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遺失的童真作文（通用37篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的遺失的童真作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遺失的童真作文 1
當暮靄沉沉之時，我們被勸說要相信楚天遼闊；當草長鶯飛之時，我們被勸說要防備前方蜀道之難；當我們成長到每一個階段時，我們都被提醒著完成不合時宜的任務。于是，童真就如那風鈴，漸行漸遠，消逝不見。
“孩子從賣氣球的人手中牽走一個心愿”，多么可愛而美好的詩句，甚至可以想象那洋溢著燦爛的笑臉。而如今這樣的笑臉在冰封凍結。本該童真的年紀，卻一臉愁苦，為學業奔波。我們不應抱怨現在的孩子為何圓滑世故，我們應反省是什么造成了童真的遺失，又是什么加劇了這種遺失的勢頭。
反觀社會，我們清醒地看到一個充滿競爭意識，強調優勝劣汰的社會。當成年人大多在為金錢名利所奔波時，當與孩子共處時的談資均為事業發展、利潤虧損時，試問一張白紙又怎能不被沾染得墨跡斑斑？與此同時，將大人的不滿足強加于孩子幼小的成長歷程之中，狼爸、虎媽層出不窮的當下，一個孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一種惡性環境所扼殺。汪增祺描寫金岳霖先生時，曾有金先生拿大石榴與孩子們斗雞，上課上到一半時，捉虱子的場景。這些童真未泯的形象，讓我們認識到一個學者、一個智者不應為虛浮名利勾心斗角忙碌終生，而應是對生活充滿了熱愛和積極的樂觀情緒。
在一個鼓吹神童的媒體時代，在我心里，不是童褻瀆了神，而是神褻瀆了童。孩子的眼光是直線的，不會轉彎，也碌如此，他能看到我們遺失的美好，他的創造、他的'發問讓我們看到了世界的另一面。童真的目光，或許就像是穿越時空的愛，能夠照亮冰點以上的風景。
這份童真，這份初心，倘若一直堅守，如同守護一株鮮紅欲滴的玫瑰，夢過于美好，守護也便更加沉重。天上人間，現實讓人們知道自由不過是獵人與獵物之間的距離。但為什么現實讓人們害怕得連一個夢的開端也不肯輕易地為孩子許下呢？
遺失的童真被一種潛在的暴力撕扯得支離破碎。最好的成長，不是小小年紀就考上了名牌大學，不是小小年紀就深諳世俗之法，不是小小年紀就揮毫千里、琴聲悠揚。我更愿看到“最喜小兒無賴，村頭臥剝蓮蓬”的無憂閑適之景。未來或許殘酷，但心中有好奇、有想象、有創造，便不會畏懼。
有些事終要經歷，那便到時深究，有些事如此美好，為何不好好珍惜？遺失的童真，帶給了我們悵惘，但愿這番省悟能讓天真無邪的笑聲在風中散播得更久一些。
遺失的童真作文 2
看著孩童快樂的笑容，感嘆世間竟還有如此這般純潔的微笑，兒時的記憶不由的浮現在腦海。兒時的快樂已經久遠，似乎是在天邊，如今我們的歡樂無論怎么樣都要摻帶一些別的因素……
遺失的童真，寓意著和諧生活的久遠，遠離，我們現在的生活已經被它所唾棄，我們似乎已經找不著那時的天真了，看著孩子們的笑容，臉上有的只是流露出羨慕與向往……多年前的一天我也曾這般的微笑，沒有凡事的干擾，只因快樂而快樂……不摻雜一絲的雜念……
兒時的歡樂，還因鄰里的和睦相處，在我們的世界，他們笑面相對就說明彼此是朋友，如同兒時的我們單純交朋友那般。但是長大之后才發現，事實并非我們那時所想的`簡單，大人的世界太多的不純潔，其中摻雜了太多的紛紛擾擾。才發現，那時的笑容原來包含了那般多的假意與虛偽……張大了，我們也要學會這樣，這是那樣的難耐啊。以前以為和藹的叔叔伯伯竟然只是披著羊皮的狼而已。面對這樣的世界，心是寒的，眼是澀的……究竟要以什么樣的心情和辦法來面對和容于這個社會呢？
我的思想太簡單，那樣遲早要被他淘汰的……
遺失的童真，遺失的美麗世界……
遺失的童真作文 3
盡管我那么不愿意，多么不情愿，大人的事還是闖入了我愛做夢的十四歲。媽媽說我長大了，爸爸說我長大了，可我還是愿意停留在愛做夢的童年時代。可時間并不會，離我夢中無憂無慮的日子越來越遠。我終歸是長大了，也該為我的未來打算，于是我思考起來該去哪所學校讀的問題，我的心里剛有了打算。一次考試的失意使我又崩潰在迷失的邊緣，而且父母之前早已告誡過我這場考試十分重要，可我還是失手了。老師的告誡，父母的催促，同學看我的眼神，使我像驚弓之鳥，無處藏身。
這些事本不該闖入我愛做夢的十四歲，何不放開手，給自己一個瀟灑的機會，給自己一個滿意的微笑呢？可我真的放得開嗎？我在心底暗暗問自己。
爬上山看到的風景固然優美，但我覺得更該珍惜的是爬山時看到的風景，不是嗎？我在心底暗暗為自己鼓勁：就當什么都沒發生過，會好的`，一切都會好起來的，明天會更好！
好懷念當初屬于我們的日子，有紙飛機，“東南西北”，午后金燦燦的暖陽，還有一群打打鬧鬧的小伙伴。這就是我們的日子，曾經愛做夢，無憂無慮的日子……
遺失的童真作文 4
今天下午三點，妹妹回廣州了。
