長江之歌作業設計練習題

時間：2021-06-15 18:14:18 試題我要投稿

長江之歌作業設計練習題

　　你從雪山走來，

長江之歌作業設計練習題

　　春潮是你的豐（采彩）；

　　你向東海奔去，

　　驚濤是你的氣（概溉慨），

　　你用甘甜的乳（lú rú）汁，

　　哺(bú pú)育各族兒女；

　　你用健美的（臂臀）膀，

　　挽起高山大海，

　　我們（贊美贊揚贊頌）長江，

　　你是無窮的源泉；

　　我們（懷戀依戀眷戀）長江，

　　你有母親的情懷。

　　你從遠古走來，

　　巨浪蕩滌（tiáo dí）著塵埃；

　　你向未來奔去，

　　濤聲回蕩在天外，

　　你用純潔的清流，

　　(guàn gài) 花的國土；

　　你用(páng bó) 的力量，

　　推動新的時代。

　　我們（贊美贊揚贊頌）長江，

　　你是無窮的源泉；

　　我們（懷戀依戀眷戀）長江，

　　你有母親的情懷。

　　1、請用“√”選擇括號中正確的讀音或字詞，寫出拼音對應的字。

　　2、請寫出下列解釋對應的詞語。

　　美好的儀表舉止。（）留戀，舍不得離開。（）

　　洗滌。（）塵土。（）

　　氣勢盛大。（）把水輸送到田里。（）

　　3、根據拼音寫漢字。

　　dí 蕩（）啟（）汽（）（）確

　　gài 灌（）（）括補（）覆（）

　　4、給下列字加上偏旁組成新字再組詞。

　　既 ____（） ____（） ____（）

　　辟 ____（） ____（） ____（）

　　5、下列句中關聯詞語使用不當的是（）

　　A、不管工作怎樣繁忙，杜老師每天早晨總要讀一會兒古詩文。

　　B、老師如果生病了，就仍然堅持給我們上課。

　　C、對于一個人來說，既要有表揚來鼓勵，又要有批評來提醒。

　　D、只要侵略者敢侵犯我國領土，我們就給它毀滅性的打擊。

　　6、一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“____”……你認為最恰當的一句應是（）

　　A、別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!

　　B、小蟲子那么多，而且都在動!

　　C、小蟲子!那么多小蟲子都在動!

　　D、我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。

　　7、找出選文中的一對反義詞，并寫下來。（）—（）

　　8、課文文中的韻腳有：來、__________________，押的韻是______。

　　9、說長江是“無窮的源泉”是因為___________________________________

　　___________________________________，說長江有“母親的情懷”是因為_____________________________________________________________。

　　10、“我們贊美長江，；，你有母親的情懷�！边@句話在詩中多次出現，這樣的寫作手法叫，這樣寫的好處是強化語言的`節奏感，增強中華兒女對長江的熱愛、依戀的情感。

　　11、《長江之歌》文中的你指 ,文章采用第人稱來寫的，這樣寫的好處是：讓人讀起來更親切,更直接地抒發了對長江的熱愛、依戀之情。面對這樣的長江，我們可以用源遠流長、多姿多彩、、等成語來形容。

　　12、《長江之歌》從長江的源遠流長、歷史悠久、多姿多彩、貢獻巨大等方面表達了作者對長江的、之情。

　　13、從古至今，長江為許多詩人所贊許，請你寫出三句描寫長江的詩句：

　�、� ________________________，_______________________。

　　③ ________________________，_______________________。

　　14、長江與黃河都被稱為中華民族的母親河。以下是有關黃河的古詩句：

　�、偃f里河東入海，五千仞岳上摩天。

　�、诰徘S河萬里沙，浪淘風簸自天涯。

　　③黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

　�、茳S河之水天上來，奔流到海不復回。

　�、莅兹找郎奖M，黃河入海流。

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