八年級(jí)政治上冊期中階段性測試題附答案
在學(xué)習(xí)、工作中，我們或多或少都會(huì)接觸到試題，試題是學(xué)校或各主辦方考核某種知識(shí)才能的標(biāo)準(zhǔn)。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試題吧？下面是小編精心整理的八年級(jí)政治上冊期中階段性測試題附答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)政治上冊期中階段性測試題附答案1
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震，許多孩子成了地震孤兒。10歲的小明(化名)就是其中一個(gè)，一對(duì)甄先生夫婦在民政部門辦理相關(guān)手續(xù)后，收養(yǎng)了他。甄先生說：“我收養(yǎng)小明，要盡我們所能給他的完整的家庭和愛。”據(jù)此回答1-2題。
1、甄先生的話讓我們感受到
A、家是由家長和孩子組成的B、家里有親人，家里有親情
C、家是休息的地方D、家是吃飯的地方
2、小明進(jìn)入甄先生家后，與甄先生夫婦組成的家庭結(jié)構(gòu)應(yīng)是
A、核心家庭B、主干家庭C、單親家庭D、聯(lián)合家庭
3、生活的煩惱和媽媽說說，工作的事情和爸爸談?wù)劇＿@體現(xiàn)了家庭的
A、生活功能B、消費(fèi)功能C、教育功能D、情感交流功能
4、父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是
①親情的自然流露②傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)③當(dāng)今道德的要求④當(dāng)今法律的要求
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
5、孝敬父母，就是子女對(duì)父母的
①惟命是從②尊敬③侍奉④贍養(yǎng)
A.①②③④B.①②③C.②③④D.③④
6、家庭關(guān)系的確立有多種情形，下列屬于家庭關(guān)系確立的情形的有
①依照法定關(guān)系和法定程序結(jié)婚組成的家庭②因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成的家庭③依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭④因工作需要和學(xué)習(xí)需要而組建的集體大家庭
A①②B②③④C①②③D①②③④
7、有這樣一幅電視廣告畫面：年邁的母親盼望已成家立業(yè)的兒女回家，可是電話傳來的都是兒女不回家的消息。失望的母親面對(duì)豐盛的晚餐，倍感孤獨(dú)和無奈。這則公益廣告告訴我們的道理是
A、子女對(duì)父母不需要履行贍養(yǎng)扶助的義務(wù)
B、子女只要給父母物質(zhì)上的幫助就可以了
C、子女已成家立業(yè)，不再有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
D、子女對(duì)父母不僅要在物質(zhì)上給予幫助，而且要在精神上給予慰藉
8、我們與父母產(chǎn)生代溝的直接原因是
A、社會(huì)經(jīng)歷不同B、年齡差距C、興趣愛好不同D、知識(shí)多少不同
9、逆反心理和逆反行為：
A、要具體分析，不能一概說是錯(cuò)的B、是完全錯(cuò)誤的
C、是一種有主見的、值得提倡的心理和行為D、是完全正確的
10、我們與父母進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵是
A、彼此了解B、尊重理解C、求同存異D、換位思考
11、下列屬于在家庭生活中必須承擔(dān)的主要責(zé)任是()
A.愛崗敬業(yè)B.孝敬父母C.見義勇為D.保護(hù)環(huán)境
12、培根說：“沒有朋友，斯世不過是一片荒野。”這主要告訴我們
①生活離不開朋友，人生離不開友情②人人都有閉鎖心理
③交友要慎重④友情給我們帶來幸福和希望。
A.①②B.①④C.②④D.②③
13、小軍和小明是好朋友，但在報(bào)興趣班上卻產(chǎn)生了分歧，一個(gè)愿意報(bào)圍棋，一個(gè)愿意報(bào)籃球;下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是
A.友誼很難維持下去，因?yàn)樵谶@個(gè)問題上達(dá)不成共識(shí)
