課文《認識時間》說課稿
《認識時間》說課稿
教材分析
認識時間是冀教版二年級數學上冊第八單元《時、分、秒》第一課時。在學過整時、半時的基礎上進一步認識時間。
說教學目標
1．結合熟悉的事物和情境，經歷認識時和分的過程。
2．了解時刻的含義，知道1小時、1分鐘的時間。結合具體事例和實踐活動，感受1小時、1分鐘的時間。
3．認識時間與生活的密切聯系，培養學生遵守時間、珍惜時間的良好習慣。
說重點難點
本課教學重點：了解時刻的含義，知道1小時、1分鐘的時間，建立1小時、1分鐘的時間概念。
本課教學難點：了解時刻的`含義，建立1小時、1分鐘的時間概念。
說教學過程
本課教學過程分為生活中的時間、新知探索、身邊的數學、課后體驗四個環節。
一、生活中的時間
（一）愛國教育本環節設計意圖是由升旗儀式引入新課，加強學生熱愛偉大祖國的強烈情感。
�。ǘ┛磮D說話本環節意圖是讓學生先自己看圖描述亮亮的一天，主要了解學生現有的有關時間知識經驗。
二、新知探索本環節意圖讓學生通過自主思考，得知時針和分針怎么走是一小時、一分鐘。同時為認識時間打下基礎。自主感受一分鐘的時間，建立一分鐘的時間表象。進行思想教育，教育學生珍惜時間。
三、身邊的數學學生通過不同的活動體驗一分鐘的時間，充分理解一分鐘時間的長短。
四、課后體驗通過生活中的實例加深學生對知識的認識
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