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      三年級語文上冊第十單元測試題

      時間:2021-11-23 20:02:46 試題 我要投稿

      三年級語文上冊第十單元測試題

        在學習和工作中,許多人都需要跟試題打交道,試題有助于被考核者了解自己的真實水平。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢?以下是小編收集整理的三年級語文上冊第十單元測試題,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      三年級語文上冊第十單元測試題

      三年級語文上冊第十單元測試題1

        (一)、讀拼音、寫語。(10分)

        bo li bi jing ying lang tie lian pan deng

        ()()()()()

        xin shang zao li jiao hua shan liang yang juan

        ()()()()()

        (二)、詞語。

        1、把詞語補充完整。(9分)

        揠()()長()羊補()()()力盡

        和()可()歡()亂()不()思()

        ()()可口()()蒼蒼()()實實

        2、按要求寫詞語。(2分)

        (1)描寫秋天景色的四字詞、 。

        (2)描寫冬天景色的四字詞、 。

        (三)、句子。

        1、把下面的句子(詩句、名言、對子)補充完整。(6分)

        (1)_____________________,自在嬌鶯恰恰啼。

        (2)_____________________,遍繞籬邊日漸斜。

        (3)飛來山上千尋塔, 。

        (4)讀書破萬卷, 。

        (5)學而時習之, 。

        (6)天對,對風,大陸對,

      三年級語文上冊第十單元測試題2

        一、拼寫詞語,我最棒。10分)

        zīrùnzīshìliáokuòzhèngquèwuwù

       。ǎǎǎǎ

        gulìmáodùnzhìhuìchuítóusangqì

       。ǎǎǎǎ

        二、巧填詞語。(9分)

       。ǎ┎唬ǎ┚ 沒()打() 五()四()

       。ǎǎ┢推痛螅ǎ┥瘢ǎ 滿()而()

        不()思( ) 一()正( )( )有( )有

        三、詞語模仿秀。(寫出三個)(10分)

        1、例:嫩綠 碧綠(含“綠”字)

        2、例:七上八下(含反義詞)

        3、雨蒙蒙(ABB式)

        4、又說又笑(ABAC式)

        1、這一天,我來到一個而陌生的島嶼。

        2、他的心中有一個小。

        四、仿寫句子,你會寫得更精彩!

        例:海底有山,有峽谷,也有森林和草地。

        1、山上有。

        2、草原上有。

        3、學校里有。

        五、排排下面句子的順序,可不要拉錯了朋友喲!(在括號內填上正確的序號)

       。ǎ┥焦壤镉幸粭l小溪,溪水慢慢地流著。

        ()這里的空氣多新鮮,這里的風景多美麗!

        ()藍藍的天空飄著一片片白云。

       。ǎ┻@是什么地方?

        ()不遠處有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

       。ǎ┻@是我可愛的家鄉。

        六、回味一下學過的課文吧,

        海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的`像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾。它們吃東西的時候發出一種聲音,行進的時候發出另一種聲音,遇到危險還會發出警報。

        1、用“”畫出文中用來形容聲音的詞。

        2、“竊竊私語”的意思是,在本課是指。

        3、這段共有句話。第四、五句話是圍繞

        來寫的。

        七、課外閱讀中,你可以大顯身手了!

        說大話的維克托

        班上轉來一個新同學,他的名子叫維克托。

        維克托和同學熟悉以后,經常向大家介紹自己的一些奇遇,例如他怎樣一個人撲滅一場大火,又怎樣從河里救起一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。

        有一天,班上的同學排演一出話劇,不料,在演出前,扮演主角的學生突然病了,大家發起愁來。我很熟悉這個角色,就讓我來演吧。突然,維克托自告奮勇地說。同學們立刻轉憂為喜,都從心里感激他。

        到演出的那一天,維克托卻沒有來。同學們急得像熱鍋上的螞蟻,找遍了校園的各個角落,仍然不見他的蹤影。

        第二天早上,同學們走進教室,看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。

        “你昨天為什么不來演戲?”

        “忘了!彼魺o其事地回答。

        “這樣重要的事情怎么可以忘記?”不管男同學還是女同學都提高了嗓門責備他。

        同學們氣憤極了,大家約定在兩個月之內,誰都不理睬維克托。

        這兩個月的時間,對愛說大話的維克托來說確實很難熬。但是他終于懂得了說大話是最壞的事,答應別人的事一定要做到。

        1、給文中的兩個多音字注音并組詞。

       。ǎǎǎǎ

        還應

        ()()()()

        2、在文章中找出與下面意思相對應的成語,填在括號內。

       、僮约褐鲃拥匾髶斈稠椚蝿。()

        ②像沒有那回事一樣。()

        3、“到演出那一天,維克托卻沒有來”,這時,同學們是什么情態?在文中找出有關的句子寫在下面的橫線上。

        4、圍繞班上同學排演話劇的事,文章寫了同學們的心理變化,先是,后又,再是,最后責備、氣憤;造成同學們的心理變化的原因,先是,后是,再是,最后是因為維克托對自己的失信表現得若無其事。

        5、回答:維克托會改正自己的缺點嗎?你是從文章中的哪些敘述內容得出這個結論的?

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