愛干凈的小老鼠說課稿

時間：2021-02-07 10:09:58 說課稿我要投稿

愛干凈的小老鼠說課稿范文

　　說教材：

愛干凈的小老鼠說課稿范文

　　時值秋日，我們班正在開展“樹葉兒黃了”的主題，活動中，幼兒對周圍環(huán)境的變化始終保持著濃厚的興趣，通過各種活動，孩子們了解了有關(guān)秋天的一些自然常識。在實(shí)地觀察的過程中，幼兒尤其對落葉感興趣。選擇故事《小老鼠和落葉》作為此時的教學(xué)內(nèi)容是因?yàn)椋悍霞竟?jié)特征以及本班幼兒當(dāng)時的興趣和需求。本次活動的內(nèi)容主要是以小老鼠和落葉展開話題，活動旨在通過故事感受小老鼠掃落葉時的熱鬧場面，了解落葉與氣候之間的關(guān)系，增強(qiáng)幼兒對環(huán)境的保護(hù)意識。本班大部分幼兒已能安靜傾聽較長的故事，也能在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上較完整地回答老師提出的問題，能力強(qiáng)的幼兒還能簡單講述故事所蘊(yùn)涵的簡單道理。

　　根據(jù)以上分析，特制定以下活動目標(biāo)并作如下準(zhǔn)備：

　　1、感受小老鼠掃落葉時的熱鬧場面，了解落葉與氣候之間的關(guān)系。

　　2、理解動詞：頂、抬，學(xué)說老鼠媽媽最后說的'話。

　　3、有初步的環(huán)境保護(hù)意識。

　　重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，感受小老鼠掃落葉時的熱鬧場面，學(xué)說老鼠媽媽最后說的話。

　　難點(diǎn)：了解落葉與氣候之間的關(guān)系，理解故事所蘊(yùn)涵的道理。

　　準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件。

　　2、錄音機(jī)、故事錄音。

　　3、幼兒已有秋天方面的相關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)。

　　說教學(xué)方法：

　　新《綱要》指出：在豐富多彩的活動中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，提供促進(jìn)語言發(fā)展的條件。根據(jù)中班幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)，我將采用視聽結(jié)合法、對話法、比較法等教學(xué)方法組織活動，幫助幼兒在理解故事的過程中發(fā)展傾聽能力、語言表達(dá)能力和思維能力。

　　說教學(xué)程序：

　　一、導(dǎo)入活動：

　　播放多媒體畫面：小老鼠和落葉，直接導(dǎo)出課題。“你看到了什么？今天我們一起來聽一個《小老鼠和落葉》的故事”來引起幼兒的活動興趣。采用這種開門見山的活動形式是因?yàn)椋夯顒拥拈_始部分正式幼兒思想集中的時候，此時畫面上飄動的小老鼠和落葉已深深地吸引了幼兒，相信教師簡潔的開場白已把幼兒帶入了想聽故事的情境中。

　　二、理解故事，分三部分，分別為：完整欣賞——分段理解——完整欣賞。

　　（一）完整欣賞教師有表情地講述故事一遍。在講述故事的過程中，教師要注意動作表情、語音、語速、語調(diào)以及與幼兒的眼神交流，要將幼兒帶入故事的情境中，同時進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。

　　故事講完后設(shè)計(jì)提問：

　　故事的名字叫什么？故事主要講了一件什么事？這種有意識的提問其實(shí)是對幼兒剛才是否認(rèn)真傾聽故事的考驗(yàn)，第一個問題沒難度，可請能力稍差的幼兒來回答，第二個問題因?yàn)橐獙φ麄€故事內(nèi)容做概括，相對來說難度大些，可請班中能力較強(qiáng)的幼兒先來回答，以增強(qiáng)幼兒的自信心，同時也體現(xiàn)教師因人而異的教學(xué)原則。

　　（二）欣賞多媒體畫面，分段理解故事內(nèi)容。

　　雖然故事的情節(jié)比較簡單，但故事中對話部分較多，且動作性很強(qiáng)，因此，采用多媒體教學(xué)顯得比較恰當(dāng)，以此幫助幼兒更好地理解故事內(nèi)容。

　　1、欣賞畫面至小老鼠打掃完了落葉。設(shè)計(jì)提問：

　　（1）小老鼠是什么時候出生的？設(shè)計(jì)此問題旨在幫助幼兒了解季節(jié)與氣候之間的聯(lián)系，知道夏天過去后是秋天，秋天過去后是冬天，同時也為理解下面的故事內(nèi)容做鋪墊。

　　（2）小老鼠們是怎么打掃落葉的？通過多媒體畫面的欣賞，幼兒對小老鼠掃樹葉的情景已經(jīng)有了初步的印象，但對于其中的動詞“頂”、“抬”還不能很好掌握與理解，此時，我將讓幼兒通過親身體驗(yàn)來理解，讓幼兒在學(xué)一學(xué)、動一動的過程中自然而然地理解，這樣既滿足了幼兒好動的特點(diǎn)，又讓孩子在無形中感受了小老鼠掃落葉時的熱鬧情景，解決了本次活動的重點(diǎn)。

　　2、繼續(xù)欣賞畫面至結(jié)束。設(shè)計(jì)提問：

　　（1）小老鼠們打掃完落葉后是怎么說的？設(shè)計(jì)此問題是為了幫助幼兒體驗(yàn)勞動后的快樂，同時滲透環(huán)境保護(hù)方面的教育。

　　（2）剛打掃干凈的地上怎么又會有樹葉的？鼠媽媽是怎么對小老鼠說的？幼兒充分講述后再次欣賞鼠媽媽最后說的話（可播放錄音），同時采用多種形式（集體、個別、師生、生生之間的互動）練習(xí)鼠媽媽的這句話，進(jìn)一步理解落葉與氣候之間的聯(lián)系，突破本次活動的重難點(diǎn)。

　　（三）完整欣賞故事。

　　幼兒對整個故事已經(jīng)有了大致理解，此時再讓他們完整欣賞故事可滿足他們聽故事的愿望，同時在欣賞過程中，我將鼓勵幼兒邊看邊講，尤其是最后鼠媽媽說的話，達(dá)到鞏固練習(xí)的目的。

　　三、小結(jié)：結(jié)合故事內(nèi)容小結(jié)“小老鼠們真愛干凈，把落葉打掃得干干凈凈的，我們也到外面去打掃落葉吧！”作為活動的延伸部分。

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