暑假日記5篇
時間過得真快，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的暑假日記6篇，希望對大家有所幫助。
暑假日記 篇1
今天，我的家里來了一位特殊的客人，那就是兔子，這只兔子肥肥的，眼睛紅紅的，尾巴短短的，耳朵長長的。這只兔子喜歡呆在外面，沒當我把兔子放進籠子里時，它都想逃出去，用爪子抓那個籠子，我只好把它放出來，它喜歡自由。它什么都吃，我把鐵絲扔進去，它都吃，然后又吐了出來，我把一根大白菜放進去，不一會就吃完了，真是一個貪吃鬼。它的.身體大大的，四肢很發達，身體都是白的，唯獨腳底下，顏色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一個雪球，它跑的飛長快，我帶它出去吃菜，一轉頭，它就在我腳下了。
暑假日記 篇2
我的暑假是快樂的。
因為早上可以在爸爸單位寫作業，寫一會兒作業還可以在后院玩一會兒，抓幾只六只腳的黑、黃金剛。（黑、黃金剛是黑、黃螞蟻。）
星期一和星期三下午，我可以到學校對面的西雅圖美語補習班補英語。雖說上課時間長了點，可我還是很快樂
星期一到星期六下午我可以到繪畫班畫畫。（除過星期一和星期三）在畫畫的時候，我找到了無限的快樂。在下課的`半小時中，老師給我們放我們喜歡的動畫片。
剩下的時間我可以痛快的玩耍。
這就是我快樂的暑假！
暑假日記 篇3
哈!今天暑假的第一天終于可以拿上我的日記筆妹妹給日記本姐姐聊天了。 我真高興，開頭的第一天就有一件可笑的事進入我的童年冊中了，日記姐姐你肯定想聽聽。
下午我正在睡夢中，突然，一聲媽媽的`呼喚把我從睡夢中拉出來，媽媽拿出一本6年級的作業本，翻到了第一頁，神秘地說："婷婷，你認識這些機械工具嗎?”我一看，咦!看看挺面熟的，怎么叫不出這些“姐妹”的名字啦!媽媽笑笑說：“跟你這么多年了，也不認識?"我不管三七二十一了，就像不認親似的亂猜了。
媽媽指著一個用來拔釘子的東西，我就說："拔釘子”.媽媽捧腹大笑：“這是羊角錘，像羊角一樣。”我耳朵不靈光把“羊角”聽成了“兩腳”我就迷惑不解了“媽媽，這不像人的腳啊，誰去的呀!”媽媽笑得更厲害了，身體前翻后仰的，結巴地說：“是羊角，不是人腳，這“人腳”當然是——你去的嘍!"哦!我恍然大悟，剛想起自己的模樣真搞笑。
媽媽接著問了一個下嘴巴一眼的工具，我就低聲地說：“難道是嘴巴鉗?"媽媽強忍笑聲說：“是老虎鉗，是老虎鉗，可別聽在聽錯了。”我點了點頭，媽媽又指著一個夾夾的東西問我,我胸有成竹地說：“鑷子。”媽媽可終于說了一個對，我真是一蹦三尺高啊!
暑假日記 篇4
今天是游泳課開始的第一天。
我“全副武裝”來到游泳池，站在明亮、寬敞的游泳池旁，看見明晃晃的水池，我怎么也不敢下水，在老師耐心的幫助和鼓勵下，我邁出了第一步。下了水后我開心的笑了，原來，只要勇敢地面對困難，就可以體會到克服困難后快樂的滋味。
第一步是開始學潛水。教練讓我先深呼吸，然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳，握緊拳頭，猶豫著不敢埋頭入水。可是想到勇敢面對就能得到快樂，我還是鼓起勇氣閉上眼睛，使勁地呼了一口氣，然后一頭扎進了水中。“你真棒!”老師大聲的夸獎著我，這句話讓我更加有了信心。
老師說，潛水是克服心理的恐懼，接下來是開始學另一個基本動作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事，因為在水中有很大的.阻力，并沒有東西支撐我的腳，根本蹬不出去。我靈機一動，用一只手抓住池子的浮線，屏住呼吸，感覺水把我用力往上托，我不由自主的漂在水上了。哈哈!這下我就可以順利地蹬出我的腳了，一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。
經過多次努力，我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚。我學會游泳了，我可以在水中自由自在游玩，多快樂呀!
暑假日記 篇5
在這個愉快的暑假里，我和媽媽常常去逛街，而在街上我好幾次看見穿梭于車輛和過往行人的健全乞丐，他們沿街乞討，并不覺得有失尊嚴，不過每次媽媽都會讓我捐上所有的零花錢，我只好順從媽媽了，每當看到這些乞討的健全的年輕人，我心中生出的并不是憐憫之情，而是厭惡，因為他們身體健全，卻總是拿茶缸跪在地上擋在路人的前面說：“行行好吧！”話音剛落，便伸出雙手向行人要錢，難道就不可以做一些力所能及的工作來維持自己的生活嗎？盡管那樣生活的會很清貧，但我總是認為那是最富有的，因為他擁有尊嚴，一種不可以用金錢來衡量的精神財富，而不是自己把自己的尊嚴踩在腳下讓別人瞧不起，當然也有一些殘疾人或者是衣衫襤褸的.老人，的確希望大家伸出援助之手去幫助他們，盡管那些錢對于我們來說很少，但對于那些老人卻是實在的幫助。
同學們，讓我們獻出自己的愛心去幫助真正有困難的人吧！讓我們共同努力幫健全的乞討的人找回自己的尊嚴吧！
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