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            第二學(xué)期第七單元測試題

            時(shí)間:2021-06-23 13:52:43 試題 我要投稿

            第二學(xué)期第七單元測試題

              班別: 姓名: 總分:

            第二學(xué)期第七單元測試題

              一、 基礎(chǔ)知識與語言運(yùn)用(16分)

              1、 默寫(10分)

              (1) 感時(shí)花濺淚, 。(杜甫《春望》)

              (2) ,長河落日圓。(王維《使至塞上》)

              (3) , 。山水之樂,得之心而寓之酒也。(歐陽修《醉翁亭記》)

              (4)蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)中希望兩人年年平安,相隔千里共享美好月光的兩句詞是: , 。

              (5)默寫龔自珍《已亥雜詩》:

              , 。

              , 。

              2、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分) ( )

              A、暇想 遐邇聞名 粗獷 心曠神怡

              B、折疊 重巒迭嶂 志趣 趾高氣揚(yáng)

              C、籌備 一愁莫展 惻隱 高深莫測

              D、糜爛 風(fēng)靡一時(shí) 震撼 振聾發(fā)聵

              3、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) ( )

              ①要進(jìn)一步采取有力措施,有效 投資過快的增長勢頭,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展。

              ②城管部門要增強(qiáng)城市管理工作在責(zé)任感,切實(shí) 好城市管理工作的重要職責(zé)。

              ③杭州作為旅游城市,以其 的人文景觀和絢麗的自然風(fēng)光吸引著國內(nèi)外游客。

              A、阻止 履行 豐厚 B、遏制 奉行 豐富

              C、遏制 履行 豐富 D、阻止 奉行 豐厚

              4、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(2分) ( )

              A、這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。

              B、一方困難百方支援,被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。

              C、這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。

              D、凡是優(yōu)秀的演員,總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。

              二、文言文閱讀(10分)

              《出師表》(節(jié)選)

              臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

              先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、袆、允之任也。

              愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、袆、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

              今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

              5.解釋文中加點(diǎn)的詞語。(4分)

              (1)猥自枉屈 猥: (2)以咨諏善道 諏:

              (3)以彰其咎 彰: (4)此臣所以報(bào)先帝 所以:

              6.下列各句中加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一組是( )(2分)

              A.以傷先帝之明 蓋亦以精力白致者

              B.若無興德之言 何陋之有?

              C.三顧臣于草廬之中 顧不如蜀鄙之僧哉?

              D.恐托付不效 不效則治臣之罪

              7.下列各句中加點(diǎn)的詞,意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( )(2分)

              A.先帝不以臣卑鄙 B.遂許先帝以驅(qū)馳

              C.夙夜憂嘆 D.臨表涕零

              8.請將文中受任于敗軍之際,奉命于危難之間一句翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

              答:

              三、現(xiàn)代文閱讀(34分)

              (一)賭

              ①一個(gè)暴君,一個(gè)哲人。他們同時(shí)生活在一座城市里。

              ②暴君指著哲人的鼻子吼道:你,必須從內(nèi)心臣服于我!否則,我殺你!哲人笑笑,不說話。暴君突然笑了:不會讓你這么痛快地死的!哲人笑笑,不說話。

              ③這時(shí)上帝來了。暴君臣服于地;哲人謙卑地躬下腰。上帝說:孩子們,不要太吵鬧。他指著暴君說:你一吵鬧,我就痛苦難忍。他又指著哲人說:你一思考,我就想笑。然后,上帝建議他們一同穿過沙漠,不帶任何補(bǔ)給。誰活著出來,誰就是王者。暴君罵罵咧咧地上路了。他很自信,多年的廝殺、搏斗生涯使他藐視沙漠。而哲人依然笑瞇瞇的,不見任何異樣。

              ④開始的兩天,暴君一鼓作氣,遙遙領(lǐng)先。他計(jì)算過:騎駱駝穿越沙漠需要六天,而他加把勁,估計(jì)五天足矣。哲人并不知道他需要多長時(shí)間,如果死了,他就去見上帝;如果活著,他就去云游四方。因此,哲人安步當(dāng)車,只是偶爾考慮一下前進(jìn)的方向。

              ⑤第三天,哲人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見沙漠上有個(gè)小黑點(diǎn)。漸漸走近,發(fā)現(xiàn)是暴君。那時(shí)暴君又熱又累又餓,不堪重負(fù),脫得只剩一條褲衩,坐在沙丘上。看見哲人,他傲慢地站起身,拍拍屁股,與哲人一塊前進(jìn)。哲人一直不說話,世界很靜,只聽見腳踩沙子的沙沙聲。暴君終于忍不住了:你,不渴嗎?哲人笑笑。暴君又問:你,不餓嗎?哲人笑笑。過了好一段時(shí)間,暴君惱怒地叫道:你,不感到寂寞,不感到無聊嗎?哲人笑笑。又過了好一段時(shí)間,暴君說:若有劍,我會立刻殺你!

