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哪些留美問題生或將學業無成
第一類：無法承受巨大的學習壓力
美國的頂尖大學大多嚴進嚴出，專家建議家長和學生在緊盯名校的時候，也要考慮一下：我的孩子是否能夠承受如此的學習壓力？我的孩子即便進了這樣的名校，能否順利地畢業？以加州理工學院和麻省理工學院為例。
加州理工學院：每年學生淘汰率30%
據了解，加州理工學院每年只招收800名左右本科生，但能拿到學士學位的不過600多人，平均每年都要淘汰200名左右的后位學生，其中不乏世界各國的優秀學子。研究生、博士生也有類似的苛刻淘汰比例。多少年來，這所學校出來的都是尖子中的尖子，名校的聲望就是這樣確立的。
在加州理工學院上課是一件艱苦的事，“壓力”就是加州理工學院的代名詞。這里的學業負擔之重，學習節奏之緊，分量之多，很少有其他的大學能趕得上。因此，這里令不少即將升學而前來觀光的高中應屆畢業生目瞪口呆，望而卻步，也一度令每一年級20%的學生因種種原因畢不了業——或是輟學，或是轉走。
能夠在這里留下來的學生們，都是出了名的“工作狂”。他們平均每個星期學習50小時，每個人在畢業前都必須修滿486小時的課程，也就是說，平均每個學期有5門課，1年3個學期共修15門課——大部分人甚至比這更多。
另外，所有的學生都必須上5門物理課，2門化學、2門數學、1門生物，1門天文或是地質，還要上兩門實驗課。
在加州理工學院，一個人想完成所有功課是根本不可能的，因此，“集體做題”不但常見而且非常必要，整夜不睡地做題也是家常便飯。
麻省理工學院：修滿360學分才可順利畢業
MIT的學生是出了名的用功！有學生說“他們把我們趕得象驢子一樣�！币氘厴I，必須修滿360學分！那里的學習被喻為“從消防水管里找水喝”。該校最成功的地方在于其獨特的教學方法。比如，有一堂課是這樣上的：教授給每個學生發一個箱子，你會發現里面有電線、電阻、彈簧以至于還有電機等等……課程的要求是：自行設計，裝一臺機器！
據了解，要申請上MIT的大學部非常難，競爭很激烈。2008年共有13，396人申請（包括約3，500名美國以外的學生）麻省理工學院大學部的1040名額（錄取率創MIT歷年來新低）。
第二類：我行我素無視美國法律
美國的法律體制和中國有很多不同，比如醉酒駕車，以前在國內受到的懲罰就很輕。但在美國“醉酒駕車”被認為是一種“道德罪行”。根據美國的法律規定，外籍人士如果在入境的五年內觸犯過一次“道德罪行”，或在入境后共觸犯過兩次“道德罪行”，就可以被遞解出境。小張就是在美國連續兩次醉酒駕車，最后在續簽時導致拒簽，最終沒有辦法完成學業。
對此，專家建議，留學生一定要了解并遵守美國的法律法規，不要我行我素、一意孤行。
第三類：語言及學習能力較差
據查隸君介紹，“無語言雙錄取”是指針對達到學術要求卻沒有語言成績的學生，海外院校通過對他平時成績、綜合能力的評定，來確定學生是否具備了本科入學的條件，一旦合格，學校將直接發放“語言+本科”的雙錄取通知書。
通常情況下，“雙錄取”的錄取形式有兩種：一種是錄取學校發出兩份錄取通知書，一份是該校語言中心的錄取通知書，另一份是該校本科或碩士的有條件錄取信；另一種是錄取學校的本科發一份帶有附加條件的專業錄取通知書。無論采用哪種形式，學生入學后，都是先進入語言中心學習英語，語言過關后，無需另行申請，可以直接進入大學進入專業學習。
對于國內應屆生來說，“雙錄取”可以節省時間成本。如果是剛畢業的學生想在托�；蜓潘伎荚囍蝎@得好成績，前期的準備復習時間至少需要3個月。這樣就錯過了申請截止日期，去的時間要耽誤半年以上。
而通過雙錄取項目，可以先去美國讀語言課程，一般情況，半年的時間足可以通過語言課程，為適應美國的學習生活做好前期準備。但這為一些語言基礎較差、學習能力不是很強的學生開了方便之門，很多學生和家長不顧這一現實，想盡一切辦法去了美國。但是到了美國后，語言卻遲遲過不了關，而據了解，語言課程的簽證一般為半年或是一年，如果在這段時間內讀不出來也將很難再獲得續簽。
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