有關(guān)暑假的日記模板匯編8篇
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動到我們呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的暑假的日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的日記 篇1
熱了好久的長沙，晴了許久的天氣，變了。或許是我已經(jīng)習(xí)慣了炎熱的感覺，又或許是那些幸福多是在這樣的天氣來的，看著狂風(fēng)下舞動的窗簾和被壓得低低的天空，我只想哭。
大學(xué)的暑假在高中是可望而不可及的，現(xiàn)在卻顯得那樣的漫長。對遙遙相隔的好友的牽絆竟終止于她下火車的那一剎，在這個(gè)她滿目皆友皆親的城市里，我的問候已不再顯得那么重要。也許，我只適合思念，在思念中領(lǐng)悟，在思念里沉淪。
在這樣一個(gè)沒有愛情、沒有友情的夏季，我義無返顧的選擇了打工，選擇在坐在這個(gè)日漸熟悉的辦公室里度過。這是一個(gè)在本地很有名氣的酒吧，起初，我是很喜歡那種格調(diào)的，覺得能做出這樣另類、不俗的氛圍的人，他（她）的本身一定是藝術(shù)家的胚子。社會這個(gè)大染缸，我的第一著就走得這么灑脫，可染得一身藝術(shù)氣質(zhì)，算是很幸運(yùn)了。經(jīng)理很年輕、靚麗，可看了她第一眼我就斷定，那些東西絕不是她做出來的。為了維護(hù)她的威嚴(yán)，不得不總緊繃著臉，以至讓我懷疑是她的洗面奶用得太高檔了，物極必反嘛。所以，她逃脫不了“俗”這個(gè)字。辦公室里還有兩個(gè)年輕女會計(jì)，一黑一白的搭配。所謂一黑一白就是，一個(gè)活潑外向、另一個(gè)文教內(nèi)向。像我這種亦動亦靜的人，也就無所謂了。還有一個(gè)做網(wǎng)頁的，沒事總找我聊天，說是聊天不如說是發(fā)牢騷，什么懷才不遇、工資微薄。也只有他這樣幼稚的人會找我這個(gè)涉世未深的小女生聊這些。三番兩次之后，我看見他的影子就逃。還有一個(gè)文員，是跟我最投緣的，我很佩服他，靠著自己的努力，有計(jì)劃的充實(shí)自己，跟他一起聊天我會找到跟以前寫作老師聊天的感覺——點(diǎn)到為止。在這里呆久了，就知道，所謂的酒文化的氛圍、酒吧里的氣息，原來都出自他們之手，多吸收多查找，僅此而已。沒有創(chuàng)意、沒有藝術(shù)。看透了這些，這里也失去了它原來吸引我的魅力，抱著要社會實(shí)踐、做事情不能半途而廢的想法，我還是選擇了繼續(xù)。
到今天，已經(jīng)是第十天了。十天來，除了剪了些廣告牌，打掃些衛(wèi)生，我的工作量幾乎為零。其實(shí)，我有他們不可能有的創(chuàng)意，我有年輕資本的靈感。可他們好象不需要，或者是不信任，誰會理我這個(gè)看似只有十五六歲的大學(xué)生的創(chuàng)意。漸漸地習(xí)慣了被忽視，因?yàn)槲抑肋@里不是我的天空，我在這里學(xué)到的是社會中那些不可不面對的世俗。
暑假的日記 篇2
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
今天媽媽帶我出去看表演了，我一到公園就聽到唱歌，我看了好長時(shí)間，幾乎每個(gè)節(jié)目演的都很棒，有些節(jié)目演的不太好。演完了，我們都鼓掌了，叔叔阿姨還給他們發(fā)了獎品，我覺得我應(yīng)該多看一些活動，看看他們是怎么樣演的，也要學(xué)一學(xué)。
今天我們就聊天這里吧，晚安，祝你做個(gè)好夢。
暑假的日記 篇3
今天終于放暑假了！我特別開心，不過，還有暑假作業(yè)要做呢！
七月四號還要去拿成績單，我要早早的把暑假作業(yè)寫完，還要保持質(zhì)量。當(dāng)然，寫完暑假作業(yè)了，還要做一些沖刺一百分之類的，不能光玩兒，要勞逸結(jié)合，那樣才對。我寫完暑假作業(yè)后，我的暑假計(jì)劃是：早上七點(diǎn)起床，然后寫沖刺一百分，再看一會兒書，下午下一下跳棋，在到外面玩兒一玩兒，晚上九點(diǎn)睡覺，我一定要過一個(gè)快樂的暑假！
暑假的日記 篇4
20xx年7月12日星期一可以
今天下午我們?nèi)キh(huán)島路在月坡上燒烤。因?yàn)槿サ奶纾覀內(nèi)ズ＿呁妗Ｎ覀兂嗄_走到海灘。我們看到大海沖向海灘，濺起白色閃亮的波浪。我們?nèi)メ烍π妨恕＿^了一會兒，我媽給我們回了電話。因?yàn)槲覌屢呀?jīng)做好了飯，我們開始搶我們喜歡吃的東西。吃完之后，我們用自己喜歡的東西烤著吃。王鎮(zhèn)拿了烤肉串，我拿了雞翅.我們這樣烤著吃，過了一會兒，我們把燒烤醬放在上面；再烤五分鐘。
吃完，我們就走了。
暑假的日記 篇5
不知不覺，暑假過完了，我們又開始上課了。回想暑假，我的收獲也很多。
首先，最讓我高興的是，暑假我寫了30篇博文，還當(dāng)上了學(xué)生博腕兒。
第二，我參加了劉詩昆鋼琴藝術(shù)中心的年度獎學(xué)金大賽，得了一等獎，還參加了河南電視臺的才藝大賽，獲得鋼琴組的金獎。
第三，按暑假計(jì)劃，我的暑假作業(yè)在8月初就寫完了，我每天堅(jiān)持口算20道題，練字20分鐘，聽英語磁帶20分鐘，彈琴1-2個(gè)小時(shí)。
第四，我上了21天的游泳班，學(xué)會了蛙泳、仰泳、自由泳，還學(xué)了一點(diǎn)蝶泳。
第五，我還幫媽媽做家務(wù)，學(xué)會了做早餐，比如煎雞蛋和做南瓜粥。
第六，我讀了《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《爺爺變成了幽靈》、《失落的一角》、《一只會開槍的獅子》、《我永遠(yuǎn)愛你》等書，寫了5篇《讀書筆記》。另外，我還寫了4篇《日記小練筆》，3篇《生活中的數(shù)學(xué)》，1篇英語短文。
第七，我堅(jiān)持上英語輔導(dǎo)班，學(xué)完了劍橋1，現(xiàn)在正在學(xué)劍橋2。
第八，我在家看了奧運(yùn)會，還去了馬拉灣，還參觀了科技館，既玩了，又學(xué)到了知識。
暑假里我也有做得不好的地方，比如口算總是出錯(cuò)，練琴總是讓媽媽督促著，還有學(xué)習(xí)浮躁，不認(rèn)真!
