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屬于十五歲的我們的作文
我在十四歲的秋千上回憶我的十三歲，卻在十五歲的窗口邊悔我的十四歲。不禁指責，為何讓那時間從我指尖上溜走？不禁追述，為何讓歲月流逝卻空留下迷茫？時光易逝，歲月無痕。十五歲，是青春之花綻放的季節，十五歲，是活力幼芽萌發的時刻，讓我們掙脫束縛，不再迷失方向。追逐彩云，追逐星月，追逐天際的夢想，追逐內心的渴望！不能再浪費易逝的歲月，不能再揮霍無價的汗水。緊緊抓住希望的地平線，創造一片屬于自己，屬于未來，屬于光明的無悔的藍天！
一
屬于十五歲的昨天的回憶！當邁入初三的教室，到達了學校的最頂樓，同學們都不禁感嘆“這是長大了的節奏��！”可回想起來舉行開學典禮仿佛還是昨天，步入初一的教室仿佛就是上一秒，可下一秒我們都已進入了初三的緊張的學習�；叵肫鹨郧暗娜兆�，同學們的笑臉，打鬧的身影還歷歷在目。想想在前兩年我們在學校度過的日子，一些難忘的事情不經涌入腦�！�
那是一個陽光毒辣的下午，體育老師在不顧同學們的哀嚎下毅然決然決定進行體育期末考試！我們帶著滿肚子的不情愿開始做準備活動……“咔嚓！”一聲清脆的聲音傳入耳中，隨即一陣劇痛從腳踝蔓延至我的全身每一個細胞。我的好閨蜜婷婷看出了我的不對勁過來扶著我問道：“怎么了？身體不舒服嗎？”我咬著牙，從口中擠出幾個字：“我腳好像扭到了！”她應聲答道：“走，我扶你去跟老師請假！”說著扶我向老師那走去。因為要考試，許多同學都想逃過去，所以編了許多理由去跟老師請假，弄的老師很不耐煩。老師將手一揮大聲說道：“不許再請假了！今天所有人都必須考試！”我頓了頓對婷婷說：“算了吧！老師說不讓請假了�！辨面每戳宋乙谎蹞鷳n的說：“你確定你可以跑嗎？我們先去請假試試？”她還沒有等我回話又繼續扶著我向老師那走去。到了老師面前婷婷對老師說：“老師，她……”還沒有等婷婷說完，老師便不耐煩的打斷了婷婷的話，說：“要請假？不行！每個人都要跑！不許請假！回去！準備考試！”我難過的推開婷婷的手向起跑線走去……
“噓——”隨著老師的哨聲響起，同學們都往前跑去。我忍著腳踝上強烈的刺痛與眼眶中溢滿的淚水咬著牙往前跑去。突然我感覺有誰腕住了我，我回頭一看，是婷婷，她對我笑了笑說：“我跟你一起跑！”她攙著我讓我大半身的重量靠在她身上，慢慢地向前方跑去……等到那如十萬八千里的八百米跑完后婷婷立馬扶我去了醫務室，然后去通知老師與我的父母，校醫給我檢查的時候她還在一旁不停的安慰我，當我父母來接我時她還將我扶到校門口……
我走是鄭重的對她說了聲：“謝謝！”她楞了楞隨即笑著回答到：“矮油，這么認真干嘛！突然都不習慣了！我們什么關系�。∵�用說謝謝嗎！太見外了吧！”我的心中頓時涌上一股暖流，流入我的血液，流進我身體中每一個細胞……
昨天的回憶總是那么的感觸頗深！
二
屬于十五歲的今天的努力！
隨著陳勝的“燕雀安知鴻鵠之志哉”；跟著中秋的：“fullmoonfullfelling”；順著二次函數的“開口向上”；想著電流表的“與被測用電器串聯”……我們進入初三了！
“初三了！一定要好好學習，認真聽講，考一個好一點的高中！”“好點學，學習是為你們自己學的！”這是我們升入初三后最常聽到幾句話。雖然老套但也并不是沒有道理。初三在繁雜的各門學科中等待著，初三的我們在充實的學習中度過著！
進入了初三，學習進度明顯的加快了，任務也越來越重，難度也越來越大。很多同學都調侃著：“好長時間都不知道下課是什么感覺了！”“現在連上廁所都是以百米賽跑的速度跑過去再跑回來！”聽到這些我們也只能搖著頭苦笑著。初三了，初三了！我感覺每個人的臉上的笑容變少了，更多的是皺著眉頭想問題，咬著筆頭畫圖中，學習的壓力也在不經意間感覺到了。
本以為同學們會對此抱怨不停，但更多的時候是低著頭做著那些看著題干都讓人頭皮發麻的題目。就連最讓我們討厭的男生一千米、女生八百米的長跑每個同學也都盡自己最大的努力去跑，好多老師和家長都感嘆：“孩子們變了”是啊變了！也許是受到了中考的壓迫，也許是真的明白了要努力學習了，不管是什么原因我們都變了，在即將邁入十五歲的日子中，我們長大了！我相信今天的努力一定會成就每天成功的我們！
今天的努力總是那么的印象深刻！
三
屬于十五歲的明天的暢想！
升入了初三有時就會想象，想象明天會怎樣，想象畢業時同學們的表現，想象未來的日子。我相信在想象中一切都是美好的，在想象中所有人都有會心的笑容，在想象中我們會永遠的在一起。
想象中也會有我們未來的樣子，也許是大老板，整天談著巨額的生意，看著股票的起伏；也許是自己開著店鋪，售賣著自己了解的一些東西；也許是做著一個公司的小白領，雖然美天的生活朝九晚五，千篇一律，但幸福安穩；也許作為一位醫生，救死扶傷，懸壺濟世……
不管是怎樣的，現在很多人的心里都為自己的未來大致勾畫了一片藍圖。我們一起懷揣著對未來的向往，暢想向未來大步邁進！
明天的暢想總是那么的美好快樂！
最后，屬于十五歲的我們是那樣的青春無限，蓬勃向上！
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