四年級(jí)《三角形》練習(xí)題
一、填空。
1、一個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是48厘米，那么它的每條邊長(zhǎng)是（ ）厘米，每個(gè)角是（ ）
2、我們的紅領(lǐng)巾按邊分是（ ）三角形，其中一個(gè)底角是30，它的頂角是（ ）
3、三角形的一個(gè)內(nèi)角為45，另一個(gè)內(nèi)角是它的2倍，第三個(gè)內(nèi)角是（ ）度，這個(gè)三角形叫（ ）三角形。
4、用兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)（ ）形；用兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成（ ）形，（ ）形和（ ）形。
5、用（ ）個(gè)完全一樣的等邊三角形可以拼成一個(gè)等腰梯形；用（ ）個(gè)完全一樣的等邊三角形可以拼成一個(gè)大的等邊三角形。
6、（ ）是0.07的計(jì)數(shù)單位，7個(gè)（ ）0.007，27個(gè)0.1（ ），（ ）個(gè)0.01是10。
7、 2.3千克=（ ）克
4.6平方分米=（ ）平方厘米
86克=（ ）千克
103分米=（ ）米
（ ）分米=1.5米
4.08噸=（ ）噸（ ）千克
二、選擇題。
1、一個(gè)三角形的兩條邊分別是5厘米和8厘米，那么第三條邊的長(zhǎng)度可能是（ ）厘米。
A、12厘米
B、13厘米
C、14厘米
2、把一個(gè)等邊三角形沿其中一條高剪開，分成兩個(gè)直角三角形，其中一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角分別是（ ）。
A、45和45
B、30和60
C、30和30
3、自行車的支架常常做成三角形，是利用了三角形（ ）的特性。
A、內(nèi)角和是180
B、容易變形
C、穩(wěn)定性
4、一個(gè)三角形中最大的一個(gè)內(nèi)角是105，那么這個(gè)三角形是（ ）。
A、直角三角形
B、銳角三角形
C、鈍角三角形
5、在三角形中，如果兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和等于第三個(gè)內(nèi)角，那么這個(gè)三角形是（ ）。
A、直角三角形
B、銳角三角形
C、鈍角三角形
6、三角形越大，內(nèi)角和（ ）
A、越大
B、不變
C、越小
7、任意一個(gè)三角形都有（ ）高。
A、一條
B、兩條
C、三條
D、無數(shù)條
8、等腰三角形中，有一個(gè)內(nèi)角是40，另外兩個(gè)內(nèi)角是（ ）。
A、一定是40和100
B一定都是70
C、可能是40和100也可能都是70
9、一個(gè)三角形最少有（ ）個(gè)銳角。
A、3個(gè)
B、2個(gè)
C、1個(gè)
10、用兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成（ ）
A、長(zhǎng)方形
B、正方形
C、長(zhǎng)方形或正方形
三、解決問題。
1、在一個(gè)等腰三角形中，頂角是720，求底角的度數(shù)。
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2、有一個(gè)等腰三角形的`地，周長(zhǎng)是108米，底邊是320分米，它的腰長(zhǎng)多少米？
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3、根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180，你能求出下面五邊形的內(nèi)角和嗎？
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4、算出下圖中1、2、3的度數(shù)，并求這三個(gè)角的度數(shù)和。
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5、一個(gè)直角三角形中，已知其中一個(gè)銳角是55。，求另一個(gè)銳角是多少度？
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6、已知一個(gè)等腰三角形的一個(gè)頂角是70。，它的每一個(gè)底角是多少度？
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7、已知一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是35。，求其他兩個(gè)角的度數(shù)？
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8、已知等腰三角形三邊長(zhǎng)度之和是62厘米，若一條腰長(zhǎng)是22厘米，求它底邊的長(zhǎng)
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四、小小操作家。（畫出下面三角形底邊上的高）
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