以后我要把這些壞毛病都改掉，做一個(gè)學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真的好孩子!
暑假的日記 篇6
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)快一個(gè)星期了，我的暑假也過完了。我的暑假生活，其實(shí)和大家都差不多，但我在暑假的生活中，卻有了很大的收獲。
我的暑假生活，是“酸”的。期末考試的成績一發(fā)下來，我就難過極了。從一百名以內(nèi)直線下滑到了兩百多名，我的心里便很不是滋味。回到了家，父母皺成一團(tuán)的眉頭，告訴我他們很是不滿意。 我的心里“酸酸”的，干什么事情都無精打采。晚上我在做作業(yè)，媽媽進(jìn)屋和我說：“最主要的是要把壓力化為動力”。我心想確是如此，難過是改變不了現(xiàn)實(shí)，我下定決心，一定要趕上去。
我的暑假生活，是“苦”的。為了趕上名次，我每天都完成很多作業(yè)，也報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。
作業(yè)是很多，但在計(jì)劃下，還算是很吃力地一天天完成了。雖然累得手有些疼，但看自己完成了“任務(wù)”，還是笑了。
應(yīng)該說，每天上補(bǔ)習(xí)班是最“痛苦”的事了。每天上下午的`時(shí)間全部都排滿，晚上忙著寫老師給的題，早上就頂著勁兒去補(bǔ)習(xí)班。剛開始我也很不滿，很抵觸，覺得放假了自己還搞得那么累。但是 ，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的英語、數(shù)學(xué)都有所提高，物理、化學(xué)也聽明白了，就很開心，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)，但在放假期間還學(xué)到了許多知識，還是“一分耕耘，一分收獲”的這個(gè)道理呀！
我的暑假生活，是“甜”的。補(bǔ)習(xí)班生活順利渡過，媽媽準(zhǔn)備獎勵一下我，用僅剩的幾天假期帶我出去玩一趟。
我們的目的地是山東的東平湖。一下車，清爽的風(fēng)便迎面撲來，心情非常的舒暢。我們?nèi)プ茨且黄吒叩奶J葦，一群群水鳥，還有澄清干凈的湖水，用手一撥，一圈圈的水紋就出現(xiàn)了。
我們的晚餐是香噴噴的湖魚、湖蝦、湖蟹。我感覺，我的這一個(gè)暑假，是充實(shí)的，也是“甜”的。
我的暑假生活，是“酸”的，是“苦”的，是“甜”的。在這個(gè)假期里，我有了向上的動力，有了新的文化知識，領(lǐng)略了自然的美麗。這個(gè)暑假，我的收獲，是很大的。
暑假的日記 篇7
吃晚飯的時(shí)候，媽媽說：“你們誰吃完這些白粥，等一下我給他買一條雪糕。”我飛快吃完了白粥，而弟弟的沒有吃完。
吃完晚飯，我們?nèi)V場玩了，玩完了，我說：“你不是說給我買個(gè)雪糕嗎！”媽媽說：“找過時(shí)間買好嗎？”我說：“不行。”媽媽說不過我，最后還是給我買了，而弟弟卻沒有買，就大哭起 來，弟弟說：“媽媽給我買一個(gè)。”媽媽說：“我不是說了嗎！誰吃完白粥我就給他買，你沒有吃完，我不能給你買。”弟弟見情況不妙，哭聲越來越大了，整個(gè)市場都能聽見了，媽媽拉著弟弟的手， 連忙回家。 我們回到家里，媽媽哄了弟弟很久，他才停止了哭聲。
我和弟弟都很不懂事，搞得媽媽買也不是，不買也不是，如果媽媽買，媽媽擔(dān)心我說她不守信用，如果不買弟弟要跟她鬧翻天，好為難的媽媽啊！如果我能想像到事情會這樣發(fā)生，我會聽媽媽的 話找過時(shí)間再買，這樣，弟弟就不會鬧翻天，也不會為難媽媽，這將是一件兩全其美的事。
暑假的日記 篇8
我英語暑假作業(yè)中要求錄一盤自己的錄音帶，下午，媽媽就幫我錄。我先學(xué)會一首英語歌曲，練了幾遍。媽媽按下錄音鍵，我很緊張，因?yàn)槲遗鲁鲥e(cuò)，錄好后我回放了，聽見自己的聲音，感到很有意思。接著我開始錄牛津英語，我讀得很認(rèn)真但還有一些小差錯(cuò)，明天錄的時(shí)候，我要讀得更好一些。
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