              ⑥第四天,兩人都有些垮了,走得很艱難。暴君一路咕咕噥噥,像是與哲人說話,又像是自言自語。哲人臉上也不再有往日的笑容,但沉默依舊。沙漠越來越靜了。

              ⑦第五天,暴君遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了,他的精神已處于半失常狀態(tài),胡言亂語著。靜默的沙漠對于他就像刀山火海一般沸騰、喧囂。哲人也極端疲憊,難以支撐,但他依然移動腳步,沒有停歇,像宇宙一樣空曠、自由。

              ⑧第六天,暴君在癲狂中迷失方向,后來再也沒有人見過他。而哲人也快不行了,常常虛弱得栽倒,但方向感還在,他爬啊爬啊

              ⑨早晨的陽光很好,露水也很滋潤。哲人睜開眼,看見不遠(yuǎn)處有個(gè)村莊。

              9.小說用對比的手法刻畫了暴君和哲人的形象。請概括兩人的性格特點(diǎn)。(4分)

              答:暴君:

              哲人:

              10.小說生動地描寫了暴君穿越沙漠的心理過程,請用三個(gè)詞或短語將這一過程概述完整。(3分)

              答:一鼓作氣 癲狂失常

              11、試分析標(biāo)題賭的含義。(3分)

              答:

              12、你得到了什么啟示?請結(jié)合實(shí)際談?wù)劇?3分)

              答:

              (二)學(xué)會拒絕

              ①溪流拒絕了湖泊的挽留,把活力送到了無邊的大海;小草拒絕了綠蔭的庇護(hù),把堅(jiān)強(qiáng)展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜;繁星拒絕了黑暗的誘惑,向大地撒下點(diǎn)點(diǎn)星輝

              ②學(xué)會拒絕,為我們的心靈守候一片凈土,為我們的生活擦亮美好的明天。

              ③少無適俗韻,性本愛丘山的陶淵明是我們熟知的清高的典范。他于四十一歲時(shí)拒絕了官位俸祿,歸隱田園。拒絕,讓他得到了心靈最終的歸宿。與之相仿的隱士林和靖拒絕了熱鬧,不問世事,以梅為妻,以鶴為子,在寧靜的生活中悠然自得,寫出了疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的詠梅絕唱。

              ④在我們?nèi)松牡缆飞希邢M獾恼找矔龅讲卦诤5椎陌到浮S|礁并不可怕,關(guān)鍵在于我們要學(xué)會拒絕失望的心理。詩仙李白官場失意后并沒有心灰意冷、怨天尤人,而是積極地調(diào)整情緒。一句安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏瀟灑地讓自己脫離了許多仕途失意者無法脫離的苦海。

              ⑤然而,世上許許多多誘惑人心的東西,都有著華麗的外衣,也有許許多多的人走向了誘惑,墜入了深淵。這是因?yàn)樗麄儾粫芙^。

              ⑥清代大黑官和珅便是一例。和珅一生貪贓枉法,家中累積的財(cái)富不可勝數(shù)。正因?yàn)樗麑﹀X財(cái)來者不拒,換來了他人生的悲哀嘉慶賜死,家產(chǎn)查抄,他一生費(fèi)盡心機(jī),換來的不過是一卷破席,更多的則是后世的唾棄。他不是愚昧之人,卻做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。在錢財(cái)?shù)恼T惑面前,他沒有學(xué)會拒絕。

              ⑦在這個(gè)物質(zhì)文明高速發(fā)展的時(shí)代里,學(xué)會拒絕是我們每個(gè)人必備的良藥。學(xué)會拒絕不義之財(cái),學(xué)會拒絕非法利益,學(xué)會拒絕貪圖享樂,學(xué)會拒絕嗟來之食讓我們用拒絕換來良知,換來無私,換來正直,換來尊嚴(yán),換來我們每一個(gè)人的無愧之心!

              ⑧學(xué)會拒絕吧!讓我們給自己的航程點(diǎn)亮明燈,帶上我們快樂的心情,還有明天的希望,順利遠(yuǎn)航。

              13.請概括本文的中心論點(diǎn)。(3分)

              答:

              14.文章第⑥段引用和珅的事例在內(nèi)容和表達(dá)效果上有何作用? (4分)

              答:

              15.(1)陶淵明拒絕了官位俸祿、林和靖拒絕了熱鬧,你對此有何評價(jià)? (2)作為學(xué)生你覺得我們應(yīng)該拒絕什么?請舉一例,并說說理由。(4分)

              答:(1)

              (2)

              (三)家(節(jié)選)

              正當(dāng)我欣賞遠(yuǎn)處美麗的帆影時(shí),耳畔響起一位哲人的諷喻:朋友,走近了你就知道,即使在最美麗的帆船上也有著太多瑣屑的'噪音!

              這是尼采對女人的譏評。

              可不是嗎,家太平凡了,再溫馨的家也難免有俗務(wù)瑣事、閑言碎語乃至小吵小鬧。

              那么,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

              然而,凡是經(jīng)歷過遠(yuǎn)洋航行的人都知道,一旦海平線上出現(xiàn)港口朦朧的影子,寂寞已久的心會跳得多么歡快。如果沒有一片港灣在等待著擁抱我們,無邊無際的大海豈不令我們絕望?在人生的航行中,我們需要冒險(xiǎn),也需要休憩,家就是供我們休憩的溫暖的港灣。在我們的靈魂被大海神秘的濤聲陶冶得過分嚴(yán)肅以后,家中瑣屑的噪音也許正是上天安排來放松我們精神的人間樂曲。

              傍晚,征帆紛紛歸來,港灣里燈火搖曳,人聲喧嘩,把我對大海的沉思冥想打斷了。我站起來,愉快地問候:晚安,回家的人們!