在我過十歲生日之前，我還是一個天真可愛的孩子。每年放暑假到姑媽家玩，我和表妹一見面就會吵著對方玩游戲。那時候，我們沒有代溝。她喜歡的游戲，我們一起玩；我喜歡的東西，我們一起買……當然，我也會常常讓著她。但是現在，我已經長大了，不再是孩子了。童真也漸漸消失，不再回來了……回想當年，我和妹妹一起扛著漁網到江邊捕蝴蝶，到半晚才回來；和妹妹一起到廚房“偷”東西吃；玩“過家家”、芭比娃娃、公主們……一切一切、每一個精彩的瞬間，每一個美妙的回憶，竟然都奇跡般地消失了！
不知為什么，我現在也不再喜歡看動畫片了，老和妹妹爭電視看。妹妹逗我玩洋娃娃，我就回說“幼稚死了！
”可當妹妹要離去時，我們又都會流下眼淚，但明顯比之前少了……這應該說“過后才懂得珍惜”嗎？這兩年來，我感覺到，我和妹妹深厚的感情正在一點點地下沉之中，而我對挽回妹妹對我的感情的信心也在一點點地瓦解之中……七年的喜，七年的`怒，七年的哀，七年的樂，七年的愛，七年的情，都能回來嗎？
遺失的童真作文 5
或許還有著對童真的懷念。或許還有著對青春的憧憬。雨，慢慢下著。卻淋不濕我們的童年。“風雨猛，折不斷雄鷹的翅膀！”穿過阻礙，我們總能到達心最深處的地方。帶著兒童的幼稚與少年的熱情，我們站在時光的郵筒前，投下寄往未來的信件——致我們終將逝去的童真……也許，我們是真的懷念。
懷念兒童樂園的滑梯，懷念肯德基的兒童餐，懷念課下漫天的紙飛機，懷念起外號的時光；樓下老奶奶抱著孫子玩，電線上蹦蹦跳跳的麻雀，墻頭兩只老貓在睡覺，雨后罕見的紅蜻蜓立著尾巴……真的，童年就像罐子里的糖，舍不得吃，又怕被別人拿了去；把它放在記憶的架子上，每天看看，心中便會涌上一種甜而憂傷的感覺。至我們終將逝去的童真……終有一天，我們會學著投機取巧；終有一天，我們會變的成熟，沉穩；終有一天，我們不再會喜歡形形色色的.卡片；終有一天，我們會拋棄孩子該有的，而去找尋成年人必備的心腸……所以，謹以此文，獻給那些掙扎在童年與成人之間的人們：不要忘記孩子的心，也不能拋掉成長的印跡。至我們終將逝去的童真……
遺失的童真作文 6
那是很久以前的事了，下午放學我正往家趕，走到一條小路上，發現四五個一、二年級的小朋友圍著蹲在一起，一個小男孩懷里還抱著一只臟兮兮的小狗。
這只狗一定是條流浪狗，被主人拋棄了，因為它的脖子上還掛著一個小鈴鐺。這時，我突然發現，那只狗的眼睛紅紅的，是得了眼病吧？
“把這只狗放到我家養吧……可是……我爸爸媽媽肯定不會同意的。”“我媽媽最討厭養寵物了，放在我家也不行呀！”原來是那幾個小朋友在討論誰來養小狗哩！他們的談話引起了我的興趣，我仔細地聽著。他們顯然沒有發現我，仍在愁眉苦臉地討論著小狗的歸宿。猛然那只小狗從男孩懷中掙了出去，一溜小跑往前面的廢墟沖去，眼看小狗就要跑近一堵搖搖欲墮的.土墻下，一個扎著蝴蝶結的小女孩著急地厲聲喊道：“小狗狗，快回來，墻塌下來會砸著你的！”其他小朋友也驚慌地站了起來，焦急地嚷叫：“快點過來，你會受傷的！”可是小狗聽到他們的喊叫，更是慌不擇路了，拼命跑了起來。小朋友們無可奈何地跺著腳，那小女孩眼看眼眶都紅了……
這件事雖然已過去好幾個月了，但是那些小朋友天真幼稚卻充滿真情的話語，那焦急驚慌又傷心的神情，常引起我的深思。
遺失的童真作文 7
自從進入初三的世界后，便很少發覺身邊快樂的事了，我渴望快樂，但快樂似乎離我遠去，可望不可即，只有“望塵莫及”的份了，每日的機械化生活已逐漸使我麻木，我也正失去快樂的心，于是，我的筆下不在流動著快樂的源泉，那原本精靈般活潑，生動的文字也變得那樣千篇一律，百感一嘆，甚至于連寫日記也覺得無話可說，真是滿篇皆憂，竟已到了“學生作文篇篇悲，老師閱卷頁頁煩”的地步，可是，有誰愿意這樣呢？我們也不想，我們如今是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，”一天12小時，至少有11小時是被困在那不足50平方米的教室里，哪里有閑情意致去體驗快樂呢？有何樂之言呢？
偶然一次，我去教師辦公室時翻了一下初一學生的日記，稱不上佳作，幼稚卻顯得可愛，字里行間里流露出不可言喻的快樂和自然清新。看后我笑了，心里很舒暢。真得好羨慕他們呀！他們還有一顆純真童心，而我們呢？
真不明白我們為什么會變得多愁善感？真不明白我們為什么變得深沉？其實，我不想這樣的`，我不想失去我的童心，真希望能永遠能擁有它。真希望世界上的每一個人都永遠保留那美好的童心，但，可以嗎？
遺失的童真作文 8
又是新的一學期，我和閨蜜漫步在學校的小花壇邊。經過了一個暑假，花壇里的三葉草長得很茂盛。閑著無聊，我看著三葉草，對閨蜜說：“我們來玩三葉草的比賽吧！”
我在花壇里尋找最大的.三葉草，閨蜜也不甘示弱，找了起來。突然，我的視線停在了灌木叢深處的幾朵三葉草上。我掂起腳，輕輕踩進花壇，俯身摘起一朵巨大的三葉草，我很驚喜。接著，小心地掰斷一點莖，露出里面的細莖，再慢慢扒掉外皮，幾年沒做，動作有些生疏。那根細莖帶著一點水分，在陽光下閃閃發光。這時閨蜜也弄好了，我和她比試了一下，兩根莖纏繞在一起，輕輕一拉，便分出了勝負，我贏了！我笑得很甜，像是找到了小時候的感覺，因為一點小事就能很開心，很滿足！
小時候，我也常常跟好朋友一起，在烈日下進行三葉草比賽，那時的我們是多么快樂，多么天真無邪！