B.沒有必要交往下去，因?yàn)闆]有共同的興趣
C.沒有對(duì)錯(cuò)之分，朋友間難免產(chǎn)生分歧
D.應(yīng)該互相遷就一下，報(bào)同一個(gè)興趣班。
14、小軍被室友冤枉偷了錢，從此性格變得越來越孤僻，總是拒人于千里之外，從不與同學(xué)在一起說笑。小軍的這種心理狀態(tài)，在心理學(xué)上稱為"閉鎖心理"。這種心理的危害有
①使自己的人際關(guān)系陷于孤立②不能分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂
③有利于培養(yǎng)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的性格④可以更好的經(jīng)營個(gè)人的小天地
A.①②B.③④C.①③D.②④
15、."友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。""如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。"培根的名言告訴我們
A.有憂愁，才會(huì)有友情
B.有友情，就不會(huì)有煩惱
C.友情與煩惱密切相連
D.友情有益于身心健康
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。……"老師是我們成長路上的引路人。據(jù)此回答16-17小題。
16、師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系會(huì)直接影響
①我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量②我們的生活質(zhì)量③我們的身心健康④我們的溝通能力的提高
A.①②B.①③C.②④D.③④
17、熱愛我們的老師是因?yàn)?/p>
①老師是人類文明的傳播者②老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師
③師生之間需要溝通④老師也有煩惱需要我們解決
A.①②B.③④C.①③D.②④
18、"一腔熱血育桃李，三尺講壇寫春秋。"這句詩的寓意是
A.對(duì)父母長輩的敬重和愛戴B.對(duì)老師奉獻(xiàn)精神的贊美
C.對(duì)園林工人的表揚(yáng)和歌頌D.對(duì)新型師生關(guān)系的肯定
19、當(dāng)你受到同學(xué)的批評(píng)時(shí)，你應(yīng)持的態(tài)度是
①據(jù)理力爭②誠懇、愉快地接受③有則改之，無則加勉④表面接受，顧人面子
A①②B②③C②④D①③
20、終于要上體育課了!軍軍徑直沖進(jìn)體育老師的辦公室，拍了拍體育老師的肩膀說：“嗨，哥們，拿顆籃球。”軍軍的不當(dāng)做法啟示我們，在與老師的交往中要做到
①主動(dòng)溝通②禮貌待師③注意場合④勿失分寸
A①②③B②③④C①②④D①③④
二、非選擇題(本題有3題，共30分)
21、閱讀下列歌詞：
我想有個(gè)家
我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方。在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方。在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕。誰不會(huì)想要家?可是就有人沒有它。臉上流著眼淚，只能自己輕輕擦。我好羨慕他，受傷后可能回家。而我只能孤單地，孤單地尋找我的家……
請回答：
(1)想想看，并列舉一下家對(duì)于我們還有哪些重要意義?(5分)
(2)你將怎樣感受家庭溫暖?(3分)
22、活動(dòng)探究
進(jìn)入初中，在我們身體悄悄變化的同時(shí)，我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化。在班級(jí)里，有的男生和女生之間似乎有一條無形的界限被稱為“三八線”，在“三八線”上，男女同學(xué)不能對(duì)話，不能探討，誰要越過“三八線”就會(huì)受到嘲諷抨擊。
對(duì)此問題，有以下三種觀點(diǎn)：
觀點(diǎn)一：有人說好，認(rèn)為男生要有界限。
觀點(diǎn)二：有人說不好，認(rèn)為男女生都是同學(xué)，沒有區(qū)別。
觀點(diǎn)三：有人說要具體分析，要有“三八線”，但不能讓“三八線”成為男女生之間正常交往的阻礙。
