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保護(hù)水資源作文(集合10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的保護(hù)水資源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)水資源作文1
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。
小時(shí)候我想，自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的`水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會(huì)缺水呢！
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀。現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊，或者減少其數(shù)量，河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、稀釋，逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對(duì)廢水排放等各方面，都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。
如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
保護(hù)水資源作文2
假期里我偶然間讀到一篇文章。書名是，《水會(huì)不夠用嗎》。是的水會(huì)不夠用，你們知道嗎？預(yù)計(jì)到20xx年。世界上將會(huì)有30億人面臨缺水。40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。水是我們的生命的源泉，水是生命之根，如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存下去。
水是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物必須的一物，如果沒(méi)有水，地球?qū)?huì)變成沒(méi)有動(dòng)植物、沒(méi)有人、樹、空氣的地方，所以我們?nèi)祟惐仨氁Ｗo(hù)水。我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書里面讀到，“人類的用水在急劇地增加著”這篇文章。上面說(shuō)：隨著人口的急劇增長(zhǎng)和城市化的發(fā)展，人們的用水量也會(huì)隨之激增。由于工業(yè)化發(fā)展加速，全世界工業(yè)和城市排放的廢水日達(dá)每年5000多億立方米20xx年已經(jīng)達(dá)到了。30000億立方米，世界地下水資源的一半正在受到污染。據(jù)調(diào)查，每年約有1500名5歲以下的兒童死于飲用了受污染的`水。我看后覺得非常可怕，所以我覺得好好地保護(hù)水資源是非常重要的。要怎樣保護(hù)水資源呢？我覺得應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒身邊的每一個(gè)人節(jié)約用水，不能浪費(fèi)每一滴水，不能亂砍樹，不能用一次性的東西，不能污染大自然，保護(hù)好周圍的環(huán)境。只有這樣，才能讓我們的地球有更多的水可以利用，人們才能更好的在地球上生活！
小朋友們，節(jié)約水資源、改善水環(huán)境是非常值得一做的有意義的事情，相信通過(guò)小朋友們的行動(dòng)，一定會(huì)影響和帶動(dòng)更多的人參與到節(jié)水活動(dòng)中。希望小朋友們做節(jié)約用水的有心人，做文明用水的帶頭人，在節(jié)約、保護(hù)水資源中充分展現(xiàn)小朋友們的時(shí)代風(fēng)采。
小朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極投身到節(jié)約用水的行列中去！
保護(hù)水資源作文3
從1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立到改革開放的今天，中國(guó)經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，各行各業(yè)都取得了舉世矚目的成就，人民的生活水平不斷提高，我們大家的生活也很幸福。
但是，伴隨著發(fā)展進(jìn)程，我們的環(huán)境也受到了不同程度污染，尤其是水資源短缺問(wèn)題和水污染問(wèn)題日益嚴(yán)重。因此，我們既要注重節(jié)水，又要加大治理水污染的力度，并且我們要從我們的日常生活做起。
我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，并且分布極不均衡。全國(guó)廢污水排放量增長(zhǎng)很快，多數(shù)城市地下水受到一定程度污染，并且有逐年加重的.趨勢(shì)。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和健康。
