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那些年那些事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的那些年那些事作文，歡迎閱讀與收藏。
那些年那些事作文1
“當你離開我，憂愁拉著我。心讓寂寞糾結(jié)著胸口。”我聽著歌曲，想著轉(zhuǎn)學(xué)的你。晶，在遠方過得還好嗎？
曾經(jīng)說好的地久天長的友誼呢？曾經(jīng)一起寫下不分離的誓言呢？曾經(jīng)一起種下形影不離的夢想種子呢？曾經(jīng)的曾經(jīng)都只是曾經(jīng)罷了，你選擇了走，我也只能選擇祝福。來不及挽留，來不及乞求你的留下，來不及和你訴說我不想離開你。
夜晚，我們學(xué)校宿舍燈火通明，但我只感覺那些閃耀的燈光刺痛了我的雙眼。我在被子里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些機械的枯燥的東西。感覺你的離開，帶走的不是我的記憶，而是我的心。曾幾何時，你在我身邊漫無心機的破口大罵；曾幾何時，你在我面前肆無忌憚的哈哈大笑；曾幾何時，你在我跟前飽受委屈的嚎啕大哭。而這些，如今我只能用僅存的回憶去一遍遍勾勒，用僅存的記憶去一點點拼湊。卻發(fā)現(xiàn)，印象中的你的輪廓已經(jīng)模糊朦朧，我看不清你。該怎么做，才可以挽留住你？時光回不去了嗎？
你轉(zhuǎn)學(xué)了，剛知道這個消息的時候。我有一瞬間的怔住，忍著淚水沒有流出來。只想靜靜的發(fā)呆，仿佛世界霎時與我無關(guān)。后來我看了一遍我們一起看過的地方，走了一遍我們一起踏過的路，吃了一遍我們一起吃過的`東西......
我想把時間定住在那里，我想時光倒流，但終究做不到。深夜我無睡意，獨自走上陽臺。我用冷眼看著周圍的建筑，燈火闌珊，你又在何處？看著那微薄的月光將你的身影映在了天空，我抬頭，微笑，伸手想抓住你，而你卻轉(zhuǎn)身離去，成了那顆最亮的北斗星。照亮了天空，卻照不亮我的內(nèi)心。今后注定孤單一人了嗎？
怪我沒能好好珍惜那段無憂無慮的時光，天下總有要散的筵席吧，愿我們彼此都珍重曾經(jīng)那段友誼，記住曾經(jīng)有個傻傻陪伴你的朋友。
那些年那些事作文2
伴著絲絲愁緒，打開塵封已久的皮閥，里面裝著我的回憶，永久的溫暖著我的心房。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，大地?zé)ㄈ灰恍�；�?jīng)過四季的推移，樹又長出新芽；經(jīng)過時間的流逝，才發(fā)現(xiàn)自己淡忘了許多。但仍然無法忘記那個人對我做的那些事�？粗趋詈诘哪橗�，就會想起他幾經(jīng)滄桑；觸摸那過去的`傷疤，就能猜想幾經(jīng)磨難，而這一切都是為了我。而他是我的父親。
他為我做過的事，多得無法去一點一點回憶。但有兩件事足矣讓我懂得他的愛，翻開記憶的筆記，隱約看到一間簡陋貧寒的小屋內(nèi)，一位父親忙著手中的工作，而那工作是為了他的女兒。由于簡陋的小屋無法抵擋冽冽的寒風(fēng)，女兒無法安心學(xué)習(xí)，父親便砌起了火墻為女兒保暖，一個時辰，兩個時辰，三個時辰……時間與汗水換來了一個完美的火墻，但是爸爸的手上留下了傷疤，是為我留的，我的心就這樣留下了抹不去的痛。
翻開筆記的下一章，考試那天，窗外下著蒙蒙細雨，帶著緊張的頭緒走進考場，心中久久不能平靜，一個電話打斷了思緒，原來是父親，他在百忙中打來電話，匆匆安慰我后，便掛了電話。雖然只是幾句話，但在那一刻，淚水從眼角流下，愛瞬間融化了我的心。
