七年級思品下冊期末測試卷(含答案)
一、單項選擇題
1、我國法律體現的是()
A、人民的利益和意志
B、統治階級的意志和利益
C、資產階級的意志和利益
D、地主階級的意志和利益
2、法律是由國家制定和認可的，具有強制性和普遍約束力的行為規則。由國家強制力保證實施，是法律最主要的特征。下列選項最能體現這一觀點的是()
A、教育部宣布放寬高校報考條件
B、我國農村將全面推進稅費改革
C、一些壞人受審并判處刑罰
D、環保部門倡導不隨意丟棄廢舊電池
3、2008年7月1日，某人攜帶尖刀等作案工具闖人上海閘北公安分局機關大樓，持刀造成6名民警死亡，2名民警輕傷，1名民警和1名保安人員輕微傷。9月10日，法院作出一審判決，依法以故意殺人罪判處某人死刑。這則材料說明()
A、法律是由國家制定或認可的行為規范
B、法律具有制裁違法犯罪行為的功能
C、法律面前人人平等
D、法律具有協調人與人之間關系、解決矛盾和糾紛的作用
4、一個人在沒有別人在場和監督，的情況下，也能嚴格要求自己，謹慎地注重自己的思想和行為，不做不符合道德的事。這種自律的方法，我們稱為()
A、修養B、慎獨C、自覺D、自省
5、下列行為屬于不能滇獨的是()
A、自習課上，同學們安靜地學習
B、一個小女孩在個人獨處的場合將果皮扔進垃圾箱
C、兩位男生躲在校園的角落里吸煙
D、沒有老師監考小明也能自覺遵守考場紀律
6、關于自由和紀律的關系有人曾作過這樣的描繪：行星說，自由就是在各自的軌道上運作;火車說，自由就是在鐵軌上來回奔跑;魚兒說，自由就是在河水里歡快地遨游;風箏說，自由就是系著一條長線在風里飛翔;汽車司機說，自由就是牢記交通規則，握好方向盤。這段描繪說明了()
A、自由是無條件的
B、世界上沒有自由
C、自由可以離開紀律
D、沒有任何限制、約束的自由是不存在的
7、對右邊漫畫理解正確的選項是()
A、網絡交往中不會受到任何限制
B、在網絡世界中，人們可以享受到真正的自由
C、國家、政府和有關部門尚未制定有關網絡管理的規定
D、只有自覺遵守匿名世界的“游戲規則”，才會獲得真正的自由
8、2008年1月17日，山東省中小學素質教育工作會議要求，要采取措施保護考生的成績等信息，除通知考生本人和相關錄取單位外，其他機構和個人都無權掌握考生信息。這一舉措有利于保護考生的()
A、榮譽權B、知情權C、隱私權D、姓名權
9、下列屬于未成年人擁有的權利有()
�、偕】禉啖谑芙逃龣啖圻x舉權④通信自由和通信秘密權⑤繼承權
A、①②⑤B、①③⑤C、①②③⑤D、①②④⑤
10、積極參與社區公益活動，能使自身的生命價值在奉獻中得以提升。下列屬于正確參與社區公益活
動的是()
A、遇見鄰居的信件先拆開看看，再把信件送給鄰居
B、主動到社區管理辦公室打掃衛生，幫助整理私人文件
C、將樓道中他人私自堆放的雜物搬走，賣給廢品收購站
D、利用星期天向社區居民宣傳防火知識
二、多項選擇題
1、良好的班集體對我們成長有積極的影響，有助于我們形成()
A、集體主義精神B、義務感
C、責任感D、主動精神
2、“龜兔賽跑新傳,在陸地上，兔子馱著烏龜跑，很快到了河邊;到了河里，烏龜馱著兔子游，很快到了對岸、結果實現了雙贏。新龜兔賽跑的故事給我們的啟示是()
A、良好的合作能創造競爭中的雙贏
B、合作與競爭是對立的
C、要學會在競爭中合作
D、合作是一種力量，也是一筆財富
3、以下這幾種活動中，能讓我們體驗到真善美的有()
A、學習古今中外的仁人志十和英雄模范的事跡
B、學習和欣賞高雅的藝術
C、瀏覽祖國的大好河山
D、學習和了解鄧稼先的偉大事跡
4、從2008年秋季開學起，我國全面實施城鄉免費義務教育。作為正在接受義務教育的中學生應該做到()
A、按時入學
B、接受規定年限的義務教育，不中途輟學
