小學二年級下冊語文期中質量檢測試卷
一、 看拼音，寫詞語。(16分)
wēn nuǎn huàn xǐng kè zhuō yì lùn
( ) ( ) ( ) ( )
kū qì mì fēng bá diào shì tí
( ) ( ) ( ) ( )
二、 給下面加點的字注音。(8分)
薄霧( ) 網罩( ) 諺語( ) 襲擊( )
吹拂( ) 脈絡( ) 禁止( ) 地殼( )
三、 在括號里填上適當的詞語。(8分)
一( )大秤 一( )樂曲 一( )密林 一( )大鼓
( )的筍芽 ( )的課堂 不停地( ) 興奮地( )
四、 我積累的詞語。(9分)
與“笑”有關的詞語(ABB式)
與學習有關的成語：
仿寫詞語：清清楚楚(AABB式)
五、 我會給句子加標點。(6分)
1、老師說 我的作業寫完了
2、啊 多么美麗的世界呀
3、小剛 我的作業呢
六、我會寫句子。(6分)
1、 ，有 ，有 ，還有 。
2、 的柳條在 地跳舞。
3、 的小蜜蜂在 的花叢中 地采花蜜。
七、我會按課文內容填空。(16分8、9每題2分)
1、麥苗兒 ，菜花兒 ，蠶豆花兒 。
2、 ，萬條垂下綠絲絳。
3、泉眼無聲惜細流， 。
4、嫩綠的樹梢閃著金光， 。
5、遲日江山麗， 。
6、通過學習課文，我認識了《程門立雪》一文中的` ，巧稱大象的 ，遇到問題勇于動手試一試的 。
7、 發明了傘， 發明了聽診器。
8、波斯貓為什么找不到快樂?因為
9、《猴子種樹》一文中猴子到最后為什么一棵樹也沒種成呢?因為 。
八、閱讀。(11分)
斑馬
你們可別小看斑馬身上的花紋，它的作用可大呢!
斑馬生活在非洲的熱帶草原上。雖然它們抗擊敵害的能力較差，但身上卻長著與周圍草叢的影子相近的黑白條紋。由于那黑白條紋顏色深淺不一，遠遠看去，很難把它們與周圍的環境中的草叢影子區分開來。這樣斑馬就不容易被兇猛的野獸發現，當然也就可以少受攻擊。
原來，斑馬身上的花紋還是它們保護自己的武器啊!
1、斑馬生活在 ，它身上的花紋有 的作用。
2、按照的要求填空。
“擊”字按部首查字法，先查 部首，再查 畫。
“影”字按部首查字法，先查 部首，再查 畫。
3、照樣子，寫詞語。
黑白 深淺
4、用“深淺不一”寫一句話。(2分)
九、作文。(20分)
幫助小白兔過河
小白兔因為小河的水漲高了，不能給生病的外婆送好吃的紅蘿卜而傷心地哇哇大哭。正在河邊玩耍的小花貓看見了，準備幫助小兔過河。小貓怎樣幫助小白兔過河?結果怎樣?請你寫下來。
幫助小白兔過河
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