用關(guān)鍵詞查找信息說(shuō)課稿

時(shí)間：2021-11-02 19:40:36 說(shuō)課稿我要投稿

　　作為一名老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。那么寫(xiě)說(shuō)課稿需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的用關(guān)鍵詞查找信息說(shuō)課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

用關(guān)鍵詞查找信息說(shuō)課稿

　　認(rèn)知目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)使用多個(gè)關(guān)鍵詞的搜索信息的方法

　　2、學(xué)會(huì)鑒別信息的基本方法

　　能力目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生快速獲取網(wǎng)上信息的能力

　　2、培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息的處理能力

　　3、培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的信息應(yīng)用能力

　　4、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　1、培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息資源的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

　　2、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)知識(shí)

　　一、教材分析

　　隨著網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代的到來(lái)，利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取信息已成為未來(lái)世界人生存的基本能力之一。在浩瀚的信息海洋中遨游，失去方向往往是勞而無(wú)功的，搜索引擎的使用無(wú)疑使人們找到了通往目的地的捷徑。學(xué)習(xí)搜索引擎，它的使用方法當(dāng)然就是重點(diǎn)。那么最常用的方法，應(yīng)該重點(diǎn)介紹、學(xué)習(xí)。因此，本節(jié)課的難點(diǎn)定為使用多個(gè)關(guān)鍵詞搜索信息。同時(shí)，學(xué)習(xí)搜索引擎的關(guān)鍵在于“搜索”，只有通過(guò)對(duì)指定內(nèi)容的搜索才能讓學(xué)生更快的理解和學(xué)習(xí)搜索引擎的使用。因此，本節(jié)課要通過(guò)主題信息搜索，讓學(xué)生切身體會(huì)到使用搜索引擎的方便和快捷，體驗(yàn)到成功的感覺(jué)，從而培養(yǎng)學(xué)生獲取網(wǎng)上資源的信息意識(shí)，并通過(guò)對(duì)信息的鑒別、應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力。

　　二、學(xué)習(xí)者分析

　　我校四年級(jí)的學(xué)生，很多人接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常有學(xué)生使用搜索引擎查找小游戲，說(shuō)明具有了一定的查找信息能力，但多數(shù)情況下還比較膚淺和不夠成熟，尤其是閱讀信息處理信息能力較低，對(duì)于一些信息的搜索、處理還處于大而全、盲目的狀態(tài)，還不能針對(duì)性地解決問(wèn)題（比如學(xué)生提出我要了解歷史知識(shí)，我要了解海洋知識(shí)之類(lèi)的不容易著邊際的想法），因此，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生具有針對(duì)性的務(wù)實(shí)的信息處理能力，對(duì)關(guān)鍵詞、多個(gè)關(guān)鍵詞的使用的'學(xué)習(xí)非常重要。

　　三、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法分析

　　本節(jié)課所采用的教學(xué)方法主要是演示法、討論和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。

　　演示法是直觀性原則的具體化，它不僅在知識(shí)傳授方面有很大的作用，也有助于發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知能力。本節(jié)課的重點(diǎn)部分正是通過(guò)利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)向?qū)W生作示范性表演，直接刺激學(xué)生的感官，來(lái)說(shuō)明和印證模塊中的知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生理解和接受知識(shí)點(diǎn)。

　　為了進(jìn)一步提高學(xué)生鑒別信息的能力，本節(jié)課的難點(diǎn)部分采用了學(xué)生探索，討論研究，教師引導(dǎo)的教學(xué)方法。

　　學(xué)以致用，體驗(yàn)成功是鞏固知識(shí)點(diǎn)，發(fā)展能力的最佳方法，因此本節(jié)課的實(shí)踐操作部分采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)強(qiáng)化的方法，根據(jù)學(xué)生喜愛(ài)知識(shí)小競(jìng)賽類(lèi)型知識(shí)的心理，本節(jié)課設(shè)計(jì)了5個(gè)簡(jiǎn)單易行的實(shí)踐操作，易于學(xué)生篩選關(guān)鍵詞，閱讀、判斷信息的有效性。

　　四、教學(xué)設(shè)計(jì)

　　本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)如下：

　　【設(shè)計(jì)情景，引導(dǎo)】：使用關(guān)鍵詞搜索信息的方法，查找試題的答案？

　　引出課題：用關(guān)鍵詞查找信息

　　【對(duì)關(guān)鍵詞的理解與使用】

　　（學(xué)生討論，使用，討論搜索結(jié)果）

　　【多個(gè)關(guān)鍵詞的使用】

　　（使用，討論，總結(jié)）

　　【閱讀能力培養(yǎng)】

　　（為什么有人稱贊秦始皇兵馬俑為世界第八大奇跡？）

　　【鞏固練習(xí)】

　　學(xué)生練習(xí)，分享成果