在漫漫人生中，他在我心中留下了故事。如今，皺紋爬上了他的臉頰，格外顯眼，早出晚歸的他為了我付出了，努力了，拼搏了，他是我最偉大的爸爸。
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一件衣服穿了很久，破舊了還沒有扔；有一種愛停留了很久，歲月與時間無法消磨的愛，世界上再也沒有一個男人比父親對我的還要深。父愛如山，是風(fēng)雨的避風(fēng)港。
記憶的那些事，他為我留下了愛的足跡。
那些年那些事作文3
那些年，那些事，那一段瘋狂熱烈浪漫的日子，就這樣，恍如隔世��！
走過了六年，行云流水般的六年！走過了童年，快樂美好的童年！就這樣，那些已逝時光成了天空中最后，最后的一抹霞光！
一串串如煙的往事，一個個帶著幻想色彩的腳印，從浩瀚中飄渺而至！六年的學(xué)習(xí)，六年的.生活，不同的時間，不同的感受！六個年級不止六個好朋友，六個時段，不止六個教過的老師！
六年中的同學(xué)數(shù)不清談不完，幼年時的一些朋友，也漸漸的忘記了他們包含著特殊含義的名字！如今，依稀只記得小學(xué)的一些伙伴，他們可愛，活潑，他們和我一起成長，和我一起度過那快樂那憂傷！我和他們曾經(jīng)擁抱過很多次，可是現(xiàn)在，連看到一眼的機會都沒了，都沒了……
六年中的恩師，我還記得那么清楚，畢竟他們是教過我的，畢竟讓我明白了是非對錯！她們教導(dǎo)我們 做人做事，她們 教會我們寫作讀書，她們就是一艘渡船，把我們送到了勝利的彼岸，可自己卻在岸邊遙遙相望！她們和我們一起努力，她們和我們一起在勝利時狂歡，她們送給我們鼓勵和支持，她們和我們一起嬉戲打鬧！言不完的感激，訴不盡的感受！
一轉(zhuǎn)眼，六載歲月！同學(xué)給了我真摯的友情，老師在平凡中體現(xiàn)出來她們的偉大！就這樣，那些年，那些事，那一段美妙的日子，恍如隔世……
那些年那些事作文4
歲月從指尖劃過，還沒來得及感受就已塵封。暮然回首,眨眼已是發(fā)如舒霜雪,臉似山川。
——題記
時光瞬息而過，如同那奔流的小河，不經(jīng)意之間，一眼萬年。細想一下，貝貝離開我，竟有兩年了。
思念如同是一首悠長的鋼琴曲，在黑白相間的琴鍵上流轉(zhuǎn)跳動，指尖輕觸琴鍵，手指在跳動，旋律在飛揚，輕重緩急，高音與低音于指尖轉(zhuǎn)換，在黑白的音階上飛旋，它已然在這樂章中沉醉。
曾經(jīng)，就在我哭泣的時候，貝貝那雙溫柔的手，在不經(jīng)意間輕輕拍打我的肩膀，為我喊加油；曾經(jīng)，在我生氣的時候，貝貝溫柔的聲音，如天籟般響起，直到我內(nèi)心的柔弱煙消云散；曾經(jīng)，貝貝的種種關(guān)懷體貼，讓我如沐春風(fēng)。
貝貝，記得嗎？以前，我們在走廊上追打，我們一起玩耍，那時多么快樂啊！你難道不甚想念嗎？
貝貝，記得嗎？以前，我們在教室里一唱一和的，誰都奈何不了我們，那時多么瀟灑啊！你難道不甚想念嗎？
貝貝，記得嗎？以前，每當你生日時，我們仨都會聚在一起談天說地，玩耍，那時多么難忘��！你難道不甚想念嗎？……
貝貝，我們之間的'點點滴滴是聊個三天三夜也聊不完的，但是，如今只有長長的思念。
就在那一天，我和佳玲得知你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我所有的快樂，所有的一切仿佛變得不再那么重要！她要走了，那我呢？我又能怎么辦？我好不容易交到了一個這么好的朋友，成為最好的姐妹，她竟然要轉(zhuǎn)學(xué)了！
