zhí) 潮汐(cháo xī) 腳印(jiǎo yìn)
2.從課文中找出下列詞語的近義詞。 顯現( ) 隱藏( ) *近( ) 停止( )
3.用下面的`詞語造句。 威風凜凜： 無影無蹤：
4.大海的呼吸叫什么?它有什么特點?
5.第②自然段采用的說明方法是 ，第③自然段采用的說明方法是 ，第④自然段采用的說明方法是 。第⑤自然段采用的說明方法是 。請你說出其中一種說明方法使用的好處?
6.寫出下列句子使用的修辭方法。 ①大海會呼吸嗎?是的。( ) ②它呼吸時威風凜凜，令人生畏。( )
7.最后一個自然段的“如果”一詞能否去掉?理由是
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