有時，我靠在走廊的欄桿上，看著低年級的小朋友。我仿佛看到了自己的影子，坐在運動器材上看風景，把竹林當成秘密基地，玩過家家……這些我們都做過。可是現在，我們不會去做了，我們已經長大了。
成長時童真慢慢消失了，只剩下回憶，童真是那么重要，那么讓人留戀，希望不管年齡幾何都能保存一點點童真！
遺失的童真作文 9
這是一篇講究品味的少年長篇小說，里面藏著一份份純樸。
看完了這本書，一個男孩的形象在我的腦海里逐漸冒了出來——虎頭虎腦，頑皮又善良，那種帶著陽光氣息的笑容……
曹文軒老師寫的每一篇文章，每一本書里面，都有一份隱藏的很好的童真，就比如說這本《草房子》，我不敢肯定書中的桑桑就是作者，但是我相信，桑桑身上肯定有作者的影子，桑桑那種純真那種微笑，作者肯定有過！
一直無法忘懷書中那片名叫“油麻地”的土地，那是一片哺育著一群群純真的人的地方；我幻想著，自己躺在油麻地的草叢中，望著蔚藍的天空，看著一片片白云悠悠的飄過，任微風吹拂，站起來，眼前是一片金黃，一個個稻草垛高高堆起，一片片金黃風中搖擺……
正如該書的`扉頁上寫的那樣——也許，每個人都走不出自己的童年……是的，每個人都有過童年，但是，每個人都必須要走出自己的童年，去迎接嶄新的未來，我們可以留戀童年，但我們沒法留住童年……
曹文軒老師，或許就是因為這個原因，才會在他寫的作品中添加了一些純真的感動吧……
陽光從窗外照進來，我，還在細細品味著……
遺失的童真作文 10
悠悠然的就走過了二十多個春秋，如今仍是無所作為，童年時的夢想早就不知所終，現在看來那不過是夢，雖說初生牛犢不怕虎，可那也太不合實際了，兒時的想法是天真的，天真中還帶著點浪漫，可那必竟只是自己對未來的一種美好的期盼，他是否會實現，誰也不能肯定……
童年時，不必考慮現在將來，現在有爸媽疼著，爺爺奶奶愛著，將來是個很模糊的東西也可以放到天際;可現在，我們得考慮過去的諾言，現在的夢想，未來的生活，實在太累，每當此時又想回到兒時，可人就是一種奇怪的`動物，當我們處在孩時時又想著快點張大……
記得兒時每天都沉浸在王子與公主、王子與花兒之間的故事，最終無愧于王子與公主喜結聯理，現在大家大都早以告別別了那些“美好”的事物。可必竟只是一部分，一仍有許多妙齡少女們沉浸在那美好的事情中! 現在大家所看到的大多以是美好的愛情和，平凡者對未來的無限拼搏，同王子與公主的故事一樣都會有美好的結果，只不過看完之后多了幾分感傷!這大概就是人類這樣種奇怪動物丑陋的一面——異想天開，一輩子都在向往美好，啥時候才能告別童真……
遺失的童真作文 11
人生的步履匆匆，驀然回首，仿佛我已錯過了這人生旅途中那最美麗的風景。
那滿目的以往的記憶，卻依舊趕不上消逝的歲月。記得小時候的我，是多么的`歡樂，只是一味的在爸爸媽媽的手心里無憂無慮地成長。那時候的自我，仿佛置身于另一個世界，房子的四周都是大大小小的玩具，我從來不需要為作業煩惱、傷神。餓了的時候伸伸手，渴了的時候張張嘴。偶爾還能窩在爸爸媽媽的懷里撒撒嬌。
這些事在我此刻看來是多么的幸福啊。只可惜，時光一去不復返，我再也回不到過去。
時間被風吹散，只剩下記憶的漣漪。蛻變的速度永遠趕不上消逝的歲月。總想去找尋，可卻不曾想，流連忘返。
愉快的沉浸在童年的路上，小鳥還在不停的歡唱，小溪依舊清澈。那一張張充滿童稚的笑臉，是那樣的天真、無暇。他們能夠無拘無束的笑，放肆大膽地喊叫。
只是如今的我們，褪去了童真，卻開始懷念昨日。說不清是從哪時起，我們與父母之間的距離漸漸疏遠了，父母對我們的關懷也不再似從前那般了。
我開始急切的尋找，卻在不經意間發現，父母對我們的愛其實并沒有改變，變的只是表達的方式罷了，我們并沒有失去童真，因為童真一向都在我們的心里，并帶著這份童真，學會更深的思考。
遺失的童真作文 12
不同的年齡段有不同的興趣愛好，但這首讓十歲的我欣喜若狂的《種太陽》已不能滿足十七歲時的我的愿望了。就好像災荒年吃得可口的饅頭，到了豐衣足食時再吃干饅頭會大倒胃口一樣。年齡在變，追求在變，欲望也就不斷地升級，就像熱氣球一樣不斷地膨脹，“人往高處走，水往低處流”說的大概就是此意吧。我們不能否認社會在進步，人只有欲望才會有追求，人類社會也才會一步步獲得長足發展。但是欲望不能太過，甚至過到高于奢望，否則就如那膨脹的熱氣球，終會有爆破的時候。誠然吃饅頭時你想著青菜，吃青菜時你想著魚肉，吃魚肉時你想著山珍海味，然后你就滿足了嗎？當你有了自行車，你想著摩托車，然后就想小轎車，你仍然還會往下想，你永遠都不會感到滿足，因為你的欲望在瘋狂的生長。所以欲無止境，就像那蒼茫的宇宙一樣渺遠，很難看到也很難猜測它會怎樣地擴展延伸。
正如大詩人普希金的一首詩《漁夫和金魚的故事》，人的欲望在不停地瘋長，一直到自然也不能承載的'地步，總之毀于一個“貪”字。“吃著碗里的，看著鍋里的”也說明了欲望的生長，但是有欲望無可厚非，它可以讓人類生活有更進一步的美好向往，但是千萬不能夾雜著“貪”念，從而遺失了原有的本真。
遺失的童真作文 13
我的樂園，是我家旁邊的那個小公園。
一進門，你就會看到一條清澈的小溪擺在你眼前，小溪上還有一座彎彎的小橋。橋是用木頭做的，看上去很古老了。小溪旁邊是一片花叢和數林，我們經常在這里做游戲，這里是我的游戲小樂園。