請回答：
(1)你贊成哪種觀點(diǎn)?(2分)
(2)如果讓你參加討論，對(duì)于男女生之間的交往你的觀點(diǎn)是什么?(4分)請說明理由。(6分)
23、思考探究
小李和小王是同班同學(xué)，兩人都受到了班主任吳老師的批評(píng)。但在受到批評(píng)之后，兩人的態(tài)度卻截然不同。小李說：“吳老師今天對(duì)我的批評(píng)雖然有些過分，但我應(yīng)該抱著有則、改之無則加勉的態(tài)度。”而小王則說：“吳老師今天對(duì)我的批評(píng)太過分了!我就是要在課堂上頂撞他。”
請問：對(duì)待同一件事，為什么兩人的態(tài)度有如此大的區(qū)別?(2分)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待老師的批評(píng)?(8分)
答案
一、選擇題(本題有20題，每題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請選出最符合題意的選項(xiàng)。不選、錯(cuò)選、多選均不給分)
題號(hào)12345678910
答案BADDCCDBAD
題號(hào)11121314151617181920
答案BBCADBABBB
要正確對(duì)待老師的批評(píng)，要知道老師的批評(píng)對(duì)學(xué)生的一種鞭策，也是對(duì)學(xué)生的一種愛護(hù)。批評(píng)會(huì)使學(xué)生體驗(yàn)到挫折感，但學(xué)生不能就此灰心喪氣，而應(yīng)將批評(píng)看成是急診室，要做到有則改之、無則加勉。8分
八年級(jí)政治上冊期中階段性測試題附答案2
一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選擇，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，答案按要求填入后面的表格中才算成績，每小題2分，共42分)
1、小紅進(jìn)入中學(xué)后，校服總是洗得干干凈凈，和同學(xué)交往舉止大方，注意自己的形象。這是
A自信的表現(xiàn)B青少年自尊自信的主要特點(diǎn)
C自我尊重和自我愛護(hù)的表現(xiàn)D自卑的表現(xiàn)
2、“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”這句名言實(shí)際上是告訴我們
A人要有正確的是非善惡觀B要學(xué)會(huì)向那些“賢”的人看齊
C看到他人不賢的言行，自己要內(nèi)省D人要復(fù)雜一些，該賢的時(shí)候就賢
3、人生來平等，我們要尊重這種平等。所謂平等集中表現(xiàn)在
A家庭背景、社會(huì)閱歷上的平等B地位、收入上的平等
C人格和法律上的平等D體力和精力上的平等
4、小華的腳行動(dòng)不便，張朵就拿她的生理缺陷取笑她，并給她取綽號(hào)，為此同學(xué)們很氣憤，應(yīng)該
A給張朵起一個(gè)最難聽、最不雅的綽號(hào)
B教育她這是侵犯他人人格尊嚴(yán)的行為
C讓她不要這樣，否則就打她D所有的人都不要和張朵做朋友
5、羅曼.羅蘭說過：“靈魂最美的音樂是善良。”這句話告訴我們的道理是
A善良是符合人們對(duì)真善美的追求
B有一顆善良的心，就能產(chǎn)生優(yōu)美的音樂
C靈魂要用音樂去感染D音樂與善良總是結(jié)伴而行
6、魯迅先生目睹黑暗統(tǒng)治下某些中國人的麻木，毅然棄醫(yī)從文，從精神上解放人民的思想，激起人們的斗志。魯迅先生的選擇告訴我們
A學(xué)醫(yī)不好，我們應(yīng)學(xué)文B我們只是對(duì)自己負(fù)責(zé)
C選擇應(yīng)對(duì)國家、民族負(fù)責(zé)D選擇行業(yè)要看有沒有前途
7、“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。”這句話揭示了
A.皇帝和鞋匠長得很像B.每個(gè)人的天賦是一樣的
C.人格沒有高低貴賤之分，都是平等的D.人與人之間沒有差別
8、在人際交往大師卡耐基的《成功之道》書中，把一些諸如記住對(duì)方的姓名、生日、愛好、耐心聽別人講話、不打斷別人講話認(rèn)為是人際交住的'重要原則，這是
A純粹無聊B言之無據(jù)C尊重他人D寫書人生編硬套
9、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求。以下屬于誠信的是
