爺爺?shù)奶J笛的練習(xí)題
爺爺?shù)奶J笛的練習(xí)題
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
Wen run qu gan jiao ji pi juan zha men ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shuai da wen xin meng long pen sa dian bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比組詞。
閘( )睬( )婉( )碗( )粘( ) 間( )踩( )腕( )惋( )沾( )宛( )顛( )嘩( )朧( )籠( )蜿( )巔( )樺( )眬( )攏( )
三、在括號(hào)里填上合適的詞。
( )的小船 悠揚(yáng)的( ) ( )的笛聲 奇特的`( )( )的海水 柔嫩的( ) ( )的海風(fēng) 柔和的( )
四、按一定的順序把下列每組詞語(yǔ)排列起來(lái)。
(1) 工具書(shū) 書(shū) 字典 小學(xué)生字典
(2) 杭州 中國(guó) 世界 浙江 浙江大學(xué)
(3) 動(dòng)物 蒼蠅 生物 昆蟲(chóng)
(4) 汽車 紅旗牌轎車 車 轎車
五、 把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線條連起來(lái)。
(1) 充足的 精力 (2)清澈的 環(huán)境 充沛的 時(shí)間 清脆的 泉水 充裕的 理由 清幽的 歌聲
六、句子畫(huà)線部分換成哪個(gè)成語(yǔ)合適，在括號(hào)里選一個(gè)打上“√”。
1.河那邊是一眼望不到邊的非常遼闊的稻田。 (無(wú)邊無(wú)際 一望無(wú)際 一碧千里)
2.我們做事情要從實(shí)際出發(fā)，不能不切實(shí)際地追求過(guò)高的目標(biāo)。 (高瞻遠(yuǎn)矚 好高騖遠(yuǎn) 高不可攀)
3.他一貫借別人的勢(shì)力嚇唬人，真令人討厭。 (橫行無(wú)忌 盛氣凌人 狐假虎威)
4.你不能把這件事看得無(wú)關(guān)緊要，不值得重視，要認(rèn)真把它做好。(無(wú)足輕重 漫不經(jīng)心 三心二意)
七.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)( )同學(xué)們信任你，你( )應(yīng)該勇敢地接受這份工作。
(2) ( )你這次數(shù)學(xué)考試得了滿分，( )不能驕傲自滿。
(3)這個(gè)星期天，我( )去圖書(shū)館看書(shū)，( )去電影院看電影。
(4)這件好事( )李曉華做的，( )我的同學(xué)張曄做的。
(5)( )風(fēng)大雨大，河水暴漲，解放軍戰(zhàn)士( )不顧一切地?fù)尵热嗣竦纳?cái)產(chǎn)。”
八、把說(shuō)法正確的句子序號(hào)填在括號(hào)里。
1、“海邊的孩子，不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)”這句話含義是( )(1)海邊的孩子只有經(jīng)常在海中游泳，身體才會(huì)長(zhǎng)得健壯。(2)海邊的孩子只有在大風(fēng)大浪中鍛煉，才會(huì)健康、茁壯地成長(zhǎng)。(3)海邊的孩子因?yàn)榻?jīng)常沾水，所以肌肉特別發(fā)達(dá)。
九、改比喻句。
這小屋隨時(shí)都有被海水吞沒(méi)的危險(xiǎn)。
十、將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。
( )他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。
( )老鼠見(jiàn)皇帝和文武百官都怕它，膽子越來(lái)越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。
( )聽(tīng)說(shuō)宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾(luán)殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。
( )一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老鼠，以為是個(gè)妖怪。
( )這樣一來(lái)，弄得大家更加驚慌起來(lái)。
十一、修改下面一段話中的錯(cuò)誤。
有一天上課時(shí)。我忽然覺(jué)得肚子痛得直不起腰。老師問(wèn)明了情況，背我立即到醫(yī)院;晚上，老師又冒雨敢到我家來(lái)關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí)，急得哭了。老師又親切的安慰我，別著急，等你身體好了，我會(huì)給你補(bǔ)上的。
十二、背誦。
【爺爺?shù)奶J笛的練習(xí)題】相關(guān)文章：
《爺爺?shù)奶J笛》練習(xí)題08-05
《爺爺?shù)奶J笛》的練習(xí)題08-05
爺爺?shù)奶J笛教案02-27
《爺爺?shù)奶J笛》教案08-19
《爺爺蘆笛》說(shuō)課稿06-28
《爺爺?shù)奶J笛》教案12-16
爺爺?shù)奶J笛教案04-02