社團個人述職報告

時間：2023-06-20 10:45:51 述職報告我要投稿

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社團個人述職報告

　　隨著社會不斷地進步，報告有著舉足輕重的地位，報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的社團個人述職報告，希望對大家有所幫助。

社團個人述職報告

　　一、社團文化建設(shè)

　　社團文化代表著的素質(zhì)，是社團發(fā)展的內(nèi)在動力和精神支柱。社團加強社團學(xué)院文化建設(shè)具有重要意義：一是具有指導(dǎo)性作用，通過社團文化向個人興趣取向的滲透與內(nèi)化，引導(dǎo)各社團成員圍繞一個方向，即加強各社團凝聚力。二是具有自我約束作用。在社團文化的影響下，使社團成員在心理上產(chǎn)生共鳴，從而以服務(wù)學(xué)生為目的，樹立優(yōu)良形象，即增強理學(xué)院在學(xué)校的影響力。三是凝和作用。不僅能夠建立社團與成員之間相互信任與依存關(guān)系并有機結(jié)合在一起，還能使各社團之間相互間交流。四是連環(huán)影響作用。它不但幫助社團在校園內(nèi)建立一個良好的社團形象，提高社團的信譽，而且社團文化還能擴散到整個校園中，豐富校園文化。加強社團文化建設(shè)能調(diào)動他們趨同的興趣和目標(biāo)信念，把他們緊緊圍繞在一起，提高社團的凝聚力。

　　加強社團文化，制定規(guī)章制度，實行規(guī)范化管理。經(jīng)三人討論：為加強社團文化建設(shè)，提高其凝聚力根據(jù)以上分析，結(jié)合現(xiàn)實情況，提出以下思路：

　　（一）各學(xué)生團體的計劃。有計劃有目標(biāo)，還要將這個目標(biāo)細化，讓社團成員明白他們追尋的方向，每一步該怎么做。以調(diào)動思想，激發(fā)他們的熱情，引導(dǎo)他們向這個目標(biāo)邁進。

　　（二）加強團隊建設(shè)，必須以溝通為基礎(chǔ)。社團成員只有在相互了解的基礎(chǔ)上才能團結(jié)與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經(jīng)驗。如，舉辦社團內(nèi)部等活動，定期舉辦內(nèi)部交流會。

　　（三）社團管理部是一個管理部門，要加強與各個社團會長聯(lián)系，提升管理技能，和諧共上。

　　（四）促進各個社團的交流，團結(jié)所有社團力量加強擴大學(xué)院社團的影響力。

　　（五）加強社團工作和理學(xué)院工作的協(xié)調(diào)聯(lián)系，避免二者脫節(jié)，保持其相輔相成的關(guān)系。

　　（六）提高會員朋友對社團的信任度，也才能提高大學(xué)生對社團的信任。如：

　　1、定點定時開展正常的常規(guī)活動，并且通過。

　　2、注重培養(yǎng)社團成員的誠信意識。社團的誠信，需要每一個成員的參與，各種途徑將社團的活動展現(xiàn)在廣大同學(xué)面前。并要從源頭抓起。在召新會員時，加大道德，能力方面的測試力度，如，就業(yè)協(xié)會通過面試選用德才兼?zhèn)涞娜耍辉u估時，也要參照他們的道德表現(xiàn)，全方位評價。

　　二、社團機制建設(shè)

　　加強學(xué)生團體機制建設(shè)，樹立一個講誠信的社團形象，努力為會員服務(wù)。各社團必須對自己的付出努力，做到言出必行。在社團活動中，限度的顧及成員員的參與度，積極聽取他們的意見，提高社團的信任度。各社團組織者要以身作則。樹立善始善終、誠實守信的榜樣，對成員要樹立服務(wù)的思想，將誠信理念傳遞給整個社團。在社團文化基礎(chǔ)上加以引導(dǎo)、社團的發(fā)展主要依靠其內(nèi)部的機制。注重社團凝聚力的培養(yǎng)，使社團內(nèi)部形成一股強大的向心力與凝聚力。讓個體在工作中限度的發(fā)揮潛力。基于此，我們把常規(guī)管理、社團內(nèi)部管理和團誠信建設(shè)引入社團，并提出以下方案：

　　1、嚴格審批制度。在社團審批成立時，要嚴格準(zhǔn)入條件。比如，是否有科學(xué)規(guī)范的社團宗旨，比如，是否有科學(xué)規(guī)范的社團宗旨發(fā)起人的人數(shù)限定及其綜合素質(zhì)，指導(dǎo)老師是否有足夠的能力及精力等等。以保證社團在成立后能夠正常運轉(zhuǎn)，增進社團的吸引力和凝聚力。

　　2、完成學(xué)院各社團的注冊，招新等事項的安排，加強以及監(jiān)督各個社團內(nèi)的工作交接，管理和整頓。

　　3、發(fā)展和號召理學(xué)院的同學(xué)們組織新建新穎的，有學(xué)院特色的社團。

　　4、積極鼓勵社團承辦各項大小活動、主動協(xié)助完成活動。

　　5、審核、考評學(xué)生社團上一期的工作，并積極的布置下學(xué)期的活動計劃。參比每一屆社團干部的工作計劃及實施情況，考評獎勵創(chuàng)先爭優(yōu)者，并對其工作提出發(fā)展性意見。即：建立評比制度。不僅在社團之間建立評比制度，而且在社團成員之間也要建立評比制度，對表現(xiàn)好的社團及個人，要加以表彰；對社團活動落下的社團，工作責(zé)任心差的成員要加以批評，并指出其不足。使社團之間、社團成員之間形成你追我趕的局面，激發(fā)社團成員的積極性與斗志，提高社團的活力與凝聚力。

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