水安全既關(guān)乎著國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也關(guān)乎著千家萬(wàn)戶的切身利益，更關(guān)乎著我們下一代的健康，與我們每個(gè)家庭、每個(gè)人的生活息息相關(guān)。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們也要為水污染治理和節(jié)水做出自己的貢獻(xiàn)。平時(shí)，不但要多節(jié)水，而且要不污染水。在日常生活中，我們一家人處處注意節(jié)水，如洗澡的時(shí)候，一般不泡澡，只用淋浴，水龍頭也開得很小，用完水馬上關(guān)掉水龍頭。做飯時(shí)，把洗菜、刷碗水都儲(chǔ)存到一個(gè)桶里面，澄清后再用于沖洗馬桶。并且我們家的馬桶都是節(jié)水型的，每個(gè)上面都有兩個(gè)按鈕，小便用小水、大便用大水。在上廁所時(shí)，一個(gè)人上完了，不沖水，問(wèn)一下其他人上不上廁所，如果上，就等其他人上完了一起沖水。就是刷牙時(shí)，我們也一次只用半杯水。
我們要進(jìn)一步提高人人關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水和水憂患意識(shí)，促進(jìn)水資源的開發(fā)、利用、保護(hù)和管理。節(jié)水是一件無(wú)上光榮的事情，我們一定要從現(xiàn)在做起，從自身做起，從生活的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做治理水污染、節(jié)水和保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
保護(hù)水資源作文4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地，可是，我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí)，常常聽見水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí)廁所里的水龍頭盡管沒(méi)人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常常回蕩在耳邊。
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開到，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的
1320xx0000立方公里（或97、2%）。現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的！美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的`好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說(shuō)說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國(guó)勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源作文5
環(huán)保，這個(gè)詞很流行，還有低碳什么的。可是人們做到環(huán)保這一點(diǎn)了嗎？答案是沒(méi)有。我給你舉一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的事件。
一個(gè)暑假，我們一大家子人去郊游。我們小輩一路打打鬧鬧，不知不覺，汽車就拉著我們到了郊區(qū)。“這么快就到了啊！”我們嘟囔這下了車。爸爸吩咐我們?cè)诟浇顒?dòng)半小時(shí)，還關(guān)照我們不要接近那條河。“哇！什么氣味呀？！怪怪的。”走有著走著，表弟突然捂住鼻子說(shuō)。我也聞到了，是一股臭臭的味。“看，氣味是從那條河傳來(lái)的。”表姐指著左前方告訴我們。“走，去看看。”小妹說(shuō)。我們終于看清了，河水已經(jīng)被污染了，不但顏色渾濁，還冒著泡沫，臭氣熏天。更可怕的是，上面還飄著塑料之類的垃圾。“不會(huì)吧，我去年還來(lái)過(guò)一次呢！那時(shí)還到處芬芳呢！”我大叫起來(lái)。“喂，緊急集合！小叔叫你們馬上回去。”有人過(guò)來(lái)說(shuō)。我們急忙跑過(guò)去，爸爸說(shuō)：“這里已經(jīng)不適合郊游了，這里已經(jīng)完全被化工廠污染了。”“啊！該死的化工廠！”我們氣憤的說(shuō)。就這樣我們就回到了城市。看看，現(xiàn)在小河小溪堵了，長(zhǎng)江大河堵了，中國(guó)人正在用自己的技術(shù)和鋼筋混土，在中國(guó)的'大地上制造一次次的“心肌梗死”。
我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是以犧牲環(huán)境，犧牲了子孫后代的利益換取的！就在今天報(bào)紙上登了一條消息：再過(guò)九年，也就是二0二二年需要兩個(gè)地球才可以滿足生活需要，多么可怕呀！如今人們也不再直接飲用河水，河中的魚蝦也不肥美，多么不方便啊！都說(shuō)跟著潮流走，環(huán)保也是潮流呀！？人類們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)。”為了我們的身體健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，不污染水，節(jié)約用水，做個(gè)合格的環(huán)保小公民吧！
保護(hù)水資源作文6
水，是一種重要的自然資源，人們的生活和生產(chǎn)都離不開水，而水資源的短缺問(wèn)題卻日益嚴(yán)重，為了不失地球上的最后一滴水是我們的眼淚，我們要開始保護(hù)水資源。
