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七年級歷史上冊第二單元測試題及答案
在平平淡淡的日常中，我們都不可避免地會接觸到試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。你所了解的試題是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的七年級歷史上冊第二單元測試題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級歷史上冊第二單元測試題及答案 1
一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每個小題所列的四個選項中，只有一個是符合題意的。)
1、有人說：““封邦建國”加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系“這主要是評價
A、世襲制B、禪讓制C、分封制D、郡縣制
2、小說《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑”、“以酒為池”“懸肉為林”的描寫，反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪一位統(tǒng)治者有關(guān)？
A、夏王桀B、商王紂C、周厲王D、周幽王
3、2009年6月10日是我國第四個“文化遺產(chǎn)日”。按照“物質(zhì)文化遺產(chǎn)”和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的分類，下列那一項的存在形式明顯不同于其他三項
A、三星堆B、都江堰C、端午節(jié)D、故宮
4、下列三幅圖片反映的是我國古代不同時期的農(nóng)具，對其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是
①青銅農(nóng)具②石斧石錛③六角形鐵鋤
A、①②③B、③②①C、②①③D、②③①
5、學(xué)習(xí)歷史有一基本結(jié)論就是“思想文化是一定現(xiàn)實的反映”。“百家爭鳴”學(xué)術(shù)局面反映的社會現(xiàn)實是
A、孔子“有教無類”，使社會上有學(xué)問的人增多B、夏桀暴政，人民怨聲四起
C、西周滅掉商朝，實行分封制D、春秋戰(zhàn)國時期社會急劇變化
6、下列關(guān)于春秋時期諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價正確的有
①爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難②在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，有利于國家走向統(tǒng)一③在爭霸過程中，許多國家都以改革加強了自身的力量④華夏族和其他各族頻繁接觸，促進了民族融合。
A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④
7、媽媽領(lǐng)著小明去看中醫(yī)，某位自稱是“神醫(yī)”的人，給小明看一看氣色，問了問病情，聽了聽小明的聲音，就給小明開了藥方。小明對媽媽說：“這個神醫(yī)是冒牌的”。小明的判斷依據(jù)是
A、他沒給小明切脈B、他沒有給小明量血壓
C、他沒有問小明得了什么病D、他對小明不夠客氣
8、成語的來源以及構(gòu)成形式復(fù)雜，又往往包含典故史實，警世箴言，散見于歷代典籍。富含許多古代人的智慧結(jié)晶，也可視為先民的歷史寫照。下列成語中與我國春秋戰(zhàn)國歷史有關(guān)的是
①破釜沉舟②紙上談兵③風(fēng)聲鶴唳④退避三舍
A、①②B、③④C、①③D、②④
9、2008年北京奧運會會徽“中國印-舞動的北京”融合了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)形式是
①書法②雕塑③雜技④舞蹈⑤繪畫
A、①②③④B、②③④⑤
C、①②④⑤D、①③④⑤
10、對聯(lián)：“哀怨托離騷，生而獨開詩賦立;孤忠報楚國，余風(fēng)波及漢湘人”。所描寫的人物是（ ）A.李冰B.孔子C.屈原D.司馬遷
11、同學(xué)們來到殷墟，講解員指著一段文字殘片告訴同學(xué)：“這文字記錄反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況,對研究商朝的歷史有重要的價值。”由此判斷，這些文字應(yīng)該是（ ）A.甲骨文B.小篆C.隸書D.行書
12、公元前260年，秦趙之間發(fā)生的一場空前激烈的大戰(zhàn)是( )
A.長平之戰(zhàn) B.城濮之戰(zhàn) C.桂陵之戰(zhàn) D.馬陵之戰(zhàn)
