小學學雷鋒通知
學雷鋒日就要來臨了，怎么做好雷鋒日活動的通知呢？接下來小編搜集了小學學雷鋒通知，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：小學學雷鋒通知
一、指導思想和主要目標
根據我校統一部署，結合中小學德育工作和弘揚社會主義核心價值體系教育要求，在全校師生中通過開展向雷鋒同志學習活動，對師生進行理想教育、愛國主義教育、改革創新教育、榮辱觀教育，幫助師生樹立共產主義遠大理想、民族精神和時代精神，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、時間安排
以3月份為重點，以3月5日前后為核心。
三、活動內容
1、“學雷鋒宣傳月”活動。每年3月份為“學雷鋒宣傳月”， 3月5日下午最后一節課為“學雷鋒主題班會課”開展主題班會活動。在學校大門口懸掛“向雷鋒同志學習”橫幅，時間須保持在1個月以上。開展1次以上學雷鋒集體活動，原則上中小學師生要全員參與。要充分利用校內外資源，在校園內、街道及居委會，開展“爭當校園小雷鋒”社會實踐活動。并與團新聞辦聯系，在當地電視臺上播放，開辟宣傳欄目。
2、其他學習宣傳活動。各班級還可以利用征文評選、知識競賽等多種形式，隆重紀念“向雷鋒同志學習”題詞xx周年，切實開展學雷鋒活動。要充分利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、學生作文等形式和手段，開展豐富多彩的學習宣傳活動，大力弘揚雷鋒精神，激發師生追尋雷鋒足跡，感悟雷鋒德行、體驗雷鋒心靈，樹立遠大的理想。寓教于樂，提高學習活動的效果。
四、活動要求
1、 要高度重視，加強領導。要充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。明確專人負責此項工作。
2、 班主任要認真組織，要突出特色。要針對中小學生特點，積極創新學雷鋒的內容和形式，要確保實效第一，兼顧形式和特色；要融合中小學生文明禮儀、思想道德教育等，努力擴大學雷鋒活動的范圍，提升學雷鋒活動的內涵，提高學雷鋒活動的效果。
3、 要加強宣傳總結。
xx學校政教處
二○xx年三月一日
篇二：小學學雷鋒通知
各村完小、中小本部各班：
為全面貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”要求，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升我鎮小學生思想品德素質和文明程度，促進文明校園建設，根據縣教育局《關于在全縣中小學深入開展學雷鋒活動的通知》（教團[20**]80號）文件精神，現決定在全鎮小學深入開展學習雷鋒活動。現將有關事項通知如下：
1、各班本周開展一次關于學習雷鋒活動的主題班隊會，并上交主題班隊會活動記錄。
2、要求各班從以下幾個方面開展學習雷鋒活動：①突出“我的中國夢“主題教育實踐活動。②突出加強社會主義核心價值觀教育實踐活動。要讓社會主義核心價值觀的基本內容（國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面：自由、平等、公正、法治；個人層面：愛國、敬業、誠信、友善）進校園、進班級，讓全體學生深刻領會其內涵實質。同時，要加強對學生的友善教育、孝敬教育和誠信教育。③突出“三愛”(愛學習、愛勞動、愛祖國)教育實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。④突出開展“三節”（節糧、節水、節電）教育實踐活動。教育引導學生樹立“節約光榮，浪費可恥”的意識，養成良好的行為習慣。
深入開展學雷鋒活動是縣文明委和縣教育局的重要部署，是打造文明縣城、文明校園的重要精神來源，各村完小、中小本部各班要認真積極組織實施。
xx中心小學
20**年3月10日
篇三：小學學雷鋒通知
各學校：
