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大學教師崗位說明書
大學教師崗位說明書1
1、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感;
2、根據(jù)所教學科的.特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
3、根據(jù)學科、年級特點,認真組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,做到有組織、有計劃地開展藝術(shù)課外活動,強化專項特長訓(xùn)練與輔導(dǎo)。
4、努力學習教育理論和音樂專業(yè)知識,理解、掌握教學新課標,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,了解、研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教學反思。
5、認真保管好音樂教室內(nèi)的器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修;
6、關(guān)心學生的心理動向,向?qū)W生推薦有益于身心健康的音樂欄目,提高學生的藝術(shù)涵養(yǎng)。
7、按教材要求開展教學實踐活動,配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽,活躍師生生活。
8、不斷學習提高,做一專多能的教師,為學生全面發(fā)展貢獻力量。
9、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切規(guī)章制度。服從學校分工,認真扎實地完成兼任課的教學任務(wù)。
大學教師崗位說明書2
一、助教
(一)經(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計,并承擔課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。
(二)參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。
(三)擔任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒瀱T等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔任兩個崗位,工作滿一年以上)。
(四)參加教學法研究或科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學技術(shù)工作,積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術(shù)論文。
(五)深入學生中間,關(guān)心學生思想、學習和生活,引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,參加和指導(dǎo)學生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓(xùn)。
(六)參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術(shù)活動。
二、講師
(一)擔任一門或一門以上課程的`講授工作,組織課堂討論,指導(dǎo)實習、社會調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。
(二)參與實驗室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實驗教學工作,編寫實驗教材及實驗指導(dǎo)書。
(三)參加科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學技術(shù)工作。參加教學法研究,編寫、審議教材和教學參考書,積極撰寫科研論文、教學法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。
(四)根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進修教師、研究生等。
(五)積極撰寫高質(zhì)量的學術(shù)報告,每年至少在教研室報告一次。
(六)擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。
(七)根據(jù)工作需要,擔任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導(dǎo)學生進行科學技術(shù)工作等教學工作。
(八)聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。
三、副教授
(一)擔任一門主干基礎(chǔ)課或者二門以上課程的講授工作(其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課,包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課),組織課堂討論,指導(dǎo)實習、社會調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。
(二)掌握本學科范圍的學術(shù)發(fā)展動態(tài),參加學術(shù)活動并提出學術(shù)報告,每學年必須公開面向全院學生做一次學術(shù)報告,發(fā)表高質(zhì)量的學術(shù)論文。根據(jù)需要,擔任科學研究課題負責人,負責或參加審閱學術(shù)論文。
(三)主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參加教學法研究,每年發(fā)表教學法研究文章至少1篇,或取得其他教學成果。
(四)參加實驗室建設(shè)、設(shè)計,革新實驗手段或充實新的實驗內(nèi)容。
(五)根據(jù)需要,指導(dǎo)碩士研究生,指導(dǎo)新來教師及進修教師,關(guān)心和參與學科梯隊建設(shè)。
(六)結(jié)合教學工作,對學生進行專業(yè)思想教育,幫助學生樹立堅定正確的政治方向和為人民服務(wù)的思想,了解學生、青年教師思想狀況,做好學生及青年教師思想政治工作。
(七)根據(jù)工作需要,擔任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習課和指導(dǎo)學生進行科學技術(shù)工作等教學工作。
(八)聽取本教研室年輕教師講課,并提出改進意見。
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