              16、給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)

              17、找出選文的中心句(2分)

              18、選文采用哪些表達(dá)方式?最主要的表達(dá)方式是什么?(4分)

              19、選文第四段在結(jié)構(gòu)上起什么作用?(2分)

              四、作文(50分)

              20.按下面的提示和要求選題作文。

              生活中,有些事情看起來很困難,但只要你愿意去做,就會覺得其實(shí)很簡單;有些事情看起來很容易,但做起來卻不簡單。相信你也有類似的體驗(yàn)。請你先從下面兩道作文題中選擇其中一道,在橫線上填入合適的詞語(如擁有幸福、拒絕誘惑、關(guān)愛他人、為人父母),將題目補(bǔ)充完整,然后作文。

              題目:(1) 很簡單 (2) 不簡單

              要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

              附加題(10分)

              1、閱讀下面一段文言文,回答后面問題。(6分)

              有盲子道涸溪。橋上失墜,兩手攀楯(欄桿上的橫木),兢兢握固,自分(料想)失手必墮深淵矣。過者告曰:毋怖,第(只管)放下即實(shí)地也。盲子不信,握楯長號。久之,力憊,失乎墜地。乃自哂曰:嘻!早知即實(shí)地,何久自苦耶!

              夫大道甚夷。沈空守寂(指陷在空想中),執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)(矜持自負(fù))者,視此省哉!

              (1).解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。(2分)

              ①有盲手道涸溪: ②視此省戰(zhàn):

              (2). 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

              毋怖,第放下即實(shí)地也

              (3). 讀了這則寓言后,你有哪些啟發(fā)?(2分)

              2、請根據(jù)課外閱讀的外國名著,補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。(4分)

              上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)

              下聯(lián):煉鋼鐵意志____________________(奧斯特洛夫斯基)

              初三語文月測答案(2007、3)

              一、

              1、(1)恨別鳥驚心。 (2)大漠孤煙直。 (3)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。 (4)但愿人長久,千里共嬋娟 (5)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 2、D 3、C 4、A

              二、

              5、(1)降低身份 (2)詢問 (3)表明,顯揚(yáng) (4)的原因 6、D

              7、C 8、在兵敗的時(shí)候接受重任,在危難的關(guān)頭奉命出使。

              三、

              (一)9、暴君:張狂(盛氣凌人)、傲慢、自大(自負(fù))、浮躁(急躁、意氣用事)

              哲人:沉穩(wěn)(沉著)、謙卑、耐勞(堅(jiān)韌或堅(jiān)毅)、心態(tài)平和

              10、不堪重負(fù) 自負(fù)傲慢 惱羞成怒 11、表層意思是上帝讓暴君與哲人打賭,誰能穿越沙漠誰為王者。深層含義是人生就像一場打賭。狂妄自大者必然輸?shù)羧松數(shù)粜悦?12、可從學(xué)習(xí)哲人的明智之舉這一角度談啟示,如:謙卑、堅(jiān)毅者才能達(dá)到心儀的彼岸;也可從暴君的直橫做法這角度談教訓(xùn),如:目空一切的狂妄者的結(jié)果一般不妙。

              (二)13、學(xué)會拒絕,可以使我們的心靈得以凈化,生活更加美好。 14、內(nèi)容上,從反面證明了不懂得拒絕不良誘惑的后果;表達(dá)效果上,運(yùn)用正反對照的論證方法,邏輯更嚴(yán)密,文章更具說服力。15、(1)他們生活在黑暗的封建時(shí)代,他們的拒絕表現(xiàn)了他們對當(dāng)時(shí)社會的不滿;滿,表現(xiàn)了他們不與世俗同流合污的品質(zhì)。這在當(dāng)時(shí)是進(jìn)步的,值得肯定的。

              (2)示例:拒絕懶惰,因?yàn)闃I(yè)精于勤荒于嬉,懶惰會虛度光陰,使人意志消沉,難成大器。

              (三)16、家是溫暖的港灣 17、在人生的航行中,我們需要冒險(xiǎn),也需要休憩,家就是供我們休憩的溫暖的港灣。 18、描寫、議論、抒情 議論 19、過渡作用

              四、(略)

              附加題

              1、(1)①取道,過(或走)。 ②醒悟,反省。 (2)不要害怕,只管放手,下面就是堅(jiān)實(shí)的土地了(或下面就是土地了)。 (3).提示:①要勇敢嘗試,不要被自己憑空設(shè)想的困難所嚇倒。②走出思維的定勢,戰(zhàn)勝自己。③不要固執(zhí)己見,要善于聽從別人的意見。

              2、.示例:寫下一頁頁輝煌的篇章

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