暑假的日記

時間：2022-08-23 15:21:25 暑假日記我要投稿

實用的暑假的日記匯總六篇

　　已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的暑假的日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的暑假的日記匯總六篇

暑假的日記篇1

　　暑假，我在少兒圖書館閱覽室的科學(xué)書里看到一個有趣的實驗，名叫“吹不滅的蠟燭”，我心想：蠟燭吹不滅，怎么可能？每次過生日我都是一口氣就把蠟燭吹滅了。回到家我懷著好奇的心情試著做一做。

　　我按照書上的要求準(zhǔn)備了三個材料，有打火機、蠟燭、漏斗。首先，我點燃了蠟燭，紅彤彤的火焰一下子熊熊燃燒起來。接著，我拿起漏斗，用嘴巴咬住漏斗的小口，把大口對著火苗，我深吸一口氣，使出全身力氣吹，火苗竟然紋絲不動！不可能！我再使出吃奶的勁吹，臉變得通紅，像一個紅蘋果，火苗不但沒有滅，而且還竄的更高，它好想在說：“哈哈，吹不滅我吧！”可是我還不死心，心想是不是我的力氣還不夠大？我急忙找爸爸來幫忙，爸爸鼓起腮幫用力吹氣，蠟燭還是吹不滅，小火苗似乎高興地竄上竄下，非常得意。我拿掉漏斗，用微小的力氣，蠟燭立刻就被吹滅。我心里琢磨著，多了一個漏斗就有怎么大的功力，能使蠟燭吹不滅，這里面蘊藏著什么秘密呢？

　　查閱了資料，原來我們吹氣是從漏斗較小的一個口吹的，吹出的空氣沿著漏斗的喇叭形壁面四處擴散，出了漏斗以后，空氣也隨著擴張出去，吹出的空氣沒有直接到蠟燭的火焰上，而是在蠟燭的上部和下部。向漏斗里吹氣時，氣體沿著壁面流動，所以中間部位的壓力就減少了。這樣，蠟燭就吹不滅了。哦，原來一個小小的漏斗在這里起了怎么大作用。

　　有了這個實驗結(jié)果，以后家里停電的時候我們就可以做一個大口的漏斗圍在蠟燭周圍，這樣蠟燭就不會被風(fēng)吹滅了。

　　科學(xué)的世界真奇妙啊！仔細(xì)找找，還有許多神奇的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

暑假的日記篇2

　　20xx.07.17 星期三晴

　　今天我要上神語和英語課，8：30-12：30，中間是四個小時，我們上完了神語課就開始上英語課了，老師先是聽寫，聽寫完后就開始上課，下課了，石老師批評了聽寫錯的比較多的同學(xué)，我錯了二個，都是不應(yīng)該錯的，老師說：“錯一個寫5遍。”我們的滿分是5顆星，今天我只得了三顆星，我要努力了。

　　20xx.07.18 星期四晴

　　今天我快快的就把作業(yè)寫完了，我就去看《喜羊羊與灰太狼》，講的是喜羊羊它們放暑假了，慢羊羊村長給它們布置了暑假作業(yè)，喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊、美羊羊、曖羊羊中除了美羊羊、曖羊羊，其他人暑假結(jié)束的前一天作業(yè)還沒寫完了，他們也不管就出去玩了，灰太狼抓住了喜羊羊他們，因為美羊羊她們作業(yè)寫完了，村長就獎勵她們了一罐蜂蜜，他們?nèi)フ蚁惭蜓驎r發(fā)現(xiàn)喜羊羊被抓住了，這時忽然一只蜜蜂飛來了，暖羊羊不小心把蜂蜜罐扔到了灰太狼腳下，灰太狼看到很高興，就把蜂蜜帶回狼堡給了紅太狼，紅太狼把蜂蜜抹到臉上做美容，結(jié)果蜜蜂們追了上來，喜羊羊他們就趁亂跑回羊村。

　　20xx.07.21 星期六

　　今天下午，媽媽帶我去上舞蹈課，馬老師讓我們練習(xí)橫叉，我和吳語彤一組，她先做，她完成后就該我了，因為的退受傷還沒徹底好，老師讓我做時盡量做，可還是有點兒疼。馬老師看著每個同學(xué)都做了一遍，放學(xué)時，老師讓告訴我們回家一定要多練習(xí)，我和媽媽就回家了。

　　20xx.07.23 星期一小雨轉(zhuǎn)晴

　　今天我是最忙的一天，因為今天早上我要上神語和英語，晚上還得去上舞蹈課，早上我七點十分就起床了，吃完早點八點鐘爺爺就送我上英語課了，開始上神語課了，老師說：“咱們把aeiou都學(xué)完了，今天復(fù)習(xí)。”老師先帶我們?nèi)繌?fù)習(xí)了一遍，還讓我們翻卡片自己復(fù)習(xí)，還做了練習(xí)，一直練習(xí)了四十幾頁的內(nèi)容，后來就放學(xué)了。