春天，道路旁的`柳樹抽出了芽兒，桃花露出了粉嘟嘟的笑臉，迎春花在風中搖曳著，小鳥在樹上快樂地唱著春之歌。每天放學，我們會去小池塘看鴨子嬉水，打水漂，快活極了。
夏天，天氣炎熱。公園里百花競相開放，色色俱全，爭奇斗艷，整個公園都彌漫著令人心曠神怡的香氣。小草也不甘示弱，鋪滿了花園，就像一塊綠地毯。我們在樹蔭下寫作業，累了，就觀察螞蟻搬食物，蹚水玩，小溪里還有那粉紅的荷花和碧綠的荷葉，非常有趣。
到了秋天，公園里全是落葉，像鋪滿了金黃的地毯。走在灑滿落葉的小路上，葉子沙沙作響，秋風吹過，甚是涼爽。這一切使你忘記疲勞，感覺無憂無慮的。
第一場雪，是冬的標志。公園里所有的植物都穿上了白大襖，小河也結了一層冰。唯獨只有那一朵朵梅花凌寒傲雪，一棵棵松樹挺拔身姿。我們在這里打雪仗堆雪人，玩兒的不亦樂乎。
我愛我的樂園！我愛我的小公園！
遺失的童真作文 14
人們常說：“僅有失去了的東西，才會懂得去珍惜。”童真便是如此。
小時候，我們天真。活潑。聰明。伶俐，不懂什么是憂，什么是愁，一向歡樂的享受著五彩繽紛的童年生活。雖沒生活在世外桃源，卻宛如生在幸福島嶼。在那時，我們的'思想簡單而透徹，心靈也如紙一樣潔白無瑕，沒有半點污跡。
孩提時，我們得到了想要。渴望擁有的東西是，回抱著父母的脖子吻了又吻，然后一蹦三尺高：我們和小朋友去沙灘玩沙。去鄉下的田野玩泥巴時，互相看著對方的小花臉，繼而笑得滿地打滾兒；我們趁爺爺奶奶不注意或睡著時，給他們畫過“京劇臉譜”，然后看見他們的滑稽樣貌，哈哈大笑，明白把他們笑醒，而后以風馳電掣之速溜得老遠；我們曾玩過積木的游戲，在游戲中，我們大膽想象，并創造出夢想……
啊！回想起來，似乎小時侯就是歡樂無窮的。那份童真，那份幸福，雖已成為過眼云煙，不會再出現，可是，那一幕幕調皮。搗蛋。可愛的樣兒以及歡樂的生活，卻深深的刻在我的心中，揮之不去。
遺失的童真作文 15
曾幾何時？我與小伙伴在家鄉的小河邊玩耍、嬉戲，清澈見底的河水映著我們陽光般的笑臉。我們不知道這條河的由來，不知它的歷史淵源，但我們能清楚地記得，我們把最珍貴最美好最純潔的記憶留在了這里。
曾幾何時？我們赤身在河邊戲水、在河里摸魚、在嘩嘩的'流水聲里，把最燦爛的童年都奉獻給了這條小河。我們并不知道，那魚那水其實是我們記憶里永久的財富。
曾幾何時？我們收集河里的五彩石來豐富自己并不成熟的心里，璀璨星空，五彩斑斕的彩石包含了我們對未來的期望，對明天的憧憬。
曾幾何時？當我們的小河還是半江瑟瑟半江紅，當我們的夕陽還為我們的童年禮贊時，我們相信，一切都終會美好。因為我們有大自然的鼓勵，有如暴風雨般熱血澎湃的心潮。
曾幾何時？我們每天都理所當然地享受著這生命的春暖花開，這生活多姿多彩。我們從不為感情繁瑣，因為我們都是自由自在的一個人為“玩”、為將來、為快樂而奮斗著。
童年是青春之前的洗禮，是永不言敗的絢爛花季，是上帝饋贈給我們風霜雪雨前的燦爛陽光。
愿童年無悔！童真永駐！
遺失的童真作文 16
丟了，就找不回來了，只有將要失去一切了，才想起來珍惜。生命，不會再次給你擁有機會，只有一次，倘若不珍惜，它就離開你了，永遠！
一二年級，想著成人長大，卻發現不了現在的美好。小時候，想著圣誕老人的大駕光臨，想著世界有一座魔法城堡，里面住著美麗的公主，想著善良的天使帶我飛，想著花仙子讓我有翅膀……但這些想法被大人嘲笑，漸漸地，我們把破碎的童真拿回，一塊塊補回。但童真越來越小，越來越冷了。
有一次，我想著圣誕老人給我送禮物，但媽媽卻說，別等了，他在荷蘭呢！來不了。也不會來的，世界上沒有他的容身之處。不僅那次，也是那次，我內心的.希冀在這一番話里土崩瓦解，潰不成軍。從此以后，我不在相信夢，不相信童真，大人說我變了，變大了，我笑笑。我沒變，那都沒變，我還是我。
只是，失去了一樣東西。罷了。我想有翅膀，媽媽說那不可能。我想有魔法，爸爸說做夢去吧！那殘留的天真，漸漸在被冰凍，在破裂，在離開我。我離那個愛魔法的女孩越來越遠，她伸手，我也伸手，但她想拉我，我卻是招手。
現在，我后悔了，她想拉我，但她卻不在了。我多么懷戀那份童真，多么想再擁有它一次，就一次，我要好好珍惜它，它走了，不在了……
遺失的童真作文 17
我的童年是快樂的，因為有了一個天真無邪的小妹妹。
我的.妹妹是一個小書蟲，她看書的樣子十分專心，只要一有時間，就捧著書看起來。
我的妹妹是個小書迷，每天放學后就捧著一本厚厚的書，津津有味地看著。我們都很羨慕妹妹，有一個這樣的小妹妹，我怎么能不為她著急呢。
有一次，我在寫作業，她卻在看書，她在看書，根本沒有停下來的意思，我就對她說：“快去看書，看到時間了，就看書去。”她還是在看書。
我的妹妹還是一個小小“小廚娘”。她做飯的時候，先把米淘一淘，再把米淘好，放進微波爐，開了一會兒，拿起菜勺，把菜放入盆里，把米淘干凈后，就放進微波爐。她又拿起鍋勺做飯，把鍋鏟放入盆里，打開開關，然后，放入水，蓋上鍋蓋。
妹妹做完飯，把飯端到媽媽的面前，說：“媽媽，嘗嘗我做的飯吧！”媽媽看了，笑了。妹妹又對媽媽說：“媽媽，我還要做飯呢。”媽媽說：“你還是先把飯放在碗里吧，不然，等你做完飯的時候，飯都要涼了。”妹妹一邊做飯，一邊對媽媽說著。
