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那時的你讓我銘記作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的那時的你讓我銘記作文，希望對大家有所幫助。
記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥在叫，不知怎么睡著了，夢里花落知多少。
——題記
我好想你。
如果記憶能說謊，那我寧愿你從未出現，我也不必如此想念。
佳，時間過去這么久，我依舊能想起你的樣子。
你素白的臉，彎彎的眉，晶亮的眼，挺直的鼻，櫻紅的唇，潔白的頸。像是回憶里的舊膠片，旋成一圈圈，卷我進思念漩渦。
當時的我們，似乎還小吧。按理說不該是會銘記一個人的年紀，可我偏偏遇見了你。
你是從遠方的大城市來到我們這個偏僻的小鎮的，還說著標準的普通話，帶著一絲南方的軟糯。你大概不知道，你走進教室的那個瞬間，驚艷了多少人。
你那時多耀眼啊，長得漂亮性格又好多才多藝討老師喜歡。哪里像我，只是成績好罷了，人緣卻糟到爆。
同班同學因為我的臭脾氣，一直對我敬而遠之，只有剛轉來的你不明所以，笑呵呵地與我搭話：“你好，我是佳。”面對你的友善，我竟然不知所措，只能憋紅了臉回你一句：“你好！”你那時心里，一定在笑我的驚惶吧！
不得不說，我很幸運，不僅得到了你的友善，還得到了作為你同桌的機會。
看著你坐在我旁邊，桌上干凈整潔，抽屜里整整齊齊，我窘得面皮發紅——我那時很懶，一學期只在考試前和開學時整理書桌，非要比喻的話，我的書桌就好像是街角的廢品收購站，你的呢，是五星級酒店。我頭一次痛恨我的懶散，如果我是一個書桌很干凈整潔的人，一定會給你留下一個好印象啊。
我以為你會因此討厭我了，可你竟然沒有�，F在想來，大概是你的心，能容納下許多奇葩吧。
你跟我很合得來，從最初的微笑交流到后來的無話不談，我們就像一株雙生花，越來越像，我學會了你的安靜嫻雅，你也學會了我的嬉笑怒罵，彼此眼中對方的影像，越來越鮮活，也越來越放不下。
其實我早知道的，我早知道你會走，我只是裝作不知道罷了。
我只是不知道，分別會那么突然。你離開的前一天，還若無其事的同我一起玩笑、嬉鬧，什么也不說。道別不是應該早早做好的嗎，我是恨你的，你連道別的機會都沒有給我。
我來到學校，就看見你空空的桌子，而我的桌子干凈整潔，很明顯，你在收書的時候，還幫我整理了桌子。可我那時卻多么希望我的桌子仍舊是亂糟糟的，而你在下一秒走進教室。
我們兩就這么斷了，斷得一干二凈，我再也沒有聯系你的機會。就連你家原先的房子，都被改造重建，成了陌生的模樣。
你和我的往事，我大多記不清楚了，唯有初遇，仿佛昨日。
我多么希望我是昨日遇見的你啊，這樣今天我就仍與你在一起。
但我的希望，大多是不能實現的吧。
其實上面這些不能實現也倒罷了，我只有一個愿望，是非得實現的——你好好的，我還能再見到你。
希望再見到你時，你還是那時的模樣。
因為那時的你，讓我銘記這么久。
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