精選說明書的作文300字匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的說明書的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說明書的作文300字 篇1
產品名稱：朱屹岢
產品性別：男
生產日期：20xx年5月19日
生產地：浙江省杭州市富陽區
保質期：無期限
產品功能與特點：本產品極其愛好體育，是個灌籃高手，在一分鐘內連續投進24球，獲全年級第一。平時看似文靜，但只要出現在籃球賽場中那定是勇猛無比，哪怕是碰上了年長的同類產品同樣無所畏懼，見機突破，很有球星風范。本產品的特點是能文能武，書法比賽年年一等獎，也能吹一曲動人的薩克斯，平時還能耍耍爵士鼓。
產品結構與特點：本產品健壯，結實，圓圓的大腦冠上鑲嵌著兩條濃眉和一雙可愛的小眼睛，笑起來簡直成了一條縫。而本廠產品就是愛笑，性格開朗，與任何產品都能成為好朋友。
產品缺陷：本產品最大的毛病就是膽小，雖然喜歡狗，但最怕的也是狗。天黑不敢獨自出門，更不敢獨自在家。還有個致命的缺陷就是粗心，每次數學題總是要錯上幾道。真是慚愧啊！
本產品是獨一無二的，是永不出售的。通過這篇說明書，你們認識本產品了嗎？最后請多多關照！
說明書的作文300字 篇2
大家好，我是樊迪，樊是樊迪的樊，迪是樊迪的迪。今天，我就要向大家做自我介紹，希望你們可以了解我，認識我，好了，廢話不多說了，下面希望大家認真看，千萬不要忘了我喲。
首先來說說我的性格，我的性格很古怪，一半開朗，一般內向，哈哈大家千萬別見笑，一半開朗，一半內向的意思是我見到我沒見過面或不認識的人必定對他不理不睬，而我認識了兩三天的人必定會和他從東聊到西，在從西聊到東。
我的優點有很多，但缺點也不少。首先向大家介紹我的優點吧，高高瘦瘦的我看似優點很少，而實則很多，我喜歡打籃球，羽毛球，當然，我更比較喜歡后者。
接下來向大家介紹一下我高興與難過時會做些什么！
人們高興時會吧令自己高興的事告訴自己的好朋友，這會令你更加快樂。當然我也不列外，而我高興的時還會把令我高興的事寫在我的日志上或者轉發微博。而在心情不好的時候，我會去散散心，聽聽音樂，喝杯咖啡，試圖想起令我高興的事，將不高興的事拋在腦后。
好了，就先介紹到這里吧，希望大家能把我牢牢的記在腦海中，永遠不要忘記！
說明書的作文300字 篇3
品名：尊重
成分：好心腸一副、慈悲心一片、溫柔半兩、正直一塊、老師一個。
性狀：本品為任意色菩提子大小藥丸，味微苦，然后變甜。
生產日期：人類出現的那天
有效期：至人類滅絕的那天
制造商：人心
功能主治：對有任何原因引起的人與人之間和隔閡、國與國之間的矛盾，有極強的分解吸收功能；對于“社會不良風氣”類病菌也有一定的抑制作用。
使用方法：
一、服用時必須同時服用“微笑”。“微笑”有助于消化孤獨，有助于減小壓力，可以控制悲傷、悔恨、淚水等病菌的繁殖。
二、服用時必須用“換位思想湯”下咽。“換位思想”有利于“為對方思考”的細胞繁殖，有利于人與人之間的交往、接觸，可以撲滅心中的無名之火。
三、隨后服用“同情心”、“善良”，有助于身體對“尊重”的吸收。
四、自尊、自信也是本品的添加劑，同時服用更有利于藥物吸收，有利于身體健康。
注意事項：狹隘、卑鄙等同類藥物，易于“尊重”發生化學反應，請勿混合使用。
專家提示：此藥物由天然藥物精制而成，絕無毒副作用，故此藥有病治病，無病強身。
說明書的作文300字 篇4
名稱：爸爸
成份：忠誠、誠信，其余成份略。
外表：大臉盤、濃濃的眉毛、黑的出奇的頭發、將軍肚、高大威武，整個人看起來威風凜凜。
功能主治：使用后對你忠心耿耿，充滿無微不至的愛。
優點：工作努力，當你放學后總會提前在校門口等你。性格幽默，誠信，深明大義、寬容大度，寧愿自己受傷害，也不愿意別人有損失，忠實可信，實在。
不良反應：通宵看電視、愛玩、有點兒賴、性情急躁，少數時候會對你大吼大叫。
禁忌：請不要在本產品發脾氣時和他對著干，否則后果自負。
注意事項：與本品睡覺時要做好心理準備，因為他可能半夜把你蹬醒或者直接把你蹬下床。
貯藏：常溫。
有效期：永久。
生產地址：安徽池州。
本產品現居地：江蘇南京。
說明書的作文300字 篇5
我叫張歡樂，是甌海區實驗小學五（5）班的班長。
我的特長十分的廣泛，我能寫出一個個蒼勁有力的'鋼筆字，能畫出一幅幅栩栩如生的圖畫，能剪出一個個精美小巧的手工，能寫出一篇篇生動優美的文章等等
在家里，我是爸爸媽媽心目中的乖女兒。我尊敬父母，孝敬長輩，每次做完作業有時間，就幫他們干一些力所能及的家務活，減輕他們的負擔。我尊老愛幼，總是把好吃的食物讓給弟弟妹妹吃。
在學校里，我是同學們的好班長。上課我發言積極，聲音響亮；課間言行文明，不打架，不罵人，看到不文明行為立刻阻止。我積極參與實踐活動，雜我校與我校外舉行的一些活動，總是能看到我的身影，為自己取得了不錯的成績處處為同學們起到帶頭作用。有時同學們需要幫助是我也熱情地助他一臂之力，同學們有什么地方做得不夠的時候，我也及時幫他糾正。在老師的眼里，我是一位做事認真、負責的女孩。每當老師有任務的時候，老師總是放心地交給我，我也不負重托，完成地漂漂亮亮的，另老師滿意。因此，在我的成績單上總是出現一些夸獎我的語言。
以上就是我，怎么樣?
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