珍惜美好的生活

珍惜美好的生活800字

　　篇一

　　——讀《童年》有感

　　每個人的童年都是不一樣的，但是，每個人的童年都有一個共同的特點——有酸有甜，有苦有辣，有喜有憂，有笑有淚。現(xiàn)在，大都市里孩子們的童年都 是美好的，不愁吃，不愁穿。而高爾基的童年，卻是悲慘的。

　　高爾基生于伏爾加河畔一個木匠家中。在他還未懂得死亡的意義的時候，他的父親死了，同時，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過了他的童年。

　　其實，高爾基只讀過兩年的書，其他的知識，全是他靠自學得來的。要知道，他11歲就出去打工謀生了。我們11歲是在干什么?我們那時侯是坐在明亮的教室里讀書寫字。就連這樣，有些同學還不好好的做作業(yè)，貪玩。要是他們在高爾基的那個年代，早就餓死在街頭了。所以我們要好好讀書，以高爾基為榜樣，向他學習。

　　那時的高爾基如果犯了錯誤，就會被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯誤，爸爸媽媽也不會打我們，而是把我們當做“小皇帝”、“小公主” ，細心的呵護著。所以，我們和高爾基比起來，簡直是天壤之別啊!

　　高爾基從小就不受小伙伴的歡迎，他們經(jīng)常欺負他，打他。盡管高爾基打架很厲害，但是寡不敵眾，每次都傷痕累累的回到家。所以，他沒有小伙伴玩，經(jīng)常呆在家里。而我們，每天都和小伙伴在一起快快樂樂的玩耍，很開心。如果說，高爾基能有我們現(xiàn)在的條件，那么他知識會更加豐富，他也就會更快樂了。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時光，現(xiàn)在的快樂生活，發(fā)奮讀書，為自己的祖國增添光彩!

　　高爾基能做到的，我們一樣，也能做到，關鍵就在于你肯不肯下工夫，肯不肯好好學。如果肯，那么，你也會和高爾基一樣的優(yōu)秀!來吧，讓我們成為第二個、第三個“高爾基” 吧!

　　篇二

　　老一輩人常說，我們生活在蜜罐里，我卻常不以為然，總是認為自己享受這樣的待遇是應該的。我沒有想過，自己平時習以為常的吃穿住行是父母辛辛苦苦掙錢買來的，自己美好的生活環(huán)境是親人們共同為我營造的。《童年》這本書讓我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么來之不易，讓我懂得了感恩，懂得了珍惜。

　　阿廖沙.別柯什夫三歲時就失去了父親，被母親和外祖母帶往外祖父家。外祖父卡西林是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他殘忍，暴躁，跋扈，貪得無厭，自私自利。兩個舅舅也是粗俗、自私的市儈。他們滅絕人性，折磨自己的妻子，甚至把自己的妻子活活打死。這樣一個烏煙瘴氣的家庭，就連孩子們也逃脫不了悲慘的境遇。阿廖沙整天生活在水深火熱之中，苦不堪言。

　　阿廖沙的艱苦生活和我們的幸福童年比起來真是一個天上一個地下。我有很多親人所愛著，幾乎是要什么有什么，我提出的要求他們都盡量滿足我。我有各種各樣的玩具，可以盡情地和伙伴兒們玩耍，簡直就是家里的“小皇帝”。可阿廖沙卻得不到這種生活，除了母親和外婆無力的愛護以外，幾乎所有人都欺負他。外祖父時常暴打他，又一次竟然把他打暈過去;他的表兄弟戲弄他，騙他把白布染成藍色，結(jié)果招致外祖父的毒打……可憐的阿廖沙，他的童年不僅吃不飽穿不暖，而且充滿了我們不能想象的摧殘和折磨。

　　合上書，我的腦海里仍然久久想著阿廖沙那可憐無助的眼神。反觀我們，現(xiàn)在被包圍在大人的愛護當中，卻越來越放縱自己，覺得這是理所當然的。不僅沒有珍惜現(xiàn)在的生活，反而無節(jié)制地向父母為所欲為。

　　一次我去小吃店吃早餐，正吃著，突然背后傳來碗碟碰撞的聲音。扭頭一看，一個穿著干凈的小男孩正叉著腰，向他媽媽大喊道：“這個不甜，我就不吃!”他的媽媽又拿給他一個糖包，小男孩手一揚，又差點把糖包打落。那個阿姨無奈，只好哄著他去商店買蛋糕吃。很小的一件事，卻折射出一個大問題。我們每個人身上是不是或多或少都有這樣的毛病呢?

　　愿我們都能夠珍惜得來不易的美好生活，感恩親人給我們的一切吧!并讓這種美德代代相傳!

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