四年級(jí)上冊(cè)《和我們一樣享受春天》優(yōu)秀說(shuō)課稿

時(shí)間：2021-06-14 16:53:16 說(shuō)課稿我要投稿

　　一、說(shuō)教材

四年級(jí)上冊(cè)《和我們一樣享受春天》優(yōu)秀說(shuō)課稿

　　本這單元的主題是“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”�！逗臀覀円粯酉硎艽禾臁肥且皇缀魡竞推降脑�(shī)，它以一個(gè)孩子的視角，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)給自然世界帶來(lái)的種種不安寧，發(fā)出對(duì)和平的呼喚。這篇課文的目的是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平情境的對(duì)比，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人與自然的破壞性，激發(fā)學(xué)生憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平呃情感。。全詩(shī)共五個(gè)小節(jié)，可分為兩部分：第一部分（第一至第四小節(jié)）描述了戰(zhàn)爭(zhēng)給自然世界帶來(lái)的種種不安寧；第二部分（第五小節(jié)）發(fā)出祈盼，讓?xiě)?zhàn)火中的孩子和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，一同享受和平的美好。選編這篇課文主要有兩個(gè)意圖：一是激發(fā)學(xué)生憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平的情感。二是引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。

　　二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解詩(shī)歌的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。受到熱愛(ài)和平的教育。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　三、說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)

　　1、理解詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。

　　2、受到熱愛(ài)和平的教育。

　　四、說(shuō)教法，學(xué)法

　　讀是理解詩(shī)句的基本手段，在教學(xué)中我采用自由讀、指名讀、男女生合作讀、齊讀、配樂(lè)讀等方式讓學(xué)生在反復(fù)誦讀中體會(huì)詩(shī)歌的情感。在讀的同時(shí)我將讀—想—說(shuō)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到讀讀、想想、說(shuō)說(shuō)、讀讀。另外對(duì)比是本首詩(shī)的一大特點(diǎn)，因此我在教學(xué)初始就先讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比迅速入情，在品讀詩(shī)歌時(shí)也緊緊抓住對(duì)比，讓學(xué)生先感受大自然的美，再看到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的惡，最后發(fā)出質(zhì)問(wèn)，激發(fā)憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)的`情感。

　　五、說(shuō)教學(xué)流程

　　一、揭題，入情

　　1、揭題，齊讀《和我們一樣享受春天》

　　2、拎出“享受春天”回顧描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)，感受春天的美好。

　　3、在這迷人的春光里你最想做什么？理解“享受”

　　過(guò)渡：我們?cè)谙硎艽禾炝耍墒窃谶@個(gè)世界上還有血多人，他們的生活里沒(méi)有春天。

　　4、再讀課題（帶著期望）

　　二、初讀詩(shī)歌，整體感知

　　1、自讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、指名分小節(jié)讀課文，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊思考每一小節(jié)的內(nèi)容。

　　3、指名概括第一小節(jié)內(nèi)容，指導(dǎo)概括方法。

　　4、學(xué)法遷移，概括2—5小節(jié)內(nèi)容。