C、珍惜受教育的權利，自覺地履行受教育的義務
D、遵守法律和學校紀律，努力完成規定的學習任務
5、某中學七年級學生小剛因迷上了玩電子游戲而經常逃學，面對母親耐心地勸說，他不但不聽，反而將母親瘋狂地砍死在家中。對這件事，正確的看法是()
A、小剛母親對小剛的教育行為符合未成年人保護法的有關規定
B、小剛母親阻止小剛玩電子游戲的行為侵犯了小剛的人身自由權
C、作為未成年人，小剛的行為應該受到法律的特殊保護
D、網吧老板允許小剛進人網吧違反了有關法律規定
6、某中學學生小紅穿著講究，用錢大方、被同學們稱作“小大款”。不久，在學校門口附近，常有小青年搶劫她的錢，還威脅她不許告訴老師、同學和家長，嚇得小紅經常逃學，不僅耽誤了功課，而且留下了不遵守學校紀律的壞名聲。從中我們應吸取的教訓有一()
A、中學生、應學會躲避壞人侵害的本領
B、中學生在遏制不法侵害時應學會運用法律武器維護自己的合法權益
C、中學生在遇到不法侵害時要積極尋求社會等方面的保護
D、中學生要敢于向社會執法機關揭發檢舉違法犯罪的行為
7、以下我們必須記住的.重要號碼中，正確的有()
A、急救電話114B、匪警電話110
C、火警電話119D、查詢電話120
8、下列做法，你認為正確的有()
A、外出旅游時，私自離開團隊，獨自去探險，鍛煉自己的自立能力
B、在公共場所購物或娛樂時，先記住安全出口的位置
C、在擁擠的場合，如上下樓時，要避過高峰期
D、外出時，帶過多的錢在身上，并隨意顯露
9、小欣是某校八年級的學生。一天，她在校門口遇到一個英俊的社會男青年。男青年對她說想跟她交朋友，并能保護她。據此回答：如果你是小欣的好朋友，此時就在她的身邊，你的正確做法應該是()
A、提醒她天色不早了，父母在家等著呢
B、可以到傳達室告訴保安，請保安出面幫忙
C、給她家里打電話，告訴家長此時的情況
D、沖上去把男青年推開
10、我國未成年人保護法第三十條規定：“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私�！毕铝凶龇ǚ线@一規定的是()
A、九年級學生小馬在個人網站上公布了全班學生的電話號碼和家庭地址
B、《今日說法》欄目在播報未成年人犯罪案件時，不披露未成年人的真實姓名
C、小明在班級散布小剛父母離異的消息
D、法院不公開審理未成年人犯罪案件
三、主觀試題(共60分)
21、觀察漫畫，回答下列問題。
(1)圖中同學的情緒表現是怎樣的?產生這種情緒的原因是什么?(4分)
(2)面對這種情況，這位同學應該怎么辦?(8分)
22、材料一：我們出生后，父母就會到派出所給我們上戶口;十八歲之前，我們會受到未成年人保護法的保護;成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動法緊密相連;到了一定年齡，我們又將依據相關法律退休;作為消費者，我們應該熟悉和運用消費者權益保護法。材料二：一次偶然的機會，小李在一本作文集里看到了自己以前發表過的一篇作文。高興之余，他忽然想到自己并沒有接到過該出版社的任何通知……
(1)材料一說明了什么?(3分)
(2)有同學認為法律與道德沒有什么區別，你的觀點呢?為什么?(4分)
(3)小李同學應該怎么做，請給他說明理由。(5分)
23、請你辨析：有人說規則限制著人的行為，只要有規則就不會有真正的自由。你同意這一觀點嗎?為什么?(10分)
24、材料一：新修仃的《未成年人保護法》自2007年6月1日起施行。這次修改更加突出地體現了“保護未成年人優先”的原則。增加以下內容：父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。全社會應當樹立保護、教育未成年人的良好風尚，關心、愛護未成年人。同時，修仃草案還規定，未成年人的合法權益受到侵害，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應當依法及時審理，并考慮未成年人生理、心理特點和健康成長的需要，保障未成年人的合法權益。
