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                    《窗邊的小豆豆》讀書有感

                    時(shí)間:2024-07-08 02:00:04 好文 我要投稿

                    《窗邊的小豆豆》讀書有感范文10篇

                    《窗邊的小豆豆》讀書有感范文1

                      在我走進(jìn)小學(xué)校門的時(shí)候,媽媽送給我一本《窗邊的小豆豆》作為禮物,她說這是一本無論誰都會(huì)喜歡的書,相信我也會(huì)喜歡。我半信半疑!但是,當(dāng)我翻開這本書,津津有味地讀完它時(shí),可以說,我已經(jīng)背書中的每一個(gè)故事,每一段文字深深地著迷了。

                    《窗邊的小豆豆》讀書有感范文10篇

                      巴學(xué)園,是一個(gè)多么令我喜歡和向往的地方—— 教室是一輛輛電車,在這里邊呆著,簡(jiǎn)直就像一邊學(xué)習(xí),一邊旅行一樣,多么自由自在;教室的座位也很特別,孩子們可以根據(jù)當(dāng)天的心情和方便,每天都隨心所欲地選擇自己喜歡的座位;還有更吸引我的就是巴學(xué)園的上課方式了,一般的學(xué)校都是按照每個(gè)時(shí)間段,有順序地上課,而這里的'學(xué)生們居然從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí),先上語文也行,先上數(shù)學(xué)也沒關(guān)系,一堂課上,有人在寫片假名,有人在畫畫,有人在讀書,甚至還有人在做操,這讓人看來是多么新鮮而又不可思議……

                      我是多么希望自己能夠走進(jìn)巴學(xué)園,成為其中的一分子,去結(jié)識(shí)那淘氣可愛的小豆豆,去品嘗那美味無比的“山的味道、海的味道”,去見見那位看到小豆豆在掏糞池都能無比輕松地說上“弄完以后,這些全都放回去,啊”的小林宗作先生!

                      巴學(xué)園,簡(jiǎn)直成了我夢(mèng)想的樂園!

                    《窗邊的小豆豆》讀書有感范文2

                      窗邊的小豆豆講的是一個(gè)叫小豆豆的女生,她的性格非常陽光。

                      小豆豆的名字由來是:她父母生她時(shí)以為是一個(gè)男孩可生下發(fā)現(xiàn)是個(gè)女孩子就取名叫徹子,可有很多人叫她小淘淘,她老是聽成小豆豆,為此在以后所有人問她你叫什么名字她就說我叫小豆豆。

                      小豆豆讀書時(shí)轉(zhuǎn)過幾次學(xué),一次轉(zhuǎn)學(xué)因?yàn)樯险n在窗邊叫宣傳藝人打招呼來表演一喊,大家小朋友都覺得表演很好,等表演的走了許多同學(xué)都去學(xué)表演了課就不能上了,她就轉(zhuǎn)到了一個(gè)叫巴學(xué)園的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很窮教室是一個(gè)電車做的。她就成了那個(gè)學(xué)校的學(xué)生心里沒有一點(diǎn)不開心的。讓她非常興奮的是校長(zhǎng)聽了小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話小豆豆很開心。小豆豆的學(xué)校老是發(fā)生一些不高興的事情,她的`一個(gè)同學(xué)山本泰明因?yàn)閺男∮行郝楸园Y跟她同學(xué)了大約1年就死了讓小豆豆很傷心,在這幾事過了沒多久一輛美國(guó)B-29號(hào)飛機(jī)向他們國(guó)家投了燃燒彈小豆豆的學(xué)校也沒了讓小豆事再次失學(xué),只有轉(zhuǎn)到其它學(xué)校去讀書了。

                      我讀了覺得小豆豆真不幸讓小小年齡就面臨這么多不好的事情,但小豆豆對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒有失望,每天都生活的開開心心,對(duì)生活充滿了熱情和陽光。我喜歡小豆豆可愛陽光的性格,我以后也要像小豆豆一樣做一個(gè)陽光的人。

