美術(shù)《初級素描》說課稿
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會被要求編寫說課稿，說課稿是進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。那么說課稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的美術(shù)《初級素描》說課稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的評委老師：
你們好！今天我說課的內(nèi)容是美術(shù)課程《初級素描》，我將圍繞教什么，怎樣教和為什么這樣教從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教法學(xué)法和教學(xué)過程七個方面來說我的教學(xué)設(shè)計。
一、教材分析
本課節(jié)選自《初級素描》，在美術(shù)課程設(shè)計理念下，我明確了本課課型屬于造型表現(xiàn)，要注重學(xué)生的實踐動手繪畫能力和觀察思考能力的培養(yǎng)。
二、學(xué)情分析
小學(xué)高年級和初、高中學(xué)生，學(xué)生年齡大致在13~18周歲之間，這個年齡段的學(xué)生有很強(qiáng)的觀察能力，個性鮮明，想象力豐富。有一定的形象繪畫能力，趨向于具象能力的表現(xiàn)，能基本運用簡單的線條概括具象性事物。因而直觀性教學(xué)更貼近學(xué)生實際。
三、教學(xué)目標(biāo)
從學(xué)生角度出發(fā)，同時結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，我把教學(xué)目標(biāo)整理為三個方面。
（一）介紹素描的基本概念，了解素描這個重要畫種。
（二）掌握素描的材料和功用。
（三）使學(xué)生透徹的理解本門課程的具體含義，為接下來的素描靜物實踐訓(xùn)練作理論指導(dǎo)。
四、教學(xué)重難點
跟據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)情分析，我確定本課。
教學(xué)重點：介紹素描的含義。
教學(xué)難點：掌握素描的材料和功用。
教學(xué)關(guān)鍵點：理解素描基本作畫步驟。
五、教學(xué)準(zhǔn)備
功欲其善，先利其器，因此備好畫具是上好本課的前提條件。
教師準(zhǔn)備：多媒體課件畫具等。
學(xué)生準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、素描紙等繪畫材料等畫具。
六、教法學(xué)法
我以體驗、問題討論、動手實踐來完成我的教學(xué)方法，目的在于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，另以多媒體教學(xué)視頻欣賞，通過直觀、詳盡的`步驟學(xué)習(xí)，從而達(dá)到符合學(xué)生年齡思維發(fā)展的需要。
七、教學(xué)過程
根據(jù)我以人為本，突出學(xué)生主體地位的理念，我的教學(xué)過程設(shè)置如下：教學(xué)引入-教學(xué)深入-課堂實踐-課業(yè)評價-課堂小結(jié)。（教學(xué)引入5-10分鐘、教學(xué)深入25分鐘、課堂實踐40分鐘、課業(yè)評價10-15分鐘、課堂小結(jié)5分鐘。）
（一）創(chuàng)設(shè)情景，教學(xué)引入（1）教師提問：何謂素描？（拋出問題，引發(fā)學(xué)生思考。）
（2）素描作品欣賞。（師生共同討論、交流）目的在于使學(xué)生直觀的感受素描作品呈現(xiàn)。
（3）教師介紹素描材料的使用。（指導(dǎo)學(xué)生做好筆記）
（二）教學(xué)深入（25分鐘）
1、教師引導(dǎo)學(xué)生觀賞素描教學(xué)視頻，（師生共同討論素描教學(xué)視頻內(nèi)容）
2、教師和學(xué)生共同分析和了解素描作畫步驟，結(jié)合教學(xué)視頻進(jìn)行交流。（學(xué)生提出疑問，教師講解和小結(jié)。）
（觀賞素描教學(xué)視頻目的在于讓學(xué)生更直觀的了解素描基本作畫步驟。）
3、素描的分類
4、三面五調(diào)是光影素描中不可回避的問題。（教師簡單介紹）
5、教師引導(dǎo)學(xué)生觀察范作，說說石膏幾何體的作畫步驟。（同學(xué)討論、并發(fā)言）
6、教師現(xiàn)場示范，講解線條的運用和構(gòu)圖方法。（詳細(xì)步驟示范）（說步驟，教師示范，目的在于調(diào)動學(xué)生主動參與。）
（三）課堂實踐（40分鐘）
1、指導(dǎo)學(xué)生臨摹石膏幾何體。（師生討論、并發(fā)言注意繪畫步驟等問題。）
2、學(xué)生作業(yè)：按照作畫步驟，完成一張以結(jié)構(gòu)為主的石膏幾何體的素描作。
品。（以線條結(jié)構(gòu)為主）提出明確的作業(yè)要求。
目的是教學(xué)重難點，同時突出學(xué)生主體地位，而且又為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松實踐繪畫的氛圍。
（四）師生課堂作業(yè)評價（10分鐘）
1、學(xué)生對自己的作業(yè)進(jìn)行自我評價和相互評價。
2、教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)性和鼓勵性評價
目的是鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力及獲得成功體驗，同時每個學(xué)生都希望得到教師的肯定與表揚，從而使學(xué)生變得更加自信。
（五）課堂小結(jié)（5分鐘）
1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？（學(xué)生回答）
2、教師小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解素描的基本工具和素描的基本步驟。
目的是通過學(xué)生回顧內(nèi)容，尊重其個體感受，從而實現(xiàn)藝術(shù)學(xué)科人文性特點，同時又起到鞏固今天所學(xué)知識的作用。
3、課外作業(yè)
欣賞和收集優(yōu)秀素描作品資料，備好畫具。
最后拓展
根據(jù)我以人為本，應(yīng)用賞識教育法的教學(xué)特色，我在整個教學(xué)過程中因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生主動參與活動，貫穿愉快成功教育體驗，培養(yǎng)學(xué)生具有基本的美術(shù)素養(yǎng)，故拓展為舉辦畫展。使學(xué)生更深層次得體驗成功感。
我的說課完畢，謝謝！
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