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小學二年級上冊數學認識厘米和米訓練試題及答案
無論是在學校還是在社會中，我們都離不開試題，試題是考核某種技能水平的標準。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級上冊數學認識厘米和米訓練試題及答案，希望對大家有所幫助。
小學二年級上冊數學認識厘米和米訓練試題及答案 1
一、計算下面各題。
（1）4厘米+35厘米=（ ）（2）90厘米-55厘米=（ ）（3）37米+40米=（ ） （4）100米-38米=（ ）
二、填空。
(1)33厘米-10厘米=()厘米 (2)()厘米+9厘米=39厘米 (3)()厘米-5厘米=38厘米
三、判斷（對的畫“√”，錯的畫“×”）。
①你家里的床長3米。 （） ②墨水瓶的高度是5米。（） ③小紅身高150厘米，實際上就是1米50厘米。（） ④一座大樓高11米。（）
四、填空。
40厘米+60厘米=()厘米 15厘米+5厘米=()厘米
五、判斷。
（1）教室墻的四條邊不是線段。（）
（2）在一條直直的線上，兩點之間一段就是一條線段。（）
（3）線段是不可以量出長度的。（）
六、在括號里填上合適的長度單位。
鉛筆長18（）一棵大樹高10（）曲別針長3（）一張兒童床長2（）
七、看一看，想一想，小紅走哪條路最近？
參考答案
一、41厘米；35厘米；57米；62米
二、23；30；47
三、√；×；√；√
四、100；20
五、×；√；×
六、分析：學習長度單位很重要的就是要了解長度單位所表示的實際長度。量較短物體的.長度，一般用厘米作單位，量比較長的物體或距離則用米作單位。1米大約有兩臂伸開的長度；1厘米約只有圖釘的長度。由此可以判斷：鉛筆和曲別針的長度可以選擇“厘米”作單位；大樹和兒童床則應該選擇“米”作單位。 答案：鉛筆長18（厘米）一棵大樹高10（米）曲別針長3（厘米）一張兒童床長2（米）
七、分析：從圖上可以看出小紅從家里到學校有三條路可走，第①條路是曲線，第②條路是直直的線段，第③條路是折線，只有第②條路最近。答案：小紅走第②條路最近。
小學二年級上冊數學認識厘米和米訓練試題及答案 2
一、填空題
1、測量較短物體的長度一般用（厘米）作單位。
2、測量較長物體的'長度一般用（米）作單位。
3、1 米 =（100）厘米。
二、在括號里填上合適的長度單位
1、鉛筆長約 18（厘米）。
2、課桌高約 70（厘米）。
3、跳繩長約 2（米）。
三、判斷題
1、米比 1 厘米長。（√）
2、小明的身高是 135 厘米。（√）
答案：
一、1. 厘米；2. 米；3. 100。
二、1. 厘米；2. 厘米；3. 米。
三、1. √；2. √。
小學二年級上冊數學認識厘米和米訓練試題及答案 3
試題部分：
1、一支鉛筆的長度大約是15（ ）。
A. 米
B. 厘米
C. 毫米
2、小明身高1（ ）20（ ）。
A. 米，厘米
B. 厘米，米
C. 米，米
3、一張課桌的高度大約是70（ ）。
A. 米
B. 厘米
C. 分米
4、1米 = （ ）厘米。
A. 10
B. 100
C. 1000
5、5厘米 + 3厘米 = （ ）厘米 = （ ）米。
A. 8，0.8
B. 8，0.08
C. 15，0.15
6、在尺子上，從刻度2到刻度8是多少厘米？
A. 4
B. 6
C. 8
7、小紅的跳繩長度是2（ ）50（ ）。
A. 米，厘米
B. 厘米，米
C. 分米，厘米
答案部分：
1、B. 厘米
解釋：一支鉛筆的長度通常用厘米來表示，15米對于一支鉛筆來說太長了。
2、A. 米，厘米
解釋：人的身高通常用米和厘米來表示，1米20厘米是一個合理的.身高表示。
3、B. 厘米
解釋：課桌的高度通常用厘米來表示，70米對于課桌來說太高了。
4、B. 100
解釋：1米等于100厘米。
5、B. 8，0.08
解釋：5厘米加3厘米等于8厘米，8厘米轉換為米是0.08米（因為1米=100厘米，所以8厘米=0.08米）。
6、B. 6
解釋：在尺子上，從刻度2到刻度8，跨越了6個刻度單位，即6厘米。
7、A. 米，厘米
解釋：跳繩的長度通常用米和厘米來表示，2米50厘米是一個合理的跳繩長度表示。
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