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    快樂(lè)的暑假手抄報(bào)內(nèi)容

    時(shí)間:2022-08-18 15:35:12 手抄報(bào) 我要投稿

    快樂(lè)的暑假手抄報(bào)內(nèi)容

      手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校,手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式,具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。下面是小編為您帶來(lái)的快樂(lè)的暑假手抄報(bào)相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。

    快樂(lè)的暑假手抄報(bào)內(nèi)容

      暑假作文1

      時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了,一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣,反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。

      因?yàn)槲移匠L貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書(shū),但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間,所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事,馬上就到我們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書(shū)給我看,我便專心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了,我又無(wú)事可做了。看完書(shū)的后三天,我還是那樣無(wú)聊。終于,第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上,漸漸地就看到了許多西瓜,小心地摘掉圓圓的西瓜,生怕掉在地上。“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜,我一抬抬不動(dòng),又用力把桶拖了回去。回家時(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了,可“皇天不負(fù)有心人”,媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!

      但是,那些都是回憶了,還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。

      我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^(guò)暑假,想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè),沒(méi)有……,如果暑假是天空,我就是小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚(yú)兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

      我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),平時(shí)只忙于學(xué)習(xí),沒(méi)有空閑時(shí)間來(lái)看書(shū),到了暑假,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū),我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū),更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家,在書(shū)籍的海洋暢游了。

      我還很愛(ài)游泳,游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。

      正因?yàn)橛辛耸罴伲屛矣辛顺渥愕臅r(shí)間,去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí),和朋友一起去游泳,拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課,寫不完的作業(yè),我們有了時(shí)間,就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情,暑假真的非常好!

      暑假到來(lái)了,同學(xué)們都興高采烈地回家了,這是因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,而我也是興高采烈地回家,但是在放假的時(shí)候也要抽出一點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí)八年級(jí)的數(shù)學(xué)的科目,所以別人在玩的時(shí)候我學(xué)習(xí),別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候我也在學(xué)習(xí),俗話說(shuō)得好,“笨鳥(niǎo)先飛”。

      星期六,我們準(zhǔn)備去北京看一些名勝古跡,了解一下歷史的知識(shí),并且做一下題加強(qiáng)鞏固。我們來(lái)到了北京,看到一些樓房都是從以前留下來(lái)的,很古老。比如說(shuō)四合院、紫禁城、故宮、天壇等都是一些古老的建筑,并且都把它們拍下了做紀(jì)念,并且進(jìn)入了天壇,看到皇上穿的衣服和打戰(zhàn)的衣服,我覺(jué)得皇上挺威武的。下午,我們來(lái)到了北京最美麗的公園,叫北海公園,湖里有美麗的荷花,有紅色、白色、粉色的,非常美麗,我們還去了頤和園,我們還吃到了皇上曾吃到的甜品。我們來(lái)到了天安門廣場(chǎng),但是沒(méi)有看到毛主席的遺體,我覺(jué)得挺可惜的,但是有時(shí)間我一定會(huì)去看的。我在北京吃到了正宗的烤鴨和炸醬面,真的很好吃!我可惜的是沒(méi)有去圓明園,但是我去了北京最大的娛樂(lè)城叫歡樂(lè)谷,可好玩了。比如說(shuō)有極速風(fēng)火輪、泡泡城、鬼屋等。我們準(zhǔn)備去飛機(jī)場(chǎng)飛回三亞,北京的飛機(jī)場(chǎng)可大了,北京城是上海的三倍,飛機(jī)場(chǎng)里有許多餐廳,比如說(shuō)有KFC、東方既白、麥當(dāng)勞等。

      這就是我快樂(lè)的暑假,并且學(xué)到了許多知識(shí),而且還看見(jiàn)了傳說(shuō)中的四合院式什么樣子,你們的暑假快樂(lè)嗎?