我的妹妹，就是這么一個天真無邪的小男孩。
遺失的童真作文 18
是誰偷走了我們的童真？是時光，是成長，還是我們自身？
前兩天坐公交車的時候，看到一個小朋友，大概三四歲的樣子，胖嘟嘟的小男孩。前兩天，天氣還沒有回暖，可能是早上從車站出發的，他還穿著厚厚的棉衣，顯得身體更加的笨拙，不過更加可愛了。
他挨著他媽媽的座位，并沒有老老實實的坐在那里，一會兒爬起來看看窗外，一會兒往玻璃上哈氣，然后寫寫畫畫，我就這樣望著他，想起了我們小時候的樣子，又像是每一個童年時的我們。
那時候，我們也會往窗玻璃上哈氣，然后寫寫畫畫，很是投入，不一定是車玻璃，卻一定是我們的童真。
那時候，我們也會對眼前的一切充滿好奇，東問問，西瞧瞧，好像所有新奇的事都能夠引起我們的`好奇心和關注度。
那時候，我們以為天總是會那么藍，生活永遠會像自己想象的那般溫暖美好。
那時候，我們總是盼望著長大，可是長大以后，卻總是在懷念小時候。
是誰偷走了我們的童真，也許是時光吧，也許是成長，也可能是，我們自己吧，
遺失的童真作文 19
我的爸爸現在已經是一個35歲的老大人了，可是他的思想就像小孩子一樣，有著兒童的天真、純樸，無限的快樂卻從我的幼爸爸身上跑出來了。他的心地也是善良，純潔的。
記得曾經有一次，我和弟弟正在網上看著電視，我的爸爸他突然的擠進來，就無奈地說：“你們怎么看這么無聊的電視劇呀！”弟弟卻火上澆油：“就是，就是，你這么大了還看這么無聊的東東。”我大發雷霆：“你這根墻頭草，你不說話，沒人當你是啞巴！哼！”爸爸有點不耐煩了，大聲喊：“不要吵了，你們倆就不能合作點嗎？天天就知道不停地吵啊，鬧啊，就不能弄點新玩意兒嗎？”“哼！”我們倆異口同聲的`叫著。~~爸爸看此情景，趕忙說道：“來來來，看我來給你們搜點好看的。”爸爸點上了PPTV網絡電視。弟弟看上了《果寶特攻》，便說：“可以了，我要看那個。”“那個不好看。”我焦急地說。“好，不好”爸爸皺起眉說：“好了好了，一個一個看。最終我們三看得津津有味，就好像已經回到童年一樣。
這就是我的爸爸，一個非常關心、愛護我們，并且是一個有著童真的好爸爸。不知道你的爸爸是怎樣的呢？
遺失的童真作文 20
我有一個可愛又善良的弟弟，但他經常被我騙，這不，因為我的一句話，他又信以為真，讓我哭笑不得。
那一天中午，弟弟見到了一個紅色的小橡皮檫，遞到我面前，笑笑地說：“姐姐，你看，這是我在樓下撿到的。”
說完，把那個橡皮在我眼前晃了晃。
“弟弟呀，你撿的這個橡皮差真漂亮！”
“是呀，姐姐我也這樣覺得的。”弟弟天真地說。
“弟弟，熟話說，種瓜得瓜種豆得豆，要不，你把它拿去種了吧，以后就還會有更多的橡皮，怎么樣？”
“好啊好啊。”弟弟高興地拍著粉嫩的小手。
弟弟看了看房間，把那個橡皮放在了床底下，看見弟弟這般信任我，我本想告訴他這橡皮是種不了的，可又一想，逗逗他也好，就任由他去了。
“姐姐，為什么這么久了還沒有動靜？”
“種東西是要有充足的陽光和水分的`。”
話音剛落，弟弟就不見人影了。
一下子，弟弟拿著一小點水進來了，又一下子把它們倒在了“種子”上。
我一看事情不妙，急忙“殺水滅口”，順便把橡皮給扔了。
我的弟弟就是這么天真，什么話都相信。
遺失的童真作文 21
在我過十歲生日之前，我還是一個天真可愛的孩子。每年放暑假到姑媽家玩，我和表妹一見面就會吵著對方玩游戲。那時候，我們沒有代溝。她喜歡的游戲，我們一起玩；我喜歡的東西，我們一起買。當然，我也會常常讓著她。但是現在，我已經長大了，不再是孩子了。童真也漸漸消失，不再回來了。回想當年，我和妹妹一起扛著漁網到江邊捕蝴蝶，到半晚才回來；和妹妹一起到廚房“偷”東西吃；玩“過家家”、芭比娃娃、公主們......
一切一切、每一個精彩的瞬間，每一個美妙的.回憶，竟然都奇跡般地消失了！不知為什么，我現在也不再喜歡看動畫片了，老和妹妹爭電視看。妹妹逗我玩洋娃娃，我就回說“幼稚死了！”可當妹妹要離去時，我們又都會流下眼淚，但明顯比之前少了。這應該說“過后才懂得珍惜”嗎？這兩年來，我感覺到，我和妹妹深厚的感情正在一點點地下沉之中，而我對挽回妹妹對我的感情的信心也在一點點地瓦解之中。七年的喜，七年的怒，七年的哀，七年的樂，七年的愛，七年的情，都能回來嗎？
遺失的童真作文 22
過去，總以為自己不長大就不會失去，總以為不失去就可以守護那片心中的小天地。過去，把自己沉湎在回憶中，總以為這樣就可以留住那份美好的感情。把自己遺忘在那個虛幻的國度，把自己捆綁在命運十字架下，只愿意一遍一遍咀嚼糜爛的記憶，卻從不肯放眼將來。何時將思想擱淺在這個花季的年齡，將感情拋棄在這個迷茫的路口，一路上的歡聲笑語，磕磕絆絆都化作了無憂無慮的裊裊青煙，氤氳著這個季節的迷惘。猛然發現，自己還是個小孩子……
多少次渴望成長又害怕長大，多少次在命運的路口徘徊不定，多少次在深夜聽著憂傷的音樂把自己放蕩在那個不羈的年華。很多次一個人躲在角落里哭泣，一個人獨自排遣自己苦悶的情緒，忘記是誰許下的那一世承諾，在江南煙雨中，傾聽青石橋下流過的記憶。終于一滴眼淚疼碎了千年的等待——我要長大!
