六年級(jí)上冊(cè)第二課《山雨》練習(xí)題

時(shí)間：2021-02-01 19:30:55 試題我要投稿

人教版六年級(jí)上冊(cè)第二課《山雨》練習(xí)題

　　1、照樣子寫詞語(yǔ)

　　例：水淋淋（ABB）

　　2、在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)脑~

　　一陣陣（）一縷縷（）一首首（）一叢叢（）

　　一（）歌謠一（）巖石一（）樹葉一（）音符

　　3、讀比喻句，找出打比方的部分，體會(huì)它們的好處

　　（1）像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近

　　☆作者將比作無(wú)字的歌謠，描寫了雨來(lái)時(shí)聲音由及、由及的動(dòng)態(tài)過程。

　　（2）雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的'琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

　　☆作者將巖石、樹葉、綠草聯(lián)想成，將飄飄灑灑的雨絲想象成，將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成，形象生動(dòng)地寫出了山雨的美。

　　4、熟讀課文后填空

　　《山雨》這篇散文，是按________、________、________的順序來(lái)寫的，作者通過合理而新奇的和，并運(yùn)用、

　　等修辭手法，描繪出山雨帶來(lái)的美和美，表達(dá)了作者對(duì)山雨的____之情。

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