蘇教版五年級語文下冊第四單元測試題
一、看拼音，寫詞語。(5分)
zuó mo gōng tíng shāng bā xī gài bǎ w
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
táo cí zhē yǎn líng chén jiāo juǎn dǎi tú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(3分)
燥( ) 嬌( ) 踢( )
躁( ) 矯( ) 賜( )
三、用“——”畫出下列詞語中的錯別字，并在括號里改正過來。(6分)
綠茵如蓋( ) 不知所錯( ) 費寢忘食( ) 坐無虛席( ) 粗荼淡飯( ) 柳暗花名( )
四、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
贊揚——( ) 接受——( ) 靈巧——( )
陌生——( ) 曲折—— ( ) 迅速——( )
五、給加點字選擇正確的解釋。(填序號)(7分)
A、單獨的 B、不得不 ; C、量詞。
1、他好意難卻，只好接受了。 ( )2、后來，為了進一步深造，范仲淹又只身遠赴應天府書院求學。( )
3、我過生日的時候，媽媽總會給我買只燒雞讓我美美的吃一頓。( )
A跟“軟”相對; B、固執; C、堅決地; D、勉強地
4、涅利似乎以從不參加體育活動為恥，硬是不同意媽媽的觀點。( )
5、他一發狠，硬爬上去了。 ( )
6、不讓他去，他硬要去。 ( )
7、這么硬的餅，怎么能咽下去啊? ( )
六、選擇合適的關聯詞語填空。(6分)
雖然…但是… 既…又… 不是…而是… 因為…所以…
1、威廉叔叔看上去( )疲憊不堪，( )憂心忡忡。
2、( )我不是偉大的鞋匠，( )我從小就跟父親學到了做鞋的技術。
3、( )今天天氣晴朗，風和日麗，( )我們原來在室內上的體育課改成在操場上了。
4、這些美味佳肴我( )不想吃，( )不敢吃。
七、下列句子中的破折號用法與其他句不同的一項是( )。(3分)
A為了逗他發笑，全體男孩一起喊著他平時愛說的那句話——“對不起!對不起!”
B這是一組難度較大的動作——他用優美的動作完成了。
C我看見了中國的第二大島——海南島。
D這里的一切——空氣也好，墻壁也好，草地也好，它們都散發著香甜的氣味。
八、根據課文內容判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“”。(5分)
1、范仲淹是北宋杰出的文學家、政治家。 ( )
2、《體育課》一文中，涅利的同學總是嘲笑他，所以他母親不讓他上體育課。( )
3、“ 云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。”是別人為贊頌范仲淹而寫的。 ( )
4、“人的一生是搏斗的`一生。只有敢于搏斗的人，才可能取得成功”，這句話是《頂碗少年》一文的中心句。 ( )
5、“失去的一天”不僅僅指失去一天的時間，還包含這一天中所做的許許多多有價值的事情。 ( )
九、按要求改寫句子。(8分)
1、一位英俊的少年頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗。
縮句：
2、他是不會在艱難曲折的人生和藝術之路上頹喪或者退卻的。
改為反問句：
3、范仲淹好意難卻，只好接受了好友送來的食物。
改為雙重否定句：
4、范仲淹說：“我的志向，要么當個好大夫，要么當個好宰相。”
改為轉述句：
十、根據課文內容填空。(12分)
1、范仲淹從政以后，提出并實施了許多興國利民的革新措施，以施展自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負。后人曾用范仲淹為前賢題寫的詞句來贊頌他：“ ， ，
， 。”(2分)
你對“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話的理解是：
(3分)
2、《虎口藏寶》中的“寶”指的是 ;通過閱讀本課，你知道了納塔莉是一個 的小姑娘。(3分)
3、當涅利在老師、同學的鼓勵下站到了平臺上時，他會：(請你幫他寫出他想說的話)(4分)
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