我們決定躲避她，不敢面對她，我們怕落淚，我們怕和她感情越深，我們最后傷心得越深，可是，盡管沒有與她一起，我的心，還是時時刻刻想著她。
我們的情誼像花兒般綻放，思念是一首唱不完的歌讓我問一聲：貝貝，你好嗎？
那些年那些事作文5
那些年，還是個懵懵撞撞的毛頭丫頭。
那些年，三班像個武林大會堂。那些年，那些事。那些熟悉的面孔。兩年的回憶像把碎沙，不輕意間，從指縫中溜走了。還未中考，各自都已規(guī)劃好了心目中的宏偉藍圖。那些塵封的記憶，在播放機里無聲無響的播放著。學(xué)院里郁郁蔥蔥的樹蔭，陽光下的青草芳香，體育課上的哨聲的嬉笑。新學(xué)期課本的油墨香，還有一群青春朝陽的孩子們。
那些年三班像個武林大會堂，有時候自己也很進入角色，把自己想象成梁山好漢與各路英雄，行走江湖，行俠仗義。自己手持利刃將奸臣賊子，斬于馬下。與各路英雄，分享心得。大口吃肉，大碗喝酒。俠肝義膽，行走江湖�；咎m替父從軍，我乃為民打抱不平。那些年，三班像個瘋?cè)嗽骸Ｉ险n時一本正經(jīng)，積極發(fā)言，坐如鐘、站如松、走如風(fēng)。下課時，你捉我敢，議論聲聲。追星的追星，犯花癡的犯花癡，那當然還有去辦公室一日游的。悲催的就是在辦公室面壁思過了，嘮叨聲、抱怨聲，是整個班級爛糟糟的像個瘋?cè)嗽骸１仨氁蝗顺云捕ㄋ帲察o下來。那些年，三班像個學(xué)霸堆，人才倍倍出，為了中考，每個人都在頭懸梁錐刺骨，題海戰(zhàn)術(shù)的為中考而奉獻稀有的業(yè)余時間。朗朗的`讀書聲，傳遍了整個教學(xué)樓，奮發(fā)向上的斗志從未停歇，重逢的號角一直打到前線，打到終點。不努力怎能知道成功的喜悅，臨近考試更是不放棄，數(shù)學(xué)卷子、英語題、語文背誦、如此重口味的佳肴也沒有使同學(xué)們倒過胃口。
那些年，那些事。那個永遠的三班還能有幾個歲月的輪回，有幾個歲月的捶打。它再也禁不住時間的磨練，一年的時間我們會奔向自己選擇的方向！在未來的六月，期待成功的綻放！
那些年那些事作文6
我們的美好童年固然有趣，但為我們增添了幾分回憶。還記得我們一年級入少先隊時我們的宣誓嗎？“我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！”自從那次入隊以后，從前兩小無猜的我們，有了深刻的感觸。過了許多年，我們的笑聲越來越多，而我們的新同學(xué)也越來越多。
許多年以后，在隊旗下宣誓的小朋友，也成了一個小大人了，學(xué)習(xí)也越來也緊張。雖然緊張，但我們班的笑聲也似乎多了起來。但光有笑不行。記得那次，我們班歷經(jīng)了，一次重重的挫折，我們學(xué)校的上課鈴聲響了起來，大家都回到了各自的`座位。就看見陳老師板著臉走進教室里來，手中還拿著我們半期考試的試卷。我們一看這情景都，默不作聲，因為我們知道，我們的半期考試考差了，試卷一發(fā)下來，大家都低著頭，都強忍著淚水，看著自己的分數(shù)。那沉悶的鈴聲終于響了，大家都紛紛收拾好書包走出了教室（因為那是最后一節(jié)課）有的人的淚水終于忍不住了，悄悄跑到廁所里失聲痛哭起來，當時我看到我的分數(shù)我也想哭，但是我還是做得十分堅強，淚沒有流露出來。當時，我想到的唯一解決問題的方法那就是打籃球，我飛奔到籃球場。扔下書包，開始痛痛快快的打籃球，那時，我把全部的力量都融入到了籃球當中，最后我的心情果然好了許多，我就收拾一下回家。
在童年，我們有喜。有悲。有怒。有哀。這就是我童年的一個小小片段，還有更精彩的。
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