幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《盒子里的秘密》
作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《盒子里的秘密》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設(shè)計(jì)意圖：
對(duì)大班的孩子而言，日常生活和學(xué)習(xí)過程中碰到過簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)，如：舉手表決評(píng)選"文明小標(biāo)兵"，決定誰當(dāng)小組長(zhǎng)等等，但對(duì)運(yùn)用標(biāo)記符號(hào)等統(tǒng)計(jì)的規(guī)范要素接觸不多，尤其是對(duì)流動(dòng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。對(duì)幼兒來說具有一定的挑戰(zhàn)性，所以，本次活動(dòng)擬將對(duì)流動(dòng)數(shù)據(jù)的`整理作為主要的內(nèi)容主體，從中幫助幼兒習(xí)得關(guān)于統(tǒng)計(jì)的基本方法，在教學(xué)方法設(shè)計(jì)上，本活動(dòng)考慮了盡可能多的尊重幼兒原有經(jīng)驗(yàn)和各自的學(xué)習(xí)方法，從自主學(xué)習(xí)入手，了解幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)，在同伴互助，教師提升過程中，形成新經(jīng)驗(yàn)，在小步遞進(jìn)，不斷嘗試中掌握新經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試用記錄的方法收集流動(dòng)的數(shù)據(jù)，解決生活中的問題。
2.能通過比較、判斷，選擇又快又準(zhǔn)確的方法進(jìn)行記錄。
3.體驗(yàn)學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)的成功感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已有基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT;記錄表;筆
活動(dòng)過程：
一、引起幼兒興趣、交代主題，活動(dòng)導(dǎo)入
1.播放PPT，激發(fā)幼兒猜測(cè)的興趣播放禮物PPT，請(qǐng)幼兒猜測(cè)是什么禮物，激發(fā)幼兒想得到禮物的興趣。
師：大家都想要禮物，怎么辦?引出游戲《石頭剪刀布》
2.兩人一組隨音樂進(jìn)行游戲《石頭剪刀布》。
師：游戲次數(shù)多，記不清贏了多少次，有什么辦法可以解決?
3.幼兒再次進(jìn)行游戲并嘗試為猜拳比賽記錄輸贏。
要求：兩人記錄在一張紙上。
4.交流記錄的方法，提升做標(biāo)記，用記號(hào)記錄等統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
師：介紹自己是怎么記錄的，"怎樣讓別人一眼就能看出是自己的"，引出畫符號(hào)或?qū)懨肿鰳?biāo)記的方法。
二、統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量
1.播放獎(jiǎng)品PPT，出示統(tǒng)計(jì)表，學(xué)習(xí)用自己的方法記錄獎(jiǎng)品。
(1)快速播放PPT，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)用記錄的方法來記錄。
(2)出示統(tǒng)計(jì)表，學(xué)習(xí)用表格記錄的方法。
師：剛才PPT里的三種獎(jiǎng)品，我們可以為做個(gè)什么樣的標(biāo)記呢?
(3)幼兒記錄，教師指導(dǎo)。
2.交流在記錄獎(jiǎng)品中出現(xiàn)的問題。
集體討論：怎樣用又快又準(zhǔn)確的方法記錄?
3.再次統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量，在記錄中提升"用又快又準(zhǔn)確的方法記錄"的新經(jīng)驗(yàn)。
(1)引導(dǎo)幼兒先在白紙上畫上表格和做標(biāo)記。
師：這次白紙上什么都沒有，那我們應(yīng)該首先做什么?
(2)幼兒記錄，教師指導(dǎo)。
4.集體驗(yàn)證交流統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
5.發(fā)放獎(jiǎng)品。
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