      暑假作文2

      在暑假里,我不僅真正體驗(yàn)過(guò),并且珍惜了這分快樂(lè)。體驗(yàn)是一個(gè)過(guò)程,回想起來(lái)真有點(diǎn)津津樂(lè)道。

      暑假中,買書(shū)、讀書(shū)和藏書(shū)便成了我最快樂(lè)的事,因?yàn)樗粌H是我的嗜好,還讓我豐富了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。

      從同學(xué)那借來(lái)的書(shū)總要沐浴更衣,沏茶到水,細(xì)細(xì)品位幾番,然后,字字研磨,徹夜苦讀,讀完后哈哈大笑,拍案而起,不失為一種快樂(lè)在其中。

      自己買來(lái)的書(shū)更加珍惜,如獲至寶,生怕有那一頁(yè)被弄壞了,然后翻了又翻,愛(ài)不釋手。

      讀書(shū)是一種樂(lè)趣。古人云:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。又曰:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。所以,多讀書(shū)的好處不言而喻。

      收藏書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。“天下物皆然”,拿在手中的寶石不覺(jué)珍貴,路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時(shí),在路旁看到地?cái)偵仙y擺著幾本雜志,都舍得花幾個(gè)錢買下,就算沒(méi)時(shí)間閱讀也罷,收藏它也挺值得。

      果真如此,我想:“在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假,我的收獲也蠻大的,當(dāng)然快樂(lè)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,只要你真心誠(chéng)意把它當(dāng)作你的朋友,相信你也會(huì)得到意想不到的驚喜。

      拿起你手中的書(shū),把握你難得的機(jī)會(huì),走你腳下的路,相信明天定會(huì):“豁然開(kāi)朗,春暖花開(kāi)”。

      暑假作文3

      我這個(gè)暑假可真難忘,有苦有累,可是我在苦和累中獲得了本領(lǐng),所以這些苦和累都是值得的,我來(lái)說(shuō)明下,我在這個(gè)暑假都收獲了些什么吧。

      我在暑假,媽媽想讓我學(xué)跆拳道,可是我媽媽又想讓我學(xué)習(xí)書(shū)法,可是書(shū)法上一次我已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)月了,所以我也不想學(xué),想來(lái)想去媽媽說(shuō)讓我學(xué)打羽毛球,不但可以學(xué)東西也可以幫助我把肥減下去,我想這是一個(gè)一舉兩得的好辦法,這個(gè)暑假就學(xué)打羽毛球。

      開(kāi)始第一天,我們兩個(gè)互相練習(xí)一下,可是我每次都打不到球,我很是失望,媽媽看到我無(wú)精打采的樣子就問(wèn)我:“寶貝怎么了怎么不打了?”我很失望的說(shuō):“我每次都打不到球,真沒(méi)意思。”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要失望,只要好好練習(xí),只要不放棄,只要努力就會(huì)成功的,再試試看。”聽(tīng)了媽媽的話我決定繼續(xù)加倍的努力,一個(gè)月左右,我成了羽毛球高手,沒(méi)有幾個(gè)人可以打敗我的,在學(xué)校的羽毛球大賽上,我以8比6的成績(jī)得了第一名,我想我先前一個(gè)月的累算是沒(méi)有白費(fèi),真是只要努力就會(huì)成功,那個(gè)暑假讓我很難忘。

      暑假作文4

      暑假,我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

      我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40.88M,是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,心里想著:這…如果我們拾級(jí)而上,那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺(tái)上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺(jué)。

      接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

      到了半山腰,我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

      蓮花山那涼爽的微風(fēng),清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!

      暑假作文5

      暑假的一個(gè)星期天,天空晴朗,我和爸爸去爬山。

      首先我看到了一臺(tái)臺(tái)階梯,大樹(shù)被風(fēng)吹得樹(shù)葉都掉了。開(kāi)始涼風(fēng)習(xí)習(xí),非常舒服!

      我和爸爸爬到半山腰的時(shí)候,突然電閃雷鳴,只見(jiàn)閃電像一把利劍,把烏云劃得七零八落,雷聲“轟隆”猶如一頭發(fā)怒的獅子在咆哮。天空下起了傾盆大雨。一開(kāi)始,雨像斷了線的珠子,過(guò)了一會(huì)變成了絲線,下了一會(huì)兒又像一條條珠簾,雨滴在路面上,路面滑溜溜的,我們走路都要很小心。沒(méi)帶傘的人們已經(jīng)變成了“落湯雞”。雨下了很久很久,雨過(guò)天晴。

