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            四年級下冊語文期末模擬考試卷

            時間:2021-07-07 18:03:20 試題 我要投稿

            四年級下冊語文期末模擬考試卷

              一、看拼音寫漢字。(10分,每個字0.5分)

            四年級下冊語文期末模擬考試卷

              pāndēngzūnyánkǎixuánkuǎndàiwānyán

              yúchǔnchéngfáɡuóhuīwéibèifēixiánɡ

              二、按要求填空。(9分)

              1.用“信”字組成不同的詞語進行填空。(不重復)(2分,每空0.5分)

              我是一個()的人,做人非常講(),()世上無難事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對此()不疑。

              2.先把詞語補充完整,再照樣子寫四字詞。(7分,每空0.5分)

              賞心()目不()思索危峰()立()地而起

              響徹云()魚()而出疲憊不()()瘦如柴

              誠心誠意(ABAC):

              七嘴八舌(帶數字):

              異口同聲(帶反義詞):

              三、按要求改寫句子。(4分,每個小題1分)

              1.面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)

              2.禮花綻放。(擴句)

              3.樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)

              4.紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。(用上恰當的關聯詞合成一句話)

              四、把橫線上的內容補充完整。(18分,每空0.5分)

              1.精誠所致,。

              2.愛人者,;敬人者,。

              3.周瑜打黃蓋——。

              4.關于農業氣象方面的農諺我知道很多,如。

              5.學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、等,其中給我印象最深的是,因為。

              6.這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中,山間,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了的畫卷,真是“,”。

              7.我能從“,”想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。

              8.大漠孤煙直,。這是唐代的(作者)寫的詩句。我還能寫出他的詩句,。

              五、整理句子,在()里標明序號。(3分,每排對一處得0.5分)

              ( )獵人恐其有詐,不敢貿然前進,又向黑熊開了兩槍。

              ( )有一個獵人進山打獵,見山腰有只黑熊坐在一巨石下,便開槍將其擊斃。

              ( )獵人明白了,黑熊是怕突然倒下的巨石滾到山下,砸傷自己的孩子啊!

              ( )他走到黑熊跟前,發現是一頭母熊,它仍在用自己的身體擋住欲倒的巨石。

              ( )但熊仍然端坐在那里,沒有倒下。

              ( )再向山下望去,見山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。

              六、口語交際。(3分)

              當你買東西時,熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產品,而你都不喜歡,

              你會怎樣跟她說?(注意正確使用禮貌用語)

              七、課內閱讀。(13分)

              有一次,我用醫生的聽診(zhěnchěn)器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震(撼憾),這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟(zhāozāo)蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。雖然生命短暫(zhànzàn),但是,我們,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的.價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

              1、我會劃掉文中括號內不正確的讀音或字。(4分)

              2、我會寫反義詞。(3分)有限—()珍惜—()短暫—()

              3、文中畫橫線句子中“糟蹋”的意思是,你對這句話的體會是:

              (1+2分)

              4、“我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”

              讀了這句話,請結合生活談談,你將如何使自己活得更加光彩有力呢?(3分)

              八、課外閱讀。(10分)

              犀(xī)牛是一種珍貴動物,分布在非洲和東南亞各地,發起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,絕不是偶然的。原來犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶(zhě)地方卻非常嬌嫩,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫(shì)。犀牛鳥棲(qī)息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時,犀牛的視覺不夠敏銳,當犀牛鳥發現敵人時,這只靈活的小鳥就會飛上飛下,并發出尖銳的叫聲,向它的好朋友報警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常感激,平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發脾氣。

              1.犀牛“性情暴躁”,從文中的哪些文字可以看出來?用""線畫出來。(1分)

              2.“犀牛對犀牛鳥非常感激”是因為

              (2分)

              3.用簡短的話說說這短文主要講什么?(2分)

              4.請你展開想象,寫一兩句犀牛和犀牛鳥的對話,表達它們之間的友好情誼。(3分)

              5.下面哪個答案選作短文的題目最恰切?在括號里打“√”。(2分)

              (1)性情暴躁的犀牛()(2)犀牛和犀牛鳥()(3)樂于助人的犀牛鳥()

              九、習作芳草地。(30分)

              四年的學校生活,你一定和同桌發生過許多有趣或難忘的事情,請你選擇其中的一件事情寫下來,做到語句通順,條理清楚,題目自擬。

              注意:(1)文章不要出現真實的班級和同桌姓名。(2)字數350字以上。

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