13、戰(zhàn)國初年，晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個國家是( )
A.齊、楚、趙 B.韓、趙、魏 C.楚、燕、韓 D.秦、齊、魏
14、戰(zhàn)國時期，在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭鳴的局面從根本上說是由于（ ）
A.各國的變革B.士人的四處游說 C.階級統(tǒng)治的需要D.生產(chǎn)力的飛速發(fā)展
15、春秋戰(zhàn)國時期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，主要是因為( )
A.農(nóng)業(yè)重視使用肥料 B.青銅器在農(nóng)業(yè)中的廣泛使用
C.水利工程的興修 D.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣
16、下列關(guān)于我國歷法方面知識的表述，正確的一項是( )
A.今天的農(nóng)歷，又叫“殷歷”，是比較完備的'歷法
B.戰(zhàn)國時期，將一年分為12個月，有大小月之分和閏月之說
C.相傳在八千年前的夏朝，我國就已有了完備的歷法
D.戰(zhàn)國時期，人們測定出一年24個節(jié)氣，這是歷法上的重大成就
17、下列屬于“三星堆”文化代表的是（ ）
①司母戊大方鼎②青銅立人像③四羊方尊④青銅神樹
A.①②B.②③C.③④D.②④
18、“孔子很了解自己的學(xué)生,他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛沖動，就有針對性地對他們進行教育，發(fā)揮他們的長處，幫助他們克服不足。”對這句話最準(zhǔn)確的認(rèn)識是：
A.以“德”教化人B.有教無類C.因材施教D.當(dāng)仁不讓于師
19、最能代表兩千多年前我國的音樂文化已達到很高水平的是：（ ）
A.編鐘 B.銅鐘 C.七孔骨笛 D.陶塤
20、商鞅變法成攻的主要原因是：（ ）
A.秦孝公的大力支持B.百姓的歡迎 C.個人才能卓越D.符合歷史發(fā)展潮流
二、非選擇題
21、(7分)閱讀下列材料，回答問題：
孔子所創(chuàng)立的儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流，對中國古今的社會政治經(jīng)濟發(fā)展，民族心理素質(zhì)的養(yǎng)成產(chǎn)生了重要影響。儒家所追求的是一個以“仁”為核心，以“和諧”為目標(biāo)的境界。因此，千百年來貫穿儒家文化的一個始終不變的特征就是“和”，“和”的首義是人與人的和諧。“天時不如地利，地利不如人和”，“人和”處在突出位置。“天人合一”強調(diào)的是人與自然和諧統(tǒng)一，表明人最終要順應(yīng)自然規(guī)律。數(shù)千年來，這種和諧理念經(jīng)過長期的熏陶，扎根于中國的歷史文化傳統(tǒng)，滲透于中國的社會生活，造就了中華民族成為一個愛好和平的民族。
在黨的第十七次全國代表大會上強調(diào)，社會建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)，必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，建設(shè)社會主義和諧社會。
請回答：
①材料中的“仁”的含義是指什么？(1分)儒家所強調(diào)的“和”是指哪兩種“和諧”？(2分)
②和諧，是中國人幾千年的夢想。請舉例兩位春秋戰(zhàn)國時期的思想家(除孔子以外)及他們關(guān)于和諧的觀點。(4分)
22、(7分)閱讀下列材料：
霸道通宵論，強國先富民。令規(guī)傳萬戶，徙木賞千金。
十載游羊地，三年悍將林。稱雄當(dāng)做首，變法古標(biāo)今。
(1)這首詩歌贊頌的人物是(1分)
(2)詩中與右圖相關(guān)的一句話是(1分)
(3)說一說使詩中劃直線部分現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。
(2分)
(4)最能證明劃波浪線部分歷史事實的是：
(2分)
(5)詩中哪一句評論對于我們今天的改革最具有積極的借鑒意義。
(1分)
23、(10分)子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。”
――《論語》
閱讀上述材料，請回答：
①上述內(nèi)容反映了什么時期的歷史事實？(1分)
②管仲是如何“相”桓公的？(6分)
③管仲相桓公有何結(jié)果？(3分)
24、(13分)讀圖做題。讀下圖，做一下題目
(1)在圖1、2、3、4、5、6、7上，填出戰(zhàn)國七雄的位置(7分)
