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            政治第10課我與集體共發展的同步練習題

            時間:2021-06-23 11:12:31 試題 我要投稿

            政治第10課我與集體共發展的同步練習題

              第10課我與集體共發展

              (一)辨別正誤題(正確的打“√”,錯誤的打“X”。)

              1.曉東認為:自己學習好,不需要集體的幫助,也就不需要為集體作貢獻。()

              2.“一只手,提個籃;兩只手,端個盤;十只手,推iu動船;百-只手,把河攔;千只

              手,推倒山。”這首諺語說明團結就是力量。()

              3.一個團結的集體可以把每個成員的長處集中起來,形成一股強大的合力。

              因此,這種力量是個人力量的相加。()

              4.維護國家的榮譽和利益是維護集體榮譽和利益的最高表現。()

              5.小樂努力改正上學遲到的缺點,是熱愛集體、以集體利益為重的表現。()

              6.維護國家利益就是在任何情況下都要以大局為重,局部利益服從全局利益。()

              (二)單項選擇題

              1.“一滴水只有放進大海里,才永遠不會干涸;一個人只有和集體融合在一起,才是最有力量的。”這句話告訴我們()。

              A.個人的發展離不開集體B.集體的發展離不開每個成員的努力

              C.團結就是力量D.個人是組成集體的細胞

              2.有一位足球運動員曾經說過:“足球是一個集體項目,球員是集體中的一分子。集體好,你才能好;集體不好,你也好不了。沒有聽說過哪個降級的球隊還能出最佳射手。”對這段話理解不正確的是()。

              A、集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地

              B.個人的學習、生活和工作離不開集體

              C.集體利益和個人利益在根本上是一致的

              D.以集體利益為重,就要犧牲個人利益

              3.“你愿意搬遷嗎?”面對這樣的問題,許多三峽移民只會說:“我們搬家了,下游就沒有洪水了。”這句質樸的話中包含的道理是()。

              A、要維護和尊重個人利益B.集體應當尊重每個成員的個性

              C.集體利益高于個人利益D.集體應盡量滿足個人的合理要求

              4.下列現象中,不能體現自覺維護集體的榮譽和利益的是()。

              A.小麟主動撿起掉在本班衛生區的紙

              B.高揚主動改正自己的缺點

              C.車琪早晨上學經常遲到

              D.小白主動承擔班里的黑板報任務

              5.“大河有水小河滿,大河無水小河干。”這句話說明()。

              A.整體利益必須服從局部利益

              B.集體利益要服從個人利益

              C.維護集體利益就不能追求個人利益

              D.個人利益與集體利益是相互依存的

              6.青島是著名的旅游城市,每年都有大批的外國朋友前來觀光旅游。在同外國朋友的`交往中,我們要自覺維護民族的尊嚴和國家的利益,切實做到()。

              A、熱情友好,卑躬屈膝B.言而有信,有求必應

              C.對外國人要少接觸,最好不接觸D.自尊自重,不卑不亢

              (三)不定項選擇題

              1.“個人好比一棵幼苗,集體好比陽光、空氣和水土。幼苗要開花、結果,離開了它的生存條件——陽光、空氣和水土是絕不可能的”。這告訴我們()。

              A、個人的生活、學習和工作都離不開集體

              B、集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地

              C.個人是組成集體的細胞

              D.集體的發展離不開每個成員的努力

              2.美國學者朱克曼曾做過一項研究:他發現自1901年諾貝爾獎頒發以來的75年中,286位獲獎者中2/3的科學家是與人合作而獲獎的。這個研究結果啟示我們()。

              A、集體團結能形成強大的合力,達到預期的目標

              B.我們個人的力量是有限的

              C.集體團結能完成個人無法完成的任務,戰勝個人無法克服的困難

              D.集體的團結可以使個人能力得到充分發揮

              3.許振超說:“個人起的作用,我覺得微乎其微,很多工作是靠全公司的職工一起來做。實際上好多東西是從整個生產過程中、管理過程當中發現應該去做什么,是把大家伙的一些意愿、要求集中起來,然后返下去,再看執行的效果怎么樣。”他的話告訴我們()。

              A、集體不論大小,團結才有力量

              B.只有團結,才能克服困難

              C.任何一個集體,只有形成強大的合力,才能達到預期的目標

              D.離開集體,個人能力照樣可以得到充分發揮

              4.曉紅面臨著鋼琴晉級考試,每天都在進行著緊張的練習。一天,老師找到她說,學校合唱團有一場重要的演出活動,希望身為領唱的她能按時參加排練。曉紅接過訓練時間表一看,大部分和自己練琴的時間沖突,但曉紅還是爽快地接受了學校的任務。這說明()。