不知道長大后會失去什么，那漫漫的漆黑長路我會探索前進，不在乎究竟是否還有懷念，那過去的一切只能留給記憶。不再追想樹下聽雨的悠然，不再傾聽小橋流水的'憂傷。仰天追隨天空的廣闊，下海擁抱大海的波瀾。給自己一個豪情滿懷的憧憬，揮揮手作別天邊的的云彩，告別過去。再見了，童真……
遺失的童真作文 23
與童真一路的那會兒，我們的笑是傻傻的。幼兒班剛與小學接軌的日子里，沒有太多作業，沒有太多老師的絮叨。總在后來聽聞：那時的我們是最乖的`。不過想來也是，那時的天真好似只夠填滿我們的哭和笑，在那充滿童稚并塞著比云還輕的幻想的目光里，似乎有著無窮對新事物的魔力。
隨便一句木訥的話，有時甚至在語無倫次中尋不到頭尾，便可迎來放聲的大笑，肆無忌憚，也毫無目的。像晴空萬里下的一朵雷云，雖有點鋼琴鍵上那樣的不協調，卻也不失雷鳴聲中那樣不太華麗的火熱。又似度空萬里的彩虹，雨季剛過迎來的她，泛著夢幻般的迷離，那樣失重的色彩，配著那不那么拘束的步履。
上小學的日子里，下課鈴聲在腦海中好像不那么具代表性，那時，高年級老師學生們對下課的判斷，已潛意識的改變。每天無一例外，當悠悠的下課鈴還沒傳開，“咯咯！”赤色外墻上蕩悠著的那些風鈴，隨風而動，隨風而響，柔柔的戀下我的眼角，然后趴在奶奶的背上沉沉睡去。笑聲也許沒這樣神奇，一路有著這樣的童真，于我，卻也是一種依賴。
遺失的童真作文 24
我的童年是繽紛多彩的，是純真童趣的，像悅動的音符，我的童年有令人啼笑皆非的事，有笑死人不償命的傻事，有看了讓人流下傷心淚水的事。今天我就給大家講一個童年趣事。
記得我五歲那年，爸爸媽媽在外面做事，外婆外公在做飯，我一個人在大廳里玩，因為沒有什么好玩的，所以我就跑到大廳外面玩去了。我家門前有一大堆干包谷粒，我就爬到了包谷粒上面，又滑下來又爬上去，玩的不亦樂乎。當玩到11點半的時候我表弟來了，所謂“有朋自遠方來，不亦樂乎”，有了一個志同道和的.伙伴，我更加開心地玩了，什么包谷大戰、包谷滑梯我們都玩瘋了。
玩了一會我和表弟都餓了，于是我就說：我們不是吃過美味的爆米花嗎？又甜又美味，我們為什么不試試自己做呢呢？這有這么多包谷。一拍既合的我拿出碗、酒精、打火機。為了不讓外公、外婆發現，我以百公里沖刺的速度跑了出來。
我把酒精點燃放到碗下時，玉米發出了蹦蹦的聲音，像炸彈爆炸一樣，我嚇呆了用一根木棍連忙把碗弄掉，這時我卻發現玉米已經燃了起來，我們只好用宗師滅火法，滅了火，但也有一堆包谷不能使用。
為這個我被上留了一個“五指山”，現在想想還覺得疼……
遺失的童真作文 25
當許許多多的人沉浸在歡樂和喜悅之中時，我的妹妹進入了甜蜜的夢鄉！
妹妹非常喜歡笑，吃飯時笑，看電視時笑，當然睡覺的時候也笑！妹妹進入了夢鄉，我看著她的臉上仍掛著清泉般的笑容，那笑容多么燦爛，又多么的簡單，在這天真無暇的笑顏中透露出一絲童真的稚氣，我輕輕地走出妹妹那夢幻般的小屋。30分鐘、60分鐘、90分鐘、120分鐘我再次踏進妹妹的小屋，妹妹仍在熟睡之中，看著她的笑容更加燦爛了，我心想：妹妹做的一定是個美夢，過會兒問問她。一小時、兩小時、三小時，妹妹醒了我便急忙問：“妹妹你做的'是什么美夢啊？”“我做的是公主夢。”妹妹不假思索的回答道。“那你夢到了什么？”我繼續問道。“我夢到我成了童話王國唯一的公主，穿著錦衣華服，他們都非常非常的喜歡我，我也喜歡他們。之后，發生了令人震驚的一些事，童話世界就要毀滅了，預言家說需要一位公主，用她喜歡的方式去解救王國。”“這不應該是個夢嗎？”我疑惑不解的問道。“對啊！是因為我救了王國呀！”妹妹解釋道，我這才恍然大悟。
世上有數不勝數的夢，但沒有哪一個夢可以和妹妹這無比童真的夢媲美。
遺失的童真作文 26
大雁告別了家鄉，向東飛去;蒲公英告別了母親，撲向藍天的懷抱;春蠶告別了黑暗，來到這個世界……
我告別了十三歲的天堂，告別了歡樂的童年，告別了往日的純真。
小時候不懂什么是真正的友誼，所以我總是有很多的朋友，但最后她們都背叛了我，但我都原諒了他們;小時候我很任性，很愛哭，別人都會安慰我;小時候我很天真，把所有事情都簡單化……轉了一圈后才發現剩下的還是自己一人 。
現在的我喜歡一個人在晚上散步，喜歡一個人撫琴，喜歡一個人欣賞音樂……天下起了蒙蒙細雨，我站在窗前看著外面那朦朧的世界，聽著雨點奏出那寂寞的音樂。
多想回到從前，回到那快樂的童年。但這不能，因為我已經告了那段時光，就象他告別了這個世界，不可能再回去。
我在別人面前裝作什么事也沒有發生，表現出很自戀，很快樂，又有誰知道我很孤單，很寂寞，很自卑。我的內心已不再單純，我已不再純真，好想回到從前那段時光。
我告別了曾經那快樂的自己，告別了曾經那一段段友誼，告別了那自信，單純的'自己。
樹葉的告別，是樹的不留戀，還是風的追求?
遺失的童真作文 27
在許多人眼里，童年總是十分令人向往，童年是無憂無慮的。天真爛漫的我們仿佛永遠都長不大，但歲月總是在匆匆流逝，在不經意間已經過了很久很久。
天真的孩子總有長大的一天，我們正是一群充滿了煩惱的大孩子。快樂似乎躲著我們，只有煩惱常常出現在我們的視野中，可惡的煩惱呀，總是著一身灰衣，悄然便蒙住你的雙眼，我們不知所措，仿佛面臨著巨大的打擊，只能唉聲嘆氣的看著煩惱肆意橫行。
回憶童年時的美好，總能使我們揪住快樂露出的小尾巴，好好享受天真爛漫的孩提時光，回憶著父母微笑與年輕的臉龐，回憶與奶奶在一起的時光，但這一切不再，父母的臉變得滄桑與嚴肅，眼角露出一絲憂傷。奶奶已與我隔了一道墻，再沒有那慈祥的身影相伴。我們的身影變得孤單，沒有人能陪我一起流浪，只能對著潔白的紙張傾訴愁腸，一切傷悲頓時壓上了我們稚嫩的肩上。
我們長大了，不再是一只小小鳥，但我們仍需要一個溫暖的`巢，在經歷暴風雨的洗禮之后，我們的心靈能得到一份欣慰，感受到一絲家的溫暖。