　　20xx.07.24 星期二晴

　　我用了二個星期的時間看完了《我親愛的甜橙樹》這本書，它是巴西的若澤.毛羅.德瓦斯康塞洛斯寫的。

　　主人公澤澤是一個六歲的小男孩，他是一個聰明、可愛的小男孩。澤澤他們家要搬家了，到了新家，格格、托托卡、澤澤到后院去看，那里有很多樹，格格抱住了芒果樹，托托卡抱了梨子樹，可澤澤沒看中一棵樹，于是格格帶著他去前院看，格格問：“澤澤，你喜不喜歡甜橙樹？”澤澤最后只能選了甜橙樹，他給樹起了個名字叫：明基諾。

　　這本書有一段最傷心的，也是讓我很傷心的地方，澤澤用擦皮鞋賺的錢買了紙，要做一個最完美的紙球。因為要吃晚飯了，二姐叫澤澤吃飯很多次，澤澤沒過來，因為他在用心的做紙球，二姐就進(jìn)房間把他的耳朵揪著還把他的紙球撕了，打了澤澤一頓，澤澤想一定是二姐和男朋友吵架了，所以打的那么疼、那么狠。最后還是格格救了澤澤，格格看見澤澤滿臉的血，就把澤澤抱到了媽媽的房間。晚上澤澤把這件事告訴了明基諾。

　　澤澤的爸爸沒有工作，所以澤澤的媽媽、他的大姐拉拉在工廠里掙錢，澤澤才六歲，也想幫父母賺錢，于是澤澤用托托卡的擦皮鞋箱去賺錢，第一天澤澤遇到了三個人，第一個人是科基諾先生，澤澤要二毛錢，可他給了澤澤五毛錢沒讓找錢就走了。第二個人是一個有錢人家的，他們沒讓澤澤擦皮鞋就給了澤澤五毛錢，澤澤一共賺了一元錢，澤澤想：“我還要再賺二毛錢。”澤澤遇到了托托卡班的塞爾吉諾，他要擦皮鞋，給了澤澤二毛錢，澤澤拿著錢高興的去商店給爸爸買了香煙，因為快過圣誕節(jié)了，澤澤給爸爸了一個驚喜，爸爸很感動，我也很感動。

　　澤澤是一個非常聰明、善良的孩子，我也要向他學(xué)習(xí)。書的最后澤澤的爸爸終于找了一份很好的工作，他們家人過的非常快樂。

暑假的日記篇3

　　星期日天氣：晴

　　我家陽臺上開了很多花，有三種顏色。粉色的是海棠花，紫色的是杜鵑花，白色的是茉莉花。茉莉花很小，杜鵑花稍微大點，海棠花顏色有點淡。它們的葉子都各不相同，有的是小小的，有的是手掌形的'，有的葉子大大的。我很喜歡那些花。我每天都給它們澆水，澆了水之后，它們的葉子上都沾滿了小水珠。泥土也變得濕濕的了，它們都不渴了。我希望那些花每天都開著。

暑假的日記篇4

　　清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。

　　夏天是炎熱的，但此時的孩子們卻是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，孩子們終于可以不受老師家長的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們可以吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書，聽著音樂，這樣的生活是多么舒適美好啊！夏天是火辣的，但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚肚白時，黎明的號角已經(jīng)吹響，我們又迎來了嶄新的一天，清晨是一天的開始，一日之計在于晨，這句話說得真是沒錯，若是你此時跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。

　　俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊！夏天也是個多雨的季節(jié)。“嘩，嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際，不妨坐在屋里，戴上耳機，捧一本書，坐在明亮的窗前，聚精會神的盯著書中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞，把自己帶入另一個空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術(shù)的修養(yǎng)，更是一種心靈的沉淀，此時我的心中早已沒有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進(jìn)窗邊，望著晶瑩的雨珠，頓時耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂無比。

暑假的日記篇5

　　今天下午，陽光明媚，小姨和姨丈帶著我去廈門科技館玩——這可是我第一次去！

　　到了科技館，我對一切都非常新鮮。看看這，摸摸那，一會兒踮著腳，一會兒探著頭，忙個不停。科技館里面有“學(xué)做可可豆”，有神奇小屋，人和鬼坐船，畸變小屋，地震模似平臺……好多好玩的東西呢！都是我聞所未聞，見所未見，思所未思的。真是讓我大開眼界。

　　我第一個看到的是一個小走廊。這個小走廊兩旁是由一個個大大的會發(fā)光的圈組成的，那些大大的圈一直在慢悠悠地轉(zhuǎn)，看得人頭好暈哦！我小心翼翼地走了進(jìn)去。喲！走廊在轉(zhuǎn)！我嚇了一大跳，趕緊坐到了一把小椅子上，仔佃地觀察起來。哦，原來是那些圈在搞鬼。

　　玩的要數(shù)磁電大舞臺上的魔術(shù)表演了。魔術(shù)師熟練地從箱子里拿出一個紅色的綢帶，只見他飛快地甩了一下綢帶，變出了一只活蹦亂跳的鴿子，真好玩！他又把一個藍(lán)色的綢帶拿了出來，從里面撥出一條紅色的，又從紅色的里面拉出一個*的，又從*的里面抽出一個綠色的，又從綠色的……其實這些魔術(shù)平常在電視里看過的，但是現(xiàn)場觀賞就是有不一樣的感覺。

　　不看不知道，世界真奇妙！