                    《窗邊的小豆豆》讀書有感范文3

                      這段時(shí)間,我讀了黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。

                      小豆豆因?yàn)樘詺獗煌肆藢W(xué),一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接受了他。“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。“巴學(xué)園”校門:由兩株矮樹組成的,樹上還長(zhǎng)著綠油油的葉子,用小豆豆的.話就是“從地上長(zhǎng)出來的校門呀”,多么有生機(jī)和活力。“巴學(xué)園”的教室:一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂。“巴學(xué)園”的校長(zhǎng):第一次見小豆豆,校長(zhǎng)就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。“巴學(xué)園”的午餐:“山的味道”“海的味道”。“巴學(xué)園”的課程:自己從喜歡的課程開始學(xué)起……“巴學(xué)園”的一切一切都是和我生活完全不同的,多么新奇,多么令我羨慕!我恨不得也到“巴學(xué)園”去讀書。

                      小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束,真的是很幸福。“巴學(xué)園”里無論老師、學(xué)生,甚至校長(zhǎng)都是好朋友,這太令我羨慕了。我上課很容易走神,話特別多。每當(dāng)我想跟媽媽說說話的時(shí)候,媽媽要么“哦”一聲,要么不耐煩地打斷我的話,或者說媽媽現(xiàn)在很忙,以后再說。我真羨慕小豆豆有一個(gè)能聽她說話的校長(zhǎng)。有時(shí)候我也要走神,特別是上課的時(shí)候,如果我在“巴學(xué)園”,我就不會(huì)挨批了。

                      真希望我們的學(xué)校也像“巴學(xué)園”一樣,而我的媽媽也像“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)一樣,那該多好呀!

                    《窗邊的小豆豆》讀書有感范文4

                      在暑假期間,我讀了很多的書,有一本書讓我留意在心。那就是《窗邊的小豆豆》。

                      這本書主要講述了:小豆豆上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小 豆 豆 因 淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的孩子,并尊定了她一身的基礎(chǔ)。

                      小豆豆有一顆好奇心。看見什么東西就會(huì)跳上去。有一次,小豆豆 放 學(xué)回家,快到家時(shí),她看見了一堆沙子。沒有海,又有沙子,小豆豆感到很好奇。就往上跳,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是沙子,而是灰色的`抹墻泥。媽媽發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)肅的批評(píng)了小豆豆。

                      小豆豆還是一個(gè)勇敢的孩子。朋友被別人欺負(fù),她就會(huì)挺身而出幫主朋友。

                      讀了這本書,我覺得她在學(xué)校里的活潑可愛。我也想擁有一個(gè)像她一樣的學(xué)校。

                    《窗邊的小豆豆》讀書有感范文5

                      看了《窗邊的小豆豆》這本書,我對(duì)它愛不釋手。我和小豆豆差不多同齡,也和她一樣有強(qiáng)烈的好奇心。小豆豆在原學(xué)校里上課時(shí),把書桌的 蓋 子開了關(guān),關(guān)了又開,足有上百次。因?yàn)樗龥]見過這樣新奇的桌子,所以一直開開關(guān)關(guān)。我也有時(shí)這樣,每當(dāng)家里買來一件新物品,我都會(huì)擺弄好久,一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒看看那兒,一會(huì)兒伸手輕輕的摸一下,滿臉興奮的神情,心中充滿了無限的好奇心。你看,我多像好奇心強(qiáng)的小豆豆啊!

                      小豆豆雖然好奇心強(qiáng)容易做錯(cuò)事,但是她很勇敢。在一天晚上,巴學(xué)校全體學(xué)生去“試膽量”。有一部分同學(xué)當(dāng)妖怪,埋伏在九品佛寺廟和墓地里。有的同學(xué)看天黑了,都“啊,好可怕啊!”地叫著,他們都嚇得心驚膽戰(zhàn)。只有小豆豆大膽的抓住“妖怪”,然后高高興興地跑回了學(xué)校。你瞧,小豆豆多勇敢啊!我一看到這就想到我一見到蟲啊,蜜蜂之類的昆蟲就嚇得“一溜煙落荒而逃”,這不就離“勇敢”這兩個(gè)字太遠(yuǎn)了嗎?