(2)在圖A、B、C中寫出圍魏救趙的戰(zhàn)役、減灶誘敵深入的戰(zhàn)役、紙上談兵的戰(zhàn)役。(6分)
25.讀右圖
(1)在圖中的相應(yīng)的位置標(biāo)出相應(yīng)的階層的名稱：(6分)
(2)為了鞏固統(tǒng)治，西周實行了。西周通過這個制度起到了什么作用？(1+3分)
26、(秦孝公)有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。當(dāng)是時，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之備，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。――賈誼《過秦論》
請回答：
①材料反映的是哪次變法事件？這次變法發(fā)生于哪一年？“商君”指的是誰？
(1+1+1分)
②寫出“內(nèi)立法度”的具體內(nèi)容。
(1+1+1+1分)
③商君因變法觸犯了舊貴族的利益，最后慘遭車裂而死。你認(rèn)為商君變法是成功了，還是失敗了？為什么？你覺得商鞅的死值不值得？(2+1分)
參考答案
1-----5CACCD
6---10AADCC
11----15AABDD
16----20DDCAD
21、(7分)閱讀下列材料，回答問題：
孔子所創(chuàng)立的儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流，對中國古今的社會政治經(jīng)濟發(fā)展，民族心理素質(zhì)的養(yǎng)成產(chǎn)生了重要影響。儒家所追求的是一個以“仁”為核心，以“和諧”為目標(biāo)的境界。因此，千百年來貫穿儒家文化的一個始終不變的特征就是“和”，“和”的首義是人與人的和諧。“天時不如地利，地利不如人和”，“人和”處在突出位置。“天人合一”強調(diào)的是人與自然和諧統(tǒng)一，表明人最終要順應(yīng)自然規(guī)律。數(shù)千年來，這種和諧理念經(jīng)過長期的熏陶，扎根于中國的歷史文化傳統(tǒng)，滲透于中國的社會生活，造就了中華民族成為一個愛好和平的民族。
在黨的第十七次全國代表大會上強調(diào)，社會建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)，必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，建設(shè)社會主義和諧社會。
請回答：
④材料中的“仁”的含義是指什么？(1分)儒家所強調(diào)的“和”是指哪兩種“和諧”？(2分)
“和諧”。“和”的一是人與人的和諧，二是人與自然和諧統(tǒng)一。
⑤和諧，是中國人幾千年的夢想。請舉例兩位春秋戰(zhàn)國時期的思想家(除孔子以外)及他們關(guān)于和諧的觀點。(4分)
孟子保護環(huán)境，墨子“兼愛”“非攻”
22、(7分)閱讀下列材料：
霸道通宵論，強國先富民。令規(guī)傳萬戶，徙木賞千金。
十載游羊地，三年悍將林。稱雄當(dāng)做首，變法古標(biāo)今。
(1)這首詩歌贊頌的人物是(1分)商鞅
(2)詩中與右圖相關(guān)的一句話是(1分)城門立木
(3)說一說使詩中劃直線部分現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。
(2分)國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有竣工的舊貴族的特權(quán)。
(4)最能證明劃波浪線部分歷史事實的是：
(2分)秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家
(5)詩中哪一句評論對于我們今天的改革最具有積極的借鑒意義。
(1分)強國先富民
23、(10分)子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。”
――《論語》
閱讀上述材料，請回答：
①上述內(nèi)容反映了什么時期的歷史事實？(1分)
戰(zhàn)國時期
②管仲是如何“相”桓公的？(6分)
⑴積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)。
⑵改革軍制組建強大的軍隊
⑶以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界。
③管仲相桓公有何結(jié)果？(3分)
齊國國富兵強，齊桓公召集諸侯會盟，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。
24、(13分)讀圖做題。讀下圖，做一下題目
(3)在圖1、2、3、4、5、6、7上，填出戰(zhàn)國七雄的位置(7分)