為認真貫徹全國未成年人思想道德建設工作會議精神，進一步鞏固深化我市文明城市創建成果，落實教育部《教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案》要求，在廣大師生中廣泛掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，推動全處各學校學雷鋒活動常態化、機制化，結合目前小學生思想道德建設和學校工作實際，根據區教體局文件指示精神，現就全處各學校開展學雷鋒活動提出如下要求：
一、充分認識新形勢下深入開展學雷鋒活動的重要意義
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,是廣大人民群眾特別是青少年學習的光輝榜樣。1963年3月，毛澤東等老一輩無產階級革命家提出向雷鋒同志學習。50多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成才。雷鋒精神始終是引領青少年奮發進取、健康成長的一面永不褪色、永放光芒的旗幟。弘揚雷鋒精神，有助于我們深入開展以愛國主義教育為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，有助于我們深化中華民族優秀文化傳統、革命傳統、民族精神和理想信念教育。弘揚雷鋒精神，有利于學校形成助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的良好風氣，并通過學校向家庭、社區輻射，有助于促進全社會文明水準的提升，進一步鞏固我市文明城市創建工作成果。弘揚雷鋒精神，是全面推進素質教育的重要內容之一，能有效地引導小學生樹立正確的價值取向，自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想的消極影響，自覺把個人的進步成長和國家民族的前途命運及家鄉的進步發展緊密地聯系在一起，成為具有高尚的思想品質和良好的道德情操的社會主義事業的建設者和接班人。
二、在學生中全面開展主題教育實踐活動
各學校要通過開展豐富多彩的學雷鋒主題教育實踐活動，促進雷鋒精神進一步發揚光大。重點做好“五個一”活動。
（一）召開一次學雷鋒動員大會。各學校要專門召開學雷鋒動員大會，發動全體師生以實際行動向雷鋒同志學習。做到班班開展、人人參與。
（二）組織一次學雷鋒主題班會活動。各學校各班級要結合本校、本班實際，針對學生特點，組織開展一次學雷鋒主題班會；對廣大師生集中開展雷鋒精神教育活動。
（三）組織一次學雷鋒歌詠活動。全處各小學要積極組織全體學生傳唱學雷鋒歌曲，讓每位學生至少會唱一首學雷鋒歌曲。（可以上網下載）。
（四）進行一次學雷鋒主題社會實踐活動。雷鋒精神重在踐行，各小學要結合本校實際，積極組織學生開展一次以幫扶貧困學生、孤寡老人、殘疾兒童、農村留守兒童等弱勢群體為主要內容的'社會實踐活動。
（五）讀一本與雷鋒有關的書。各學校要積極組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒（1940—1961）》等有關雷鋒的書籍，讓學生認識雷鋒、熟悉雷鋒，并結合自身實際撰寫讀后感或開展講雷鋒故事比賽，讓雷鋒精神真正能深入到每位學生的心里，成為學習、行動的指南。
三、抓好學雷鋒活動的組織實施
（一）高度重視，積極推進。各學校要充分認識學雷鋒活動的重要性和必要性，結合實際，將學雷鋒活動作為德育工作重要抓手，作為加強與改進小學生思想道德建設的重要載體，從培育“四有”新人、樹立社會主義核心價值體系、推進素質教育、促進學生全面出發，全力推進，扎實開展。
（二）精心組織，注重結合。各學校要結合本校實際，因地制宜，精心組織好學雷鋒活動。要通過多種途徑讓學生認識雷鋒、了解雷鋒，從不同角度挖掘雷鋒精神的內涵，尋找身邊雷鋒，并結合自身實際，踐行雷鋒精神；要將學雷鋒活動與校園文化建設、文明校園創建、愛國主義讀書教育活動、經典誦讀活動、弘揚與培育民族精神月活動、藝術節等活動有機結合，注重實效。
（三）加強宣傳，認真總結。各學校要充分利用報紙、廣播、電視等新聞媒體，校內黑板報、櫥窗、校園網等大力宣傳報道學雷鋒活動的具體做法和實際成效，營造濃厚的學習和傳承雷鋒精神的氛圍。各學校請于4月6日前將學雷鋒活動總結、圖片報金雀山小學政教處，郵箱：xxxx@126.com。
xx中心小學
20**年3月10日