                      看了這本書,我要向小豆豆抓九品佛寺廟和墓地里的“妖怪”一樣要勇敢,無論遇到任何困難不能退縮,都要堅(jiān)強(qiáng)的'去面對(duì)。《窗邊的小豆豆》這本書太精彩了,它伴著我無憂無慮.快快樂樂的成長(zhǎng)!

                    《窗邊的小豆豆》讀書有感范文6

                      近段時(shí)間,我看了一本好書,它是日本作家黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》。這本書可好看,讓我愛不釋手,我一口氣就把這本書看完了。

                      這本書向我們真實(shí)地講述了一個(gè)小女孩和一所學(xué)校的故事,這里我給大家介紹一下好書的內(nèi)容:小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林宗作校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里的怪怪小豆豆慢慢變成了一位大家能接受的小孩子。當(dāng)小豆豆來到自己的教室時(shí),才大吃一驚。原來教室是用廢舊電車改造的,座位還可以亂座,和原來的.學(xué)校有著很大的變化,她覺得非常有趣。在巴學(xué)園里小豆豆認(rèn)識(shí)了患有小兒麻痹針的泰明,所以走路很不方便。有一次,小豆豆帶著泰明一起來到了自己的一棵樹下,她想讓泰明爬上來,就去校工叔叔那兒取來一個(gè)長(zhǎng)梯子,小豆豆很快爬上了樹,經(jīng)過泰明的努力和小豆豆的幫助下,泰明終于爬上了樹,與小豆豆一同放眼看世界。小豆豆的這種不嘲笑別和尊敬他人的品格,讓我佩服得五體投地,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在吃飯時(shí)更加有趣,校長(zhǎng)在禮堂大聲喊叫著“同學(xué)們,今天你們有沒有帶山的味道,海的味道來上學(xué)沒有啊?”小豆豆覺得很稀奇,什么叫“山的味道,海的味道”呢?原來山的味道是土地上長(zhǎng),海的味道海里養(yǎng)的。小豆豆今天一打開飯盒,原來媽媽幫她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心里很高興。

                      小豆豆的生活無憂無慮,要是我也有這樣的學(xué)校,這樣的老師,這樣的同學(xué),這樣特殊的學(xué)習(xí)條件和氛圍,那該多么幸福呀!我等著,實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。

                    《窗邊的小豆豆》讀書有感范文7

                      我很快樂的擁有一名幼師及小學(xué)生母親這雙重身份,當(dāng)我依舊每日面對(duì)這一群天真爛漫的天使時(shí),卻不由感嘆:我的兒子—巴卡已經(jīng)是一名小學(xué)生了,不再是那個(gè)天真的說著太陽公公早上好,不再摟著我的脖子粘著說:“媽媽,你好美,我愛你”的小屁孩……這應(yīng)該就是成長(zhǎng)。而我,愿意陪他慢慢長(zhǎng)大。

                      巴卡常常會(huì)仰著頭對(duì)我說:媽媽,你真好。而我則很幸福的看著他,心中期許他可以永遠(yuǎn)像小豆豆一樣幸運(yùn)和快樂。我愛看書,《窗邊的小豆豆》是我一直喜歡的書籍。所以這次選擇和巴卡一起分享關(guān)于小豆豆的故事。

                      這是一本很特別的“故事書”,文字簡(jiǎn)單輕快卻又發(fā)人深省。作為一名教師,我更是感慨良多。書中小豆豆的經(jīng)歷讓我們明白:教育方法能夠影響孩子的一生。試想,如果小豆豆沒有去巴學(xué)園,沒有遇到小林先生,那么,也許他永遠(yuǎn)都會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)“壞孩子”。

                      巴學(xué)園,儼然一個(gè)教育的理想園,正是因?yàn)檫@樣一位理想的校長(zhǎng)---小林宗作校長(zhǎng)。他對(duì)幼兒教育、對(duì)特殊的孩子有獨(dú)到的見解:他對(duì)待萬物都是樂觀的、有創(chuàng)意的,他會(huì)想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重兒童,擁有著博大的人文情懷。他可以很有耐心連續(xù)聽七歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長(zhǎng)先生只說"弄完之后要放回去喔!"他會(huì)細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子,哪怕是一個(gè)生理有缺陷的孩子。不由自主對(duì)這個(gè)"頭發(fā)稀疏,牙齒脫落"的老人肅然起敬的同時(shí),我想我已經(jīng)找到了自己所要找的東西,那就是:“人之初,性本善。我們的價(jià)值就在能把孩子的這種本真發(fā)掘出來并保持下去,讓他成為他自己。”