(4)在圖A、B、C中寫出圍魏救趙的戰(zhàn)役、減灶誘敵深入的戰(zhàn)役、紙上談兵的戰(zhàn)役。(6分)
25.讀右圖
(1)在圖中的相應(yīng)的位置標(biāo)出相應(yīng)的階層的名稱：(6分)
(2)為了鞏固統(tǒng)治，西周實行了分封制。西周通過這個制度起到了什么作用？(1+3分)
開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家
26、(秦孝公)有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。當(dāng)是時，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之備，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。――賈誼《過秦論》
請回答：
①材料反映的是哪次變法事件？這次變法發(fā)生于哪一年？“商君”指的是誰？
(1+1+1分)商鞅變法356年商鞅
②寫出“內(nèi)立法度”的具體內(nèi)容。
(1+1+1+1分)
⑴國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。
⑵獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役。
⑶根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有竣工的舊貴族的特權(quán)。
⑷建立縣制，有國君直接派官吏治理。
⑥商君因變法觸犯了舊貴族的利益，最后慘遭車裂而死。你認(rèn)為商君變法是成功了，還是失敗了？為什么？你覺得商鞅的死值不值得？(2+1分)
成功，商鞅的死值得，看變法是否是順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。
七年級歷史上冊第二單元測試題及答案 2
一、單項選擇題(每小題2分，共計40分)
1.澶淵之盟使下列哪兩個政權(quán)之間維持了長久和平關(guān)系？（ ）
A.遼夏之間B.遼宋之間C.宋夏之間D.宋金之間
2.“杯酒釋兵權(quán)”的故事發(fā)生在（ ）。
A.宋高宗時B.宋真宗時C.宋太宗時D.宋太祖時
3.南宋疆域比北宋疆域明顯減少的直接原因是（ ）。
A.金宋和議B.遼宋和議C.夏宋和議D.金滅遼
4.下列對岳飛的介紹，錯誤的一項是（ ）。
A.一生廉潔奉公B.從不計較個人利害得失
C.他的部隊作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明D.最后因謀反朝廷被殺害
5.在宋代躍居糧食產(chǎn)量首位的作物的是（ ）。
A.小麥B.水稻C.粟D.棉花
6.“蘇湖熟，天下足”反映的實質(zhì)性問題是（ ）。
A.蘇湖地區(qū)糧食獲得了大豐收B.全國的經(jīng)濟重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域
C.蘇湖地區(qū)是我國的經(jīng)濟重心D.宋朝時糧食產(chǎn)量非常大
7.南宋時期，全國第一大港是（ ）。
A.廣州B.揚州C.泉州D.劉家港
8.商人的社會地位得到提高是在（ ）。
A.漢代B.宋代C.唐代D.三國
9.王安石曾在《元日》里寫道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”詩中所描述的節(jié)日應(yīng)該是（ ）。
A.元宵節(jié)B.冬至C.寒食節(jié)D.春節(jié)
10.瓦舍在宋代城市的盛行，主要是因為（ ）。
A.士大夫的提倡B.市民階層不斷壯大
C.價格低廉D.達官貴人的需要
11.蒙古政權(quán)建立于（ ）。
A.1271年B.1206年C.1272年D.1279年
12.關(guān)于隋朝、元朝歷史的表述，不正確的是（ ）。
A.都結(jié)束了長期的分裂狀態(tài)，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一
B.都在加強專制主義中央集權(quán)的政治制度方面有開拓性的貢獻
C.都開通或疏浚了著名的水利工程
D.都是短命的封建王朝
13.元朝時在民族大融合過程中形成的新民族是（ ）。
A.蒙古族B.藏族C.維吾爾族D.回族
14.元朝為了實行對全國的有效統(tǒng)治，建立的對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的制度是（ ）。
A.行省制度B.八旗制度C.郡縣制度D.三省六部制
15.我國四大發(fā)明中北宋時期發(fā)明的是（ ）。
A.造紙術(shù)和火藥B.活字印刷術(shù)和指南針
C.火藥和指南針D.指南針和造紙術(shù)
16.火藥開始用于軍事是在（ ）。
A.北宋末年B.元朝中期C.南宋初期D.唐朝末期