A答應(yīng)別人的事，不能兌現(xiàn)B為了達(dá)到自己的目的，不擇手段
C考試作弊，弄虛作假D言必行，行必果
10、“助人既是付出，也是收獲”。下列能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是
①己所不欲，勿施于人②知恩不報(bào)③予人玫瑰手有余香
④點(diǎn)燃蠟燭，既照亮了自己，也給了別人光明
A.①②B.③④C.②③D.①④
11、人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，需要做出各種選擇，為了保證選擇的正確性，我們的做法是
A.明辨是非善惡，積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭，把握好自己生活的方向
B.看別人是怎么選擇的，別人怎么做，我就怎么做
C.看對(duì)自己是否有利，只要能符合自己的利益即可
D.聽聽“哥兒們”的意見，怎么講義氣就怎么做
12、每個(gè)人的人格是平等的，這主要表現(xiàn)在
①同等的生命權(quán)利②平等的發(fā)展權(quán)利③同等的語言文字權(quán)利④平等的追求幸福權(quán)利
A①②③B①②④C②③④D①③④
13、張某上課總是不認(rèn)真聽講，做作業(yè)只是照著同學(xué)的抄，每次都是蒙混過關(guān)了。期中考試時(shí)，看著倒退的成績，他傻眼兒了，他存在的問題是
A弄虛作假，只圖當(dāng)時(shí)的一時(shí)之快，缺乏誠信，最終害了自己
B由于一時(shí)疏忽，導(dǎo)致了這次失敗，無所謂
C處理不了自己身邊有害的東西
D是自己意志不堅(jiān)強(qiáng)，沒有自制力
14、課堂上，你發(fā)現(xiàn)老師的講解有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑阏J(rèn)為正確的做法是
A打斷老師的講解，指出錯(cuò)誤
B等老師講解結(jié)束后，向老師提出你的疑問
C下課后，告訴同學(xué)們老師的講解有誤
D因?yàn)槭抢蠋煹腻e(cuò)，嘲笑老師
15、法國思想家田蒙說過：“皇帝和鞋匠的靈魂都是同樣的模型鑄造的。”
A每一個(gè)人的靈魂都是一樣的B每一個(gè)人的人格都是平等的
C每一個(gè)人的職業(yè)都是平等的D每一個(gè)人的社會(huì)地位不盡相同
16、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“國家興亡，匹夫有責(zé)”，這些說明了一個(gè)人應(yīng)該對(duì)----負(fù)責(zé)任。
A.自己B.他人C.集體D.社會(huì)
17、“天生我材必有用”是
A自負(fù)B自卑C以自我為中心D自信
18、農(nóng)夫和蛇的寓言告訴我們
A做人要忠誠老實(shí)B與人為善要是非分明
C與人為善不要考慮個(gè)人得失D做善事的人往往要吃大虧
19“善意的謊言”的意思是
A.欺騙他人，不誠實(shí)的表現(xiàn) B.虛情假意
C.隨隨便便，不用負(fù)責(zé)任 D.出于安慰，出于鼓勵(lì)
20、下列行為是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)的是
A王輝在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師
B班長王強(qiáng)組織本班同學(xué)到集市打掃衛(wèi)生
C小李經(jīng)常幫助父母打理家務(wù)
D小陳做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，因不懂如何做，只好抄其他同學(xué)的作業(yè)
21、雨果說：“善是精神世界的太陽。”下列行為不符合這句話內(nèi)涵的是
A學(xué)校成立“愛心基金會(huì)”，為學(xué)習(xí)生活困難的同學(xué)提供幫助
B市區(qū)出租車司機(jī)組成“愛心車隊(duì)”，免費(fèi)搭乘無助老人
C班上的同學(xué)利用周末幫老人打掃衛(wèi)生
D小娜在坐公交車時(shí)沒有為老人讓座
二、多項(xiàng)選擇題(每題至少有兩個(gè)正確答案，每小題3分，共18分)
22、
23
24
25
26
27
▲將以上選擇題的答案填在下表，填在其他地方均不算成績
12345678910
11121314151617181920
21222324252627
三、簡答題(14分)