                      回到現(xiàn)實(shí),同樣是基于愛,我們身邊的很多父母用嚴(yán)厲武裝自己,用威信管制孩子,寬容、尊重似乎已在孩子成長(zhǎng)的歷程中漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)下的父母總習(xí)慣于替自己的孩子打點(diǎn)一切,恨不得把自己的思維套用到他們身上,卻從來沒有想過,自己的人生經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子真的有用嗎?細(xì)想: 也許孩子們偶爾或者適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的思想,他們會(huì)變得更加勇敢和堅(jiān)定;也許孩子們獨(dú)立去慢慢適應(yīng)這樣的社會(huì),他們會(huì)變得更有個(gè)性和責(zé)任感。

                      這本書不僅讓我記住了"巴學(xué)園",記住了小林老師,記住了一個(gè)慈祥的媽媽,讀出了怎樣去面對(duì)一個(gè)孩子的行為,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過去的`我是如何,今后又該如何吧!

                      巴卡很是羨慕小豆豆,卻也在炫耀著自己:媽媽,你看小豆豆才上一年級(jí)就退學(xué)了。媽媽我在學(xué)校聽話呢。哈哈,也許這就是孩子的視角,他的眼里同樣看到的是孩子,當(dāng)然這個(gè)小豆豆也是非常幸運(yùn)的:

                      “玩劣”的她被一個(gè)在外人看來非常“怪”的學(xué)校收留了。就因?yàn)檫@個(gè)怪怪的校長(zhǎng),極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng),并給孩子們充分的自由空間。小豆豆獲得了真正的來自于心靈的感動(dòng),并獲得了以后的成就。

                      和孩子細(xì)細(xì)品讀完這本《窗邊的小豆豆》,是我覺得很快樂和自豪的一件事情,在和兒子的互動(dòng)中,我感受到初心的包容和尊重是多么重要,讓我的孩子在成長(zhǎng)中感受到的是更多的快樂和幸福;而我要允許我的孩子在成長(zhǎng)中犯錯(cuò)、“耍怪”,因?yàn)樗淖晕腋淖儾艜?huì)促進(jìn)自我成長(zhǎng),希望這個(gè)美好的故事是一個(gè)風(fēng)向標(biāo),能夠指引我在孩子成長(zhǎng)過程中,成為我家庭教育的正確導(dǎo)向。

                    《窗邊的小豆豆》讀書有感范文8

                      小豆豆是一個(gè)活潑開朗的小女孩,因?yàn)橛X得學(xué)校抽屜和好玩,就開開關(guān)關(guān),被開除的小女孩,無奈的媽媽只得把小豆豆送到另一個(gè)小學(xué)里,那所學(xué)校里有著小豆豆的童年。

                      小豆豆去巴學(xué)園時(shí),問媽媽說:“哎,我們要見的人是車站的人吧?”確實(shí),把電車做教室的學(xué)校實(shí)在罕見。媽媽就問:“為什么這么說呢?你爸爸有好幾把小提琴,可他并不是賣小提琴的啊!”

                      校長(zhǎng)的思想和別人不太一樣,就拿小豆豆開學(xué)時(shí)的“面試”說吧!校長(zhǎng)先生說讓小豆豆想說的話都說出來,小豆豆本以為是問一些問題,卻是這個(gè)問題,就說出來:“爸爸很擅長(zhǎng)在海里游泳,連跳水也會(huì);剛才的電車跑得很快;坐電車的時(shí)候,懇求大叔送我一張票,他卻不給……”小豆豆實(shí)在想不出來有什么話說了,校長(zhǎng)先生用溫暖的大手摸摸小豆豆的頭,說:“好了,你已經(jīng)是我們學(xué)校的學(xué)生了。”校長(zhǎng)先生看了看表,啊?已經(jīng)是吃午飯的時(shí)候了!也就是說,校長(zhǎng)先生聽了小豆豆整整四個(gè)小時(shí)!