我們不再年幼，我們的快樂不再單一，而是建筑在某種利益上，我們的眼神不再天真，而是充滿急切與憂傷，童年的一切已成回憶，我們唯一能做的就是尋找快樂。
遺失的童真作文 28
我的大姐是一位很簡樸的人，一年到六年他成績優秀，各項都取得了優良的成績。但令他不滿的是，臉上長痘痘了。想知道我大姐的奇葩事請看下面吧！
有一次，天氣明媚，姐姐躺在床上。突然，姥姥把窗簾拉開，一陣刺眼的光照耀在姐姐的身體上，姥姥說：“太陽照屁股了”還不起來呀”。姐姐揉了揉眼睛，說：“今天是周六，就不能讓我輕松一天嗎”？在姥姥的啰嗦下，大姐終于不再受嘴了，立馬穿上了衣服。
過了一會兒，大姐刷完牙齒，正準備吃飯的時候，突然大叫了一聲：“啊，不會吧，怎么可能。我天生的美麗臉蛋既然長出了痘痘”。姥姥急急忙忙的跑過來，說：不就是張了痘痘嗎？怕什么呀，過一陣子就會消掉的。過了一會兒，姐姐終于冷靜了下來。可讓他終究想不開的'事，怎樣上街見人呀？后來，大姐終于決定帶著面罩蒙著臉上街，到了街上，反而大家都注視到大姐的身上。過了一會過，姐姐回到了家里，被大姨一陣臭罵。大姨說："愛美是可以的，但人的臉美不代表心靈美，只要你心靈美，就比外表更加光耀！”后來大姐終于明白了道理，不在做虛偽的自己。要做真正的自己。
這就是我的大姐，是不是很有童真呀？
遺失的童真作文 29
站在童年的終點上，驀然回首，往事歷歷在目，現小議三件，與君共賞。
五歲時，興起一陣“過家家”熱潮。與孩童數人，以地為桌；以天為頂；以草木、枯枝、花瓣為原料；以木棍當鐵鏟，興致勃勃“做餐”。又分配親屬，長者為父、母；次著為叔、姨；再次為兄、姐；末者為兒、女。中如有歲數相同者，則一身高為準，高者長，矮者幼。牽家帶口數人，浩浩蕩蕩來“食餐”，忽一陣風起，所做之物皆吹散，眾人不禁大哭。
七齡時，略長，好夢。夢中天為地，地為天；鳥下水，魚長腿；兒管父，父聽兒，世間大顛覆，故常因此笑醒于夢。回入生活，天為天，地為地；鳥飛天，魚無腿；父訓兒，兒從父，與往無別，嘆之無創意。又入夢……
現年九歲，竟迷弈。死纏爛打，騙來叔父，與之對弈。全神貫注，屏息凝視，而不久便輸。不服，再弈。仍“速戰速決”，輸之。火冒三丈，再弈，今必贏之！弈約六盤，屢戰屢敗，叔父不再同弈。觀弈他人，勝叔父極易。心中不快，自對自弈，屢試不爽，百戰百勝，為之怡然稱快。
童年美好至極：童心不染，童真不愚，童趣不悲。可惜童年短，時光不再來！
遺失的童真作文 30
“哈——”百般無聊中我打了個哈欠，然后合起書，懶洋洋地約了同學去了廣場。呵！
已經到了放風箏的季節了呀！
1、2、3……真多呀！
數也數不完。我坐了下來，看著眼前或是小男孩或是小女孩跑過，手里拉著或黃的或紅的風箏線，嬉笑著跑過。還有些小孩子在滑梯上玩耍，爬上去，而后滑下來，爬上去，又滑下來，反復反復，永遠不嫌膩……。
在這里，大人們好像變笨拙了，孩子們卻反而顯得靈巧，他們無憂無慮。
在這里，小男孩和小女孩之間沒有任何隔膜，一會在同一個蹺蹺板上上下下“跳動”，一會在同一只風箏下嬉笑，一會在同一只蝴蝶后奔跑，一會在同一片草坪上打鬧……噢！
他們無拘無束！
眼前的孩子們正在奔跑，在飛舞，在跳動……盡情的享受金色童年的純真與幼稚；而我的'童真卻在多年前風箏轟然落地的一瞬間消失了，在時間的流水流至青春那階段時悄無聲息地消失了！
盡管已經擁有了青春，可還是很想回到童年，在滑梯上爬上去，再滑下去……可現在即使我真的爬了上去，還有勇氣滑下來嗎？陽光灑在身上好溫暖，仔細瞧瞧，我和那些小孩子們曬到的陽光是一樣的呢！
好了，現在，爬上去，然后再滑下來吧！
遺失的童真作文 31
在今年的寒假里，我讀了好幾本書，其中留給我印象最深刻的是《我們班的小童星》這本書。這本書講的是“東瓜大總統”楊自熱單戀的“可愛妹妹”王琚因為拍了一部電視劇而成了眾人矚目的小童星，班里的同學都十分崇拜王琚。可是后來同學們漸漸發現，王鋸變得傲氣了，成績也在直線下降。學校排練大型童話劇《彼得潘》，楊自熱當上了獨眼鐵鉤船長，而作為小童星的王琚沒被選上，楊自熱同時也明白了：其實每個人都是小童星。
在娛樂圈的熏陶下，在爸爸媽媽的言語下，一個充滿童真的女孩就這樣變成了一個驕傲、虛偽的女孩，這一切都是娛樂圈帶來的。
娛樂圈的`生活和我們的生活是不一樣的，有時它會扼殺你的童年，讓你離開真實的世界。在那里會有流言蜚語、閑言碎語，我們還小，承受得了這么大的壓力嗎？
渴望成為小童星的孩子們，你們有沒有想過，用自己的童真換來的名聲，值得嗎？
讀完這本書后，我想說：孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。我們要充實自己的生活，不要總想著要當小童星，只有最真實的自己，才是真正的自己，只有擁有童真的孩子，才是最快樂的孩子。讓我們用自己身上最美的星光——童真，去照亮大家的世界吧！
遺失的童真作文 32
人們常說，“只有失去的東西才能被珍惜。”童心就是如此。
當我們年輕的時候，我們很天真。活潑。聰明伶俐，不知道什么是悲傷，什么是悲傷，一直快樂地享受著豐富多彩的童年生活。雖然他不住在世外桃源，但他似乎出生在一個幸福的島上。那時，我們的思想簡單而透徹，我們的心像紙一樣潔白無瑕，沒有任何污點。
當我們還是孩子的時候，我們得到了我們想要的。我渴望的是擁抱我父母的脖子，親吻，然后跳三英尺高:我們和我們的孩子去海灘玩沙子。當他們去田野玩泥巴時，他們互相看著對方的小臉，笑得前仰后合。我們在祖父母不注意或不睡覺的時候為他們畫“京劇臉譜”，然后我們看到他們滑稽的'樣子，大笑，知道用笑聲喚醒他們，然后以閃電般的速度離開。我們玩了積木的游戲，在游戲中我們大膽地想象并創造了理想...