17.我國棉紡織業(yè)興起于（ ）。
A.江浙B.四川C.海南島D.中原
18.《資治通鑒》的主持編寫人是（ ）。
A.司馬遷B.司馬炎C.司馬光D.司馬昭
19.宋代文學(xué)的主要成就是（ ）。
A.詩B.詞C.散曲D.小說
20.《清明上河圖》的作者是（ ）。
A.張擇端B.吳道子C.蘇軾D.鄭板橋
二、組合列舉題(共計14分)
21..宋朝時期人們的文化生活豐富，今天的傳統(tǒng)節(jié)日都有了。據(jù)此填寫下列節(jié)日。(3分)
(1)宋代有的傳統(tǒng)節(jié)日像元宵節(jié)和農(nóng)歷五月、八月的節(jié)日：
(2)最受重視的節(jié)日被稱為：
22.指出下列名句的作者：(3分)
(1)大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
(2)醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
(3)簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
23.與宋朝并立的少數(shù)民族分別建立了自己的都城，請寫出下列政權(quán)的都城：(4分)
(1)遼(2)西夏(3)金(4)元
24.小明愛好收藏歷史小說，請幫助他標(biāo)識下列小說故事發(fā)生的朝代。(4分)
(1)《楊家將》
(2)《瓦崗軍》
(3)《岳飛傳》
(4)《東周列國志》
三、材料解析題(第25題15分，第26題12分，共計27分)
25.閱讀以下四幅圖回答問題：(15分)
圖一圖二圖三圖四
(1)你能一一說出我國創(chuàng)造的這些文明嗎？(4分)
(2)你能說出其中哪些是在宋元時期創(chuàng)造的嗎？(2分)
(3)你能說出這些發(fā)明創(chuàng)造的出現(xiàn)有什么重要意義嗎？(6分)
(4)你知道當(dāng)今我國的哪一項基本國策與科技有關(guān)？(3分)
26.看圖回答下列問題：(12分)
圖一圖二
(1)世界上最早的紙幣是什么？在什么地方產(chǎn)生？(4分)
(2)在上圖中哪幅反映的是最早的紙幣？(2分)
(3)紙幣出現(xiàn)的'原因是什么？有什么意義？(6分)
四、活動與探究(19分)
27.我國是一個多民族的大家庭，在其形成和發(fā)展過程中，經(jīng)歷了幾個重要階段。根據(jù)史實回答下列問題。
(1)西漢后期，漢匈兩大民族友好交往的開端最突出的事件是什么？(2分)
(2)說出與唐朝關(guān)系密切的五個少數(shù)民族，說明唐朝與其中一個民族是如何“和同為一家”的。(8分)
(3)元朝時形成了哪一個新的少數(shù)民族？它們主要信仰什么宗教？(4分)
(4)你知道新中國成立后，中華人民共和國政府對少數(shù)民族的態(tài)度是怎樣的？對少數(shù)民族采取了那些政策？(5分)
參考答案
一、單項選擇題(每小題2分，共計40分)
題號12345678910111213
答案BDADBBCBDBBDD
題號14151617181920
答案ABDCCBA
二、組合列舉題(14分)
21.(1)端午節(jié)中秋節(jié)(2分)(2)元旦(1分)
22.(1)蘇軾(2)辛棄疾(3)李清照(3分)
23.(1)上京(2)興慶(3)會寧(4)大都(4分)
24.(1)北宋(2)隋唐(3)南宋(4)東周(或者：春秋戰(zhàn)國)(4分)
三、材料解析題(第25題15分，第26題12分，共計27分)
25.(1)造紙術(shù)指南針火藥印刷術(shù)(4分)。
(2)指南針印刷術(shù)(2分)。
(3)四大發(fā)明是中國人民的偉大創(chuàng)造，它說明了中國古代科學(xué)技術(shù)在許多方面居于世界的前列，是中國作為世界四大文明古國的重要標(biāo)志。(3分)有利于文化的傳播，促進了各地區(qū)人們的經(jīng)濟文化交流，促進了社會的進步和發(fā)展。(3分)。
(4)科教興國戰(zhàn)略。(3分)
26.(1)交子。(2分)中國的四川地區(qū)。(2分)。
(2)圖一。(2分)。
(3)原因：商品經(jīng)濟的發(fā)展。(3分)意義：促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展。(3分)
四、活動與探究(19分)
27.(1)昭君出塞。(2分)
(2)突厥、吐蕃、回紇、靺鞨、南詔。(5分);唐朝和吐蕃通過文成公主入吐蕃和金城公主入吐蕃實現(xiàn)了“和同為一家”。(3分)
(3)回族;(2分)
(4)態(tài)度：團結(jié)友好。(1分)
政策：民族平等、民族團結(jié)、民族區(qū)域自治、各民族共同發(fā)展。(4分)
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