      我和爸爸繼續(xù)爬山,爬到山頂,一條五顏六色的彩虹掛在天空,天上的燕子飛高了,雨后的空氣是那么清新,我和爸爸一路說(shuō)說(shuō)笑笑地下了山,準(zhǔn)備回家。

      今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。雖然下了一場(chǎng)雨,但是我和爸爸都很開(kāi)心,雨后的風(fēng)讓我聞到了花的香味、泥土的芳香,空氣變得更清新了,池塘里水滿了。

      這是爬山最有趣的事情了,我要把這些告訴我的媽媽,讓她開(kāi)心一下,這一天是我難忘的星期天。

      暑假安全的宣傳標(biāo)語(yǔ)

      1.生命只有,溺水只差一念。

      2.增強(qiáng)防溺意識(shí),綻放生命光芒。

      3.生命至高無(wú)上,學(xué)生安全第一。

      4.依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故。

      5.樹(shù)立現(xiàn)代交通意識(shí),養(yǎng)成良好交通習(xí)慣。

      6.道路通行見(jiàn)形象,紅綠燈前看修養(yǎng)。

      7.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。

      8.江河無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。

      9.生命只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命。

      10.預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全。

      11.安全警句千條萬(wàn)條,安全注意第一條。

      12.游泳有樂(lè)趣,生命最可貴,謹(jǐn)慎。

      13.居安思危天天樂(lè),防患未然。

      14.文明交通安全在,留住生命留住愛(ài)。

      15.寧停三分為安全,禮讓三先保平安。

      16.安全第一位,不要讓水帶走你的生命。

      17.安全記心間,文明印腦中。

      18.安全來(lái)于警惕事故出于麻痹。

      19.安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂(lè)的階梯。

      20.愛(ài)惜生命請(qǐng)勿戲水。

      21.安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。

      22.安全編織幸福的花環(huán),違章釀成悔恨的苦酒。

      23.安全不能指望事后諸葛,為了安全須三思而后行。

      24.安全第一,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,從我做起。

      25.安全是生命之本,違章是事故之源。

      26.安全是一種責(zé)任,文明是一種禮讓。

      27.安全文明和諧,積極奮發(fā)博學(xué)。

      28.安全小事不管,溺水喪生不遠(yuǎn)。

      29.安全意識(shí)“得過(guò)且過(guò)”。危險(xiǎn)隱患“得寸進(jìn)尺”。

      30.安全意識(shí)就像安全帶,系好它才能保護(hù)自己。

      31.珍愛(ài)生命謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安成長(zhǎng)。

      32.走遍東西南北中,安全二字記心中。

      33.不明水域,請(qǐng)不要下水游泳。

      34.道路連著千萬(wàn)家,安全連著你我他。

      35.此處發(fā)生溺水起,至今未看溺水者上岸。

      36.生命只有一次,安全伴君一生。

      37.維護(hù)校園治安秩序,保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

      38.交通法規(guī)人人遵守,文明社區(qū)家家幸福。

      39.文明行路路暢通,平安回家家溫馨。

      40.生命只有一次,安全伴君終生。

      41.生命只有,安全伴君終生。

      42.金玉有值,生命無(wú)價(jià),遵守交法,平安一生。

      43.一步一行用心看,安全出行靠大家。

      44.湖邊之行慎于足下。

      45.湖水因?yàn)槊利悾屓送宋kU(xiǎn)。

      46.互讓半步,處處通途。步步留意,平安是金。

      47.花樣年華,別為溺水停下!

      48.回避事故隱患,等于放虎歸山。

      49.行路守法法有情,平安回家家溫馨。

      50.河水因?yàn)槊利悾屓送宋kU(xiǎn)。

      51.橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

      52.紅燈,綠燈,燈燈是令。彎道,直道,道道小心。

      53.紅綠燈就是天使的臉,不理天使,天堂相見(jiàn)。

      54.加強(qiáng)安全教育,建設(shè)平安校園。

      55.江河湖海幾分深,切莫下水自己測(cè)。

      56.江河無(wú)情,生命無(wú)價(jià)!

      57.交通法規(guī)記心中,人身安全在手中。

      58.預(yù)防溺水,人人有責(zé)。

      59.切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生。

      60.水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重。

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