湘教版六年級下冊語文單元創新試卷七測試題
班級 姓名 分數
一、漢字
（一）給下面的字寫一個同音字（3分）
柜——（ ） 獄——（ ） 徹——（ ）
革——（ ） 屁——（ ） 瞬——（ ）
（二）給下面加點的多音字注上拼音（3分）
裂了縫的房門 縫（ ）
老師邊打量我 量（ ）
更斗膽搶過話來 斗（ ）
（三）找出下面詞語中的錯別字打“×”，并更正在（ ）里。（3分）
鞠了一弓（ ） 緩緩歸坐（ ） 毫不穩滿（ ）
輕聲呤誦（ ） 疑視前方（ ） 燒并充饑（ ）
（四）看拼音寫詞語（4分）
zàn shí sháo shān chè dǐ biàn ɡé
hǎi ōu pì ɡǔ láo yù shūjí
二、詞語
（一）把下面的詞語補充完整（4分）
聚精（ ） 雞犬（ ） 異想（ ）落荒（ ）
一氣（ ） 匆匆（ ） 畏畏（ ）慢慢（ ）
（二）寫出下面詞語的反義詞（4分）
輕松——（ ） 簡單——（ ）
單薄——（ ） 堅定——（ ）
（三）說說下面詞語中加點字的意思（4分）
重若千鈞 鈞：
汗珠往下淌 淌：
他的耳畔 畔：
堅持不懈 懈：
（四）選詞填空（3分）
堅持 堅定 堅韌
1.我們要（ ）不移地走社會主義道路。
2.山茶樹的枝條十分（ ），怎么也折不斷。
3.我們每天（ ）鍛煉身體，從不間斷。
三、句段
（一）給下面的話加上標點（2分）
今天我們五 年級同學在校園里種樹早晨七點鐘老師和同學就陸續來了 開始干活了有的挖坑有的填土有的扶著小樹 有的澆水大家的干勁真大啊結束的.時候校長說咱們學校的校園要靠咱們的雙手來美化
（二）照樣子補充句子。（4分）
例：李老師推開門走進教室。
1.陽光穿過密葉 。
2.洪水沖垮了堤壩 。
例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。
1.平靜的湖面，仿佛 。
2.高大的白楊樹，仿佛 。
（三）縮寫下面的句子（4分）
1.北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架。
2.一位船員在一所普通的鄉村小學上了一節他終生難忘的語文課。
（四）修改下面的病句（4分）
1.我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書
2.老師要求同學們明確學習目的和學習態度。
（五）用下面詞語各寫一句話（6分）
瞬間：
暫時：
（六）把下面幾個句子調整成一段通順的話，在（ ）里標上序號。（6分）
（ ）一天，我找來一根小鞭子，趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。
（ ）此刻，我情不自禁地吟出一句古詩：“……白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
（ ）暑假，我到農村奶奶家度假。
（ ）可是，一到溪邊，它們都活躍起來。“撲通！撲通！”跳進水里，游起來。
（ ）奶奶家養了一群小鴨。
（ ）路上小鴨晃著胖胖的身體，好像要摔倒似的。
四、閱讀短文《朋友》回答后面的問題（2+4+2+6+1=15分）
小兒今年4年級，每天放學后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧□互換各類卡片；周末還要組織同學們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活動，沒有小朋友來，他（ ）會拉開窗戶朝外面看他養的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧。”
10多歲的男孩，心思都在玩上，教會他細細觀察人和事，不是件簡單的事。現在的小孩都是獨生子女，嬰幼兒時期，（ ）年齡小，（ ）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來，就能使孩子充實、快樂。其實，小小少年在空閑時間里，最想要的是朋友的友誼。
記得兒子上幼兒園時，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他，讓他自己擺弄。
過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個。”我看著他，問：“阿婆朋友到底是誰呀?”兒子說：“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點點大的人，就在外面交了老太太朋友了。
后來，我們搬家了，兒子也上一年級了。一天放學回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結結巴巴，過了好長時間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。原來那是阿婆朋友送給他的生日禮物 。后來，我真的好感動，為這一老一少純真的感情。
1．寫出下列詞語的近義詞。留意（ ）純真（ ）
2．給本文第1、2自然段的括號內填上適當的關聯詞。
3．根據自己的觀察和體驗，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。
原來的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子：
4．本文為了表現阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事?（概括每件事，字數不超過15個）
（1 （2 （3
5．讀了本文，你有什么感想?請寫出最想說的一句話。
五、習作（30分） 《 我不能忘懷的 》
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