              A.當個人利益和集體利益發生矛盾時,要自覺服從集體利益

              B.集體利益是個人利益的保障,集體利益高于個人利益

              C.我們在處理個人利益和集體利益的關系時,可以犧牲集體利益

              D.我們在日常生活中要以大局為重

              5.下列同學的做法中,有利于班級集體發展的是()。

              A.小趙積極參加藝術節,為班級爭光

              B.小錢參加衛生檢查,有意壓低別班分數

              C.小王自覺遵守紀律,刻苦學習知識

              D.小李在生活、學習中主動幫助同學

              6.我國憲法規定:“中華人民共和國公民有維護祖國安全、榮譽和利益的義務,不得有危害祖國安全、榮譽和利益的行為。”這說明()。

              A。國家利益高于一切

              B.國家利益是全國人民共同利益的集中表現

              C.要維護集體榮譽和利益,要努力做好本職工作

              D.中華人民共和國公民不能做有損國家利益的事情

              (四)立足現實,落實行動

              1.當代表班級參加拔河比賽時,我會______________________________________,

              因為___________________________________________________________________。

              2.當個人安排和集體活動沖突時,我會____________________________________,

              因為____________________________________________________________________。

              3.當有人損害班級榮譽和利益時,我會______________________________________,

              因為____________________________________________________________________。

              4.當參加升國旗儀式時,我會___________________________________________,

              因為_______________________________________________________________________。

              (五)集體幫我實現目標

              某中學八(6)班在假期組織爬山活動,活動前班主任強調要同學們團結協作、注意安全、聽從指揮,而此時班里的體育健將張震卻認為:班主任真是多此一舉,自己身體這么強壯,還讓別人照顧?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一個爬到山頂。于是,當班主任下令開始爬山時,張震就偷偷地脫離大部隊,一個人跑向山頂。由于張震只注意趕路,快到山頂時卻把腳崴了。就在劇痛讓他無法動彈時,班主任帶著幾名同學找到了他,大家伸出援助之手。在同學和老師的幫助下,張震和所有同學都爬到了山頂,實現了自己的目標。

              1.張震為什么要脫離集體單獨行動?最后他是怎樣爬上山頂的?

              2.他的經歷給了我們什么啟示?

              (六)關心國家大事

              三峽庫區城鎮搬遷自1993年全面展開以來,新城建設進度達到了預定目標。因興建三峽工程,萬縣市需要移民近80萬人,搬遷1座中等城市、5座縣城及955個工礦企業,各項實物主要淹沒指標占整個庫區2/3左右。面對大局,萬縣市人民毫無怨言,甘愿為三峽工程建設作出必要的犧牲。在移民工作中,部分群眾雖然受到利益損失,但他們都能舍小家為大家,愉快搬遷,保證了三峽搬遷工作的順利進行。10多年來,三峽庫區累計搬遷安置移民70多萬人,沒有發生1起暴力沖突事件。

              閱讀材料,完成問題:

              1.在移民工作中,部分群眾的利益雖然受到損失,但他們是怎樣處理的?

              2.三峽人民的做法對你有什么啟發?

              3.在你的生活中,有過個人利益與集體利益發生矛盾的事情嗎?請舉兩個例子加以說明。

              [參考答案]

              (一)辨別正誤題

              1.X2.√3.X4.√5.√6.√

              (二)單項選擇題

              1.A2.D3.C4.C5.D6.D

              (三)不定項選擇題

              1.AB2.ABCD3.ABC4.ABD5.ACD6.ABD

              (四)立足現實,落實行動

              1.我會盡自己的全力,因為個人是組成集體的細胞,集體的發展離不開每個成員的努力。

              2.我會先參加集體活動,因為集體利益是個人利益的基礎和保障,集體利益高于個人利益。

              3.我會積極制止,因為維護集體的榮譽和利益還體現在當集體榮譽和利益受到損害時,要敢于積極維護集體的榮譽和利益。

              4.我會保持肅靜、立正、行注目禮、高唱國歌,因為國家利益是全國人民共同利益的集中體現,因為國家利益高于一切。

              (五)集體幫我實現目標

              1.張震之所以脫離集體而單獨行動,是因為他認為自己身體強壯,和其他同學一起走會阻礙自己前進的腳步。最后他還是在班主任、同學的幫助下爬上了山頂,實現了自己的目標。

              2.張震的經歷告訴我們:集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的生活、學習和工作都離不開集體。所以,我們應珍視集體的團結,努力為集體添光彩,做到:(1)應該自覺維護集體的榮譽和利益。(2)將維護集體的榮譽和利益落實到自己的實際行動中。(3)在當集體榮譽和利益受到損害時,敢于積極維護集體的榮譽和利益。

              (六)關心國家大事

              1.在移民工作中,當個人的利益與集體利益發生矛盾時,他們自覺服從集體利益,以集體利益為重,必要時不惜犧牲個人利益。

              2.那些以大局為重、自覺服從集體利益的人值得我們敬佩和尊重,是我們學習的榜樣。我充分認識到:集體利益高于個人利益,集體利益至高無上。

              3.(1)在周日,學校有集體活動,我自己有事,仍積極參加廠活動。(2)有一次老師布置了很多作業,盡管我休息得很晚,但堅持完成了作業、

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