28.下面是初中生陽陽一天生活的幾個(gè)片段。
片段一
(早起)清晨，媽媽叫醒了陽陽，她將被子一踢，邊穿衣服邊喊：“媽媽，我要遲到了，快給我收拾書包”，“再給我擠上牙膏，順便幫我拿一袋牛奶”。
片段二
(上課)自習(xí)課上，她趁老師不在，看起了小說……快下課時(shí)，她對(duì)同桌說：“把你作業(yè)給我抄一抄”。
片段三
(放學(xué))放學(xué)路上，她看見很多人為四川地震災(zāi)區(qū)捐款，她把自己的零花錢也放進(jìn)了捐款箱。
結(jié)合上述片段，請回答下列問題：
(1)陽陽的哪些行為是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?哪些行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?(2分)
(2)如果你是陽陽，你準(zhǔn)備怎樣去進(jìn)一步培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)?(8分)
29、情景分析：結(jié)合課本知識(shí)，為他們診斷“病因”，并開出“處方”。(4分)
小王非常熱愛體育，經(jīng)常練習(xí)短跑，奧運(yùn)冠軍劉翔就是他的偶像。但在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上他只得到100米欄的第三名，從此他一點(diǎn)信心也沒有，決定放棄短跑。
病因：
處方：
四、分析說明題(10分)
30、材料：一位知名企業(yè)家看到一個(gè)衣衫不整的賣鉛筆的小販，頓生憐憫之情。他把1元丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中就走了，后來覺得不妥，返回從賣鉛筆人那里取出一支鉛筆，抱歉地解釋說自己忘記拿筆了，并且說：“你我都是商人，你是賣家，我是買家。”。一年后，在一個(gè)商務(wù)洽談會(huì)上，一個(gè)富有的商人走到這位企業(yè)家面前自我介紹：“您可能不記得我，但我永遠(yuǎn)忘不了您，您就是那位重新給我自尊自信的人。我一直覺得自己是個(gè)賣鉛筆的小販，是您告訴我‘我是一個(gè)商人’，現(xiàn)在我真的成了一個(gè)小有成就的商人。”
⑴“你我都是商人”體現(xiàn)了這位企業(yè)家什么樣的待人之道?(2分)
⑵在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)如何做到企業(yè)家所表現(xiàn)出來的待人之道?(8分)
五、自主探究題(16分)
31、誠實(shí)守信的品德是在日常生活中培養(yǎng)起來的。平時(shí)，我們面對(duì)著大大小小的事情，偶然離開了誠實(shí)守信，覺得小事一樁，卻可能給道德堤壩留下一個(gè)蟻穴，在學(xué)習(xí)了“誠實(shí)守信”這一課后，八年級(jí)(1)班開展了以“做誠實(shí)守信的人”為主題的活動(dòng)，請你完成下列任務(wù)。
(1)請你為此活動(dòng)擬一條標(biāo)語，寫兩個(gè)關(guān)于誠信的格言。(4分)
(2)在我們的周圍，常常會(huì)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，如有的同學(xué)考試作弊，不以為恥，反以為榮……請你再列舉兩個(gè)類似的現(xiàn)象并對(duì)其危害做簡要分析。(6分)
(3)請你就如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。(6分)
附加題(該題學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇作答，不答不扣分，答對(duì)了可加分，總10分)
材料：風(fēng)雨交加的夜晚，一位行李簡陋、衣衫破爛的老人來到費(fèi)城的一家旅店投宿，他對(duì)伙計(jì)說："別的旅店全客滿了，我能在貴處住一晚嗎?"伙計(jì)解釋說："城里舉行大型活動(dòng)，旅店到處客滿。不過，我不忍心看您沒個(gè)落腳處。這樣吧。我把自己的床讓給您，我就在柜臺(tái)上搭個(gè)鋪。"第二天，老人臨行前對(duì)伙計(jì)說："年輕人，你能當(dāng)美國第一流旅館的經(jīng)理。我要給你蓋個(gè)大旅館。"伙計(jì)聽了，覺得這老人真是幽默。