哦，天啊！回想起來，我小時候似乎總是很快樂。那份童心，那份幸福，雖然已經成為過去，不會再出現，但是，那一幕幕頑皮。不給糖就搗蛋。可愛的外表和幸福的生活深深地刻在我的心里，無法抹去。
遺失的童真作文 33
童真，如一潭清澈的湖水，反射出璀璨的光芒；如掛在黑夜中的彎月，散發出柔和的光輝；如耀眼的太陽，折射出奪目的陽光。
陽光柔柔地籠罩在樹葉間，交織出一張張充滿著金光的絲線，在地上投下一片片陰影。
“哈哈哈”，一陣得意的笑聲，從我耳邊傳來，把我從愣神中拽了出來。她“啪”地一下將“一只爪子”搭在了我的肩膀上，幸災樂禍地說：“我抓住你了哦，這次你可跑不掉了！”“是嗎？”我迅速地從她的魔掌下掙脫出來，反手一拽，將她拽進了我的'懷里，“這才叫真正的抓住了哦！”她垂頭喪氣地嘆了口氣。
童真，即使我已告別它，但是，它仍存在。
雨滴，一大滴一大滴地滴在窗戶上，順著窗戶向下滑，留下一串串蹤跡，淅淅瀝瀝的聲音一直持續著。
燈光打在書頁上，在桌面上留下一片陰影，聽著窗外的雨聲，聞著淡淡的書香，撫摸著制作精巧的書頁，漸漸沉浸在那美妙的世界里。一陣歡聲笑語將我的思緒打斷，我站起身，透過窗戶，看到了一群小小的身影，不懼雨的洗滌，令我不禁想起了我的童年，屬于我的童真時代。
我想念我的童真時代，讓童真永駐在心中，我不曾忘卻！
遺失的童真作文 34
聽著小賴皮之歌，身心倍感輕松，不經意地便掉進入了童年的畫里。
一望無際的青草坪散發太陽曬過的香氣，深吸一口，吐出煩惱。躺下來，暖和和的，微風帶來舒爽的甜融在口中，好像棉花糖那種一絲絲漸進的味道。抬頭，那淡色的云遮住了藍色的天，飄忽不定的幸福隨之而來。不遠處一個扎著羊角辮的'小女孩在吹著彩色的泡泡，這感覺好......熟悉。是錯覺嗎？
我搖搖頭，清醒了，此刻原來我躺在陽臺的搖椅上曬太陽，從手上滑落到地上的是小時候畫的畫，畫中正是那夢中的場景，只是，這記憶已經久遠了，怎么還會出現在腦海中，她明明已經離去了，到一個我們找不到的遙遠的地方去了，也許她很幸福，也許是，我想念她了
她是我兒時的玩伴，那種關系很鐵的朋友，我們在一起長大，一起讀書，但沒想到的是她，竟然離我而去了。車禍！該死的車禍，奪取了她的生命。
她是多么活潑善良的女孩啊，想著眼淚撲面而來，可是卻喚不回她。
其實那幅畫被我涂成了血紅色，為了紀念她，同時把它封存在記憶里，讓友誼一直是美好的。
淚水暈開鮮紅的畫面，我仿佛看見她微笑的樣子，那么地美。
我會好好生活，讓你的生命延續，我會想你的
遺失的童真作文 35
人們常說：“只有失去了的東西，才會懂得去珍惜。”童真便是如此。
小時候，我們天真。活潑。聰明。伶俐，不懂什么是憂，什么是愁，一直快樂的享受著五彩繽紛的童年生活。雖沒生活在世外桃源，卻宛如生在幸福島嶼。在那時，我們的思想簡單而透徹，心靈也如紙一樣潔白無瑕，沒有半點污跡。
孩提時，我們得到了想要。渴望擁有的東西是，回抱著父母的脖子吻了又吻，然后一蹦三尺高：我們和小朋友去沙灘玩沙。去鄉下的田野玩泥巴時，互相看著對方的小花臉，繼而笑得滿地打滾兒；我們趁爺爺奶奶不注意或睡著時，給他們畫過“京劇臉譜”，然后看見他們的滑稽樣子，哈哈大笑，知道把他們笑醒，而后以風馳電掣之速溜得老遠；我們曾玩過積木的游戲，在游戲中，我們大膽想象，并創造出理想……
啊！回想起來，似乎小時侯就是快樂無窮的'。那份童真，那份幸福，雖已成為過眼云煙，不會再出現，可是，那一幕幕調皮。搗蛋。可愛的樣兒以及快樂的生活，卻深深的刻在我的心中，揮之不去。
遺失的童真作文 36
什么心態是美好？童真。在現實中，我們有許多童真的想法，當然我們知道這與現實相違，但我們只是渴望大人也偶爾陪我們童真地玩在一起罷了。
今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》，文中講到吟老在路邊看到一位小女孩在種雞蛋，烏丟丟也和她一起種。吟老幫她提水，施肥，還讓那只老母雞幫他們念咒語。雞蛋真開花了，那村里的大人都驚呆了。
這是真的嗎？當然不是，這只是童話故事，或許很多大人都不喜歡，可我們卻希望家中有一個吟老這樣的`大人，即使最后種不出雞蛋。但卻能在這過程中陪伴我們，可是現實卻很難實現。
小時候的我讓媽媽幫我講故事，故事說幫大象穿褲子，我問：“媽媽，大象真的能穿褲子嗎？你能幫大象穿褲子嗎？還有……”一連串的問題使媽媽無法回答，她簡單而無奈地說：“快點睡吧，在生活中是不可能的，你就在夢里幫大象穿褲子吧。”那時我多么渴望，媽媽能跟我說：“可以呀！我們來幫家里的大象娃娃穿褲子。”然后可以跟媽媽很童真地、開心地玩一會兒，就像書中的烏丟丟。我的故事，不就是證明了嗎？雖然這些事在現實真的無法實現，可也能隨著我們的天真想法，多陪下我們，給我們一個有趣而難忘的童年。
大人們，請陪我們這群孩童天真一回吧！
遺失的童真作文 37
每個人都有自己的夢，有幼兒園時快樂甜美的夢，有小學時天真浪漫的夢，有成長中胸懷大志的夢……而我的`夢非常有趣。
小時候，我是一位貪吃的孩子，最喜歡吃冰淇淋。所以，我的夢想就是發明一臺自動冰淇淋機。有一次我夢到，當我一叫“冰淇淋”，冰淇淋就會自動從機器出來。我和所有喜歡吃冰淇淋的小伙伴們，都不用愁沒冰淇淋吃了。不但白天可以痛痛快快地吃個夠，而且晚上睡覺也可以甜甜地吃到天亮。你說，這個夢是不是很有趣？
三年級的時候，我的理想就是成為一名老師，可以用玩游戲的方法，教很多小朋友讀書認字。所以，我天天都幻想著自己當老師的情景。結果“日有所思，夜有所夢”，字啊夢里，我當起老師，和“學生”邊學邊玩，笑得眼淚都出來了。
而現在，我的夢又不一樣了，漸漸喜歡上辯論的我，希望成為一名律師。于是，我天天都在想著當律師的事，就連睡覺也頻來入夢。課件，我想當律師已不可改變，所以每每夢醒，我都情不自禁地說：“我一定要當律師，為勞苦大眾打官司！”
我的夢不斷在變化，是因為我不斷地成長。但愿在我的努力下，我會夢想成真！
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