                      而且校長(zhǎng)很有教育辦法。就拿小豆豆來說吧,小林校長(zhǎng)一直不停地對(duì)小豆豆說:“你真是個(gè)好孩子。”這句話一直鼓舞著小豆豆,一直激勵(lì)著小豆豆。如果小豆豆不進(jìn)巴學(xué)院,不遇到小林校長(zhǎng)的話,做什么事都被說成是壞事,自己也覺得是個(gè)壞小孩,不知該怎么做才能讓老師說自己好。我覺得這位小林校長(zhǎng)十分了解我們小孩子的心理,知道怎樣幫助孩子們?nèi)サ糇员靶睦怼@纾盒×中iL(zhǎng)在開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他特意設(shè)計(jì)了適合身有殘疾的'高橋君的比賽項(xiàng)目,讓他取得好成績(jī);為了去掉身上有殘疾孩子的自卑心理,讓大家不穿泳衣,一起去池子里快樂地游泳……

                      在這個(gè)學(xué)校里,小豆豆經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的世界,在這個(gè)不一樣的世界里,去擁有著小豆豆的回憶……

                      你有空就買來看看吧!

                    《窗邊的小豆豆》讀書有感范文9

                      我喜歡的書是《窗邊的小豆豆》,作者是日本作家黑柳徹子。

                      《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)是的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。

                      說起小豆豆確實(shí)是“怪怪”的,做了許多令大人意想不到的事情,例如小豆豆鉆別人家的籬笆,把自己的`連衣裙都劃破了她也不在乎;小豆豆第一次來到新學(xué)校,也就是巴學(xué)園,當(dāng)她來到校長(zhǎng)的辦公室時(shí),她竟然在校長(zhǎng)的面前說了四個(gè)小時(shí)的話,小林校長(zhǎng)也耐心的聽了四個(gè)小時(shí)的話。

                      我喜歡讀《窗邊的小豆豆》,更喜歡“怪怪”的小豆豆。同學(xué)們,你們也快來讀讀這本是吧。你們也會(huì)愛上“怪味”的小豆豆的。

                    《窗邊的小豆豆》讀書有感范文10

                      “人非生而知之者,孰能無惑?”“人非圣賢,孰能無過?有過而改,善莫大焉。”《窗邊的小豆豆》這本書講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。主人公小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的用心愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ),最終取得了巨大的成功。讀了《窗邊的小豆豆》,我受到很大的啟發(fā)。

                      我們班的一位同學(xué)——小軍,原來是一個(gè)經(jīng)常和同學(xué)打架、調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的人,成績(jī)很差。老師對(duì)他很無奈,同學(xué)也漸漸疏遠(yuǎn)他。后來學(xué)校來了一位新老師,姓林。她聽說我們班的'小軍貪玩不愛學(xué)習(xí),就想借一次談話來開導(dǎo)小軍。

                      一天,林老師把小軍叫到辦公室。林老師看著小軍親切地對(duì)小軍說:“小軍,你好!我是新來的老師,姓林,你叫我林老師就行了。”小俊見老師這么親切,就放下了戒備心,愉快地同老師交談。聊著,聊著,林老師問:“你的爸爸媽媽呢?”“他們......去外地打工了......”小軍說著,開始小聲抽泣,“要很久才回家一次。”林老師意識(shí)到,原來小軍是因?yàn)槿鄙賽郯 A掷蠋熡脺厝岬恼Z氣對(duì)小軍說:“小軍,你并不孤單,你還有老師和同學(xué)們,你其實(shí)還有很多朋友呢。”小軍停止了抽泣,問道:“是真的嗎?”林老師點(diǎn)點(diǎn)頭。小軍破涕為笑,走出了辦公室。在老師用心愛護(hù)和引導(dǎo)下,在同學(xué)熱情的幫助下,小軍成績(jī)提高了。

                      從《窗邊的小豆豆》這本書我領(lǐng)悟到了:愛是偉大的,是無限的。愛,可以讓一個(gè)人從壞變成好,可以讓難過變成開心。只要我們珍惜現(xiàn)在的愛,就能創(chuàng)造出無限未來!

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