兩年后的一天，伙計(jì)收到了一封信，邀請他去紐約回訪兩年前那個(gè)雨夜的客人。伙計(jì)來到紐約，老人把他帶到一幢高樓前說：“年輕人，這就是我為你建的旅館，請你當(dāng)經(jīng)理。”這位當(dāng)時(shí)的年輕人就是如今紐約首屈一指的奧斯多利亞大飯店的經(jīng)理喬治波爾特，那位老人則是擁有億萬財(cái)產(chǎn)的石油大王保羅蓋帝。
你們班級(jí)將就材料中表現(xiàn)出來的主題，召開一次主題班會(huì)，請你參與：
(1)請你為班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題?(2分)
(2)你認(rèn)為喬治波爾特之所以能夠成功的原因是什么?(2分)
(3)與人為善是一種愛心的體現(xiàn)，也是-種人生智慧;但是它常常放射出比智慧更迷人的光澤。有許多用智慧千方百計(jì)也得不到的東西，憑著與人為善卻輕而易舉就得到了。讓你在班會(huì)上談?wù)勀銓?duì)"與人為善"的理解，你會(huì)說什么呢?(結(jié)合材料)(6分)
八年級(jí)思想品德期中試卷參考答案
一、二選擇題部分：(60分)
12345678910
CACBACCCDB
11121314151617181920
ABABBDDBDD
21222324252627
D
非選擇題部分：(40分)
三28、(1)負(fù)責(zé)任：捐款。不負(fù)責(zé)任：早上自己的書包自己不收拾，自己的事情要媽媽代勞;抄同學(xué)作業(yè)。(2分)
(2)樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度;學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系;養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣;對(duì)自己的錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)責(zé)任。(8分)
29、病因：小王是自卑，自己看不起自己，自我貶低，自暴自棄。(2分)
處方：走出自卑，樹立自信，學(xué)會(huì)尊重自己，客觀看待自己，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。(2分)
四30、(1)平等待人、尊重他人(2分)
(2)①做到平等待人，要有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人人格的尊重。②做到平等待人，要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度。③做到平等待人，要摒除陳腐觀念。④認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力清除人與人之間的各種歧視，共同建立彼此平等相待、真誠和諧的人際關(guān)系。(8分)
五31、(1)標(biāo)語：誠信立德、誠信做人。誠實(shí)守信，從我做起
以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥等等。
格言：人無信不立;小信誠則大信立;言必行，行必果等。(3分)
(2)撒謊、抄襲作業(yè)、不守承諾、言而無信、表里不一、當(dāng)面一套、背后一套等。這樣做失去別人的信任，失去朋友，荒廢學(xué)業(yè)，不利于青少年的健康成長，不利于良好品德的形成，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。(只要言之有理就行)(6分)
(3)誠實(shí)待人，不說假話，不做假事，言行一致，踐守諾言，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲不作弊。(本題只要符合題義)(6分)
附加題
(1)與人為善，你我共同參與;與人為善，讓世界多一點(diǎn)關(guān)愛;與人為善，共建和諧社會(huì)等。(2分)
(2)他能夠成功的原因是與人為善，具有一顆真誠廣博的愛心。(2分)
(3)喬治波爾特幫助素不相識(shí)、衣衫破爛的老人就是與人為善，以善良之心待人。因?yàn)樯屏际菬o私的，善良之心是博大的，一顆善良的心不僅對(duì)自己的親朋好友打開，對(duì)素不相識(shí)的人也會(huì)懷著真誠的善意，對(duì)社會(huì)上需要幫助的弱勢群體更是會(huì)充滿愛心。(6分)
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