材料二：漫畫
(1)材料一體現了未成年人保護的哪些內容?(4分)
(2)在網絡這個虛擬的世界中，怎樣才能維持道德和秩序?(4分)
(3)除了社會、家庭等方面給我們提供的保護外，最關鍵的還要靠我們自身的努力，學會保護自己。請你為中學生朋友提一些保護自己的建議。(4分)
25、隨著人民生活水平的提高，居民家里養寵物的越來越多了，全民懂得愛護動物，是一種進步，但隨之也出現了一些問題，擾民的問題、安全的問題、影響環境衛生的問題、寵物的過度消費問題等。某校七(5)班同學準備在暑假做一次關于寵物家庭飼養的社區考察。張偉的媽媽反對孩子去做社區考察，說那是大人的事情，太影響學習了，沒有好處。
(1)如果你是張偉，應怎樣勸說媽媽?(3分)
(2)請你告訴張偉社區考察的一般程序。(4分)
(3)進行調查時需要訪問一些社區居民，需要注意哪些事項?(4分)
(4)調查結束后，同學們準備寫出文明養寵物公約，請你也寫出三條。(3分)
期末測試卷答案
一、單項選擇題
1、A2、C3、B4、B5、C6、D7、D8、C9、D10、D
二、多項選擇題
1、A、B、C、D2、A、C、D3、A、B、C、D4、A、B、C、D5、A、D
6、A、B、C、D7、B、C8、B、9、A、B、C10、B、D
三、主觀試題(共60分)
21、(1)怒。隱私權和肖像權受到侵犯。(4分)
(2)①運用恰當的方法，調控自己的情緒，保持樂觀心態。②增強保護自我隱私和肖像的意識和能力(或增強維護自身人格尊嚴的意識和能力)。③依法維護自己的隱私權和肖像權(或對侵犯人格尊嚴的行為依法追究)。④掌握維護自己合法權益的正確途徑和方法。(8分)
22、(1)公民的生活離不開法律。(3分)
(2)有區別。法律由國家制定或認可，道德規范是約定俗成的，是自然形成的;法律靠國家強制力保證實施，道德靠人們的信念、習俗和社會輿論的力量發揮作用。(4分)
(3)和該出版社聯系索要稿酬。因為《未成年人保護法》規定國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。公民不分年齡大小，只要創作完成了《著作權法》規定的作品，就自動享有著作權。該出版社的做法侵犯了小李的著作權。(5分)
23、不同意。紀律、法律等規則制約著人的行為，也保障著人的權利和自由。只有內心甘愿接受規則的約束，我們的心靈才會獲得真正的自由;相反，無視規則、違背規則，我們就不可能有真正的自由。我們應培養自律能力，自覺主動遵守規則，只有這樣我們才會獲得真正的自由。(10分)
24、(1)家一庭探護、社會保護、司法保護。(4分)
(2)國家、政府和有關部門制定有關網絡管理的規定。每個人應把這些外在的規定變為自己內心的要求，并以此規范自己的行為，自覺遵守虛擬世界的“游戲規則”(4分)
(3)遠離危險，拒絕傷害;學會求救和自救;善用法律武器。(4分)
25、(1)中學生也是社區公民，關心和參與社區生活、服務社區，是社區成員的義務，不僅僅是大人的事情。進行社區考察也是促進我們成長的有效途徑之一，進行社會實踐也是一種學習等。(3分)
(2)組織考察小組;確定考察問題;制定考察計劃;實施考察計劃;撰寫考察報告;交流考察結果。(4分)
(3)提前預約;準時赴約;不過分打擾他人;尊重他人的隱私權;禮貌待人。(4分)
(4)維護社區環境;愛護他人，不擾民;為寵物體檢、上戶口等。(3分)
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