有些人可能會(huì)奇怪，我國(guó)那么多的河湖海，怎么會(huì)缺水呢？其實(shí)，我們通常所說(shuō)的水資源是指陸地上的淡水資源，它是由江河及淡水湖泊中的水，高山積雪，冰川及地下水組成的。我們目前可直接利用的只有江河、淡水湖泊中的水和淺層地下水，而這些水只是地球上淡水總量的.0。3%。海洋中的水，或咸水湖中的水雖然多，占總水量的97。5%，但咸水又苦又澀，目前還不能廣泛的利用。所以我們能用的水只有水總量的2。5%的0。3%。
我國(guó)很多地區(qū)已出現(xiàn)供水緊張的狀況，既有水資源缺乏的原因，也有利用率低、浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題，同時(shí)，各地的水污染也降低了水的利用價(jià)值，是很多淡水白白流入大海。當(dāng)然，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我國(guó)也開始實(shí)施跨流域調(diào)水工程，即把一個(gè)地區(qū)的水資源調(diào)到另外一個(gè)地方使用。我國(guó)已建成了一系列的調(diào)水工程，如引黃入晉、引灤入津工程，緩解了一些地區(qū)的供水緊張，使天津市民不再喝咸水，解決了水資源區(qū)域分配不均的狀況。與此同時(shí)，為了解決我國(guó)水資源時(shí)間分配不均的問(wèn)題，我國(guó)大力修建水庫(kù)，在豐水期蓄水，枯水期放水，保持下游的較穩(wěn)定的徑流。當(dāng)然，還要防止水污染，由于近30年來(lái)，中工農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。部分地區(qū)的工廠、企業(yè)把未經(jīng)處理的污水直接排入河流、湖泊，造成了水污染，特別是海河、淮河、遼河的水污染最嚴(yán)重，所以國(guó)家要求對(duì)污水在排放前要進(jìn)行認(rèn)真的處理，對(duì)被污染的河湖進(jìn)行治理。
只有國(guó)家的這些措施還不夠，我們要提高節(jié)水意識(shí)，珍惜每一滴水，人人動(dòng)手節(jié)約一滴水，就會(huì)匯成江河。行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)我們身邊的水資源，從我做起，從身邊的小事做起。
保護(hù)水資源作文7
“水”——一個(gè)人人皆知的字，一個(gè)生活中不能缺少的字，一個(gè)快要消失的字，一個(gè)引人深思的字。
水，是生命之源。它能在我們干渴時(shí)給我們帶來(lái)淋漓爽快;它能讓我們快樂(lè)地洗去滿身的疲憊;它能用五彩繽紛的“音符”，為我們譜寫一首贊歌。種種說(shuō)明，水在我們的生活中有著超乎尋常的地位，而人們都能真正認(rèn)識(shí)到它的重要性嗎?
現(xiàn)如今，我腳下的這片土地正因缺水而面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。縱眼望去，安丘已是一片干涸，沒(méi)有了往日的勃勃生機(jī)，沒(méi)有了曾經(jīng)的富饒秀麗，留給我們的只是一片快要干枯的河床，和因缺水導(dǎo)致的接連不斷的`煩惱。以前風(fēng)光無(wú)限的安丘，現(xiàn)在因?yàn)槿彼兊脻M目瘡痍。
因?yàn)樗蟮卦谏胍鳎厍蛟诳奁Ｎ覀內(nèi)缃裼玫拿恳坏嗡瑹o(wú)一不是地球的眼淚，總有一天，地球連眼淚都會(huì)干涸，等到那時(shí)，我們還有還有挽回的余地嗎?不，沒(méi)有。雖然我們口中說(shuō)“保護(hù)家園，保護(hù)地球”，而事實(shí)卻向我們證明：是我們，是地球的兒女，將哺育自己的地球母親一步步推向可怕的深淵。
我們無(wú)法想象當(dāng)世界上沒(méi)有水會(huì)是怎樣的場(chǎng)景，我們也無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)怎樣。聽到這片土地給我們敲響的警鐘了嗎?地震、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)。那么可怕，那么引人深思。造就這一切的不就是我們的浪費(fèi)和無(wú)知嗎?
如今，我們能做的，能拯救的就是保護(hù)身邊每一滴水，這也成為了每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。水會(huì)減少，會(huì)消失，我們亦是如此。水和我們是互相依存的關(guān)系，節(jié)約保護(hù)每一滴水，正是保護(hù)我們的生命。
我不希望，也不想看到地球母親因我們而走向枯竭，不想她在她的兒女手上一點(diǎn)點(diǎn)消失不見。為了未來(lái)的幸福，為了家園曾經(jīng)的風(fēng)采，為了自己，讓我們一起攜手節(jié)約保護(hù)水資源，用自己炙熱的心還給天空、草原、山地原本的色彩;還給地球母親一個(gè)微笑;還給大地一個(gè)燦爛的懷抱。
保護(hù)水資源作文8
每每讀到唐代山水詩(shī)中的千古名句，那清澈的泉、那湍急的流水、那磅礴的瀑布，無(wú)不令人神往。
而如今，那小橋流水的浪漫、那飛流直下的宏偉何在？每每聽到長(zhǎng)輩們談?wù)撟约盒r(shí)候，熱了，就在水里游泳；渴了，就在河里暢飲；夕陽(yáng)西下，母親在池邊洗菜，孩童在河里盡情嬉戲，而如今那和諧、那自然何在？每每看到加加林從太空傳回來(lái)的第一張地球照片，那廣闊的蔚藍(lán)、那純凈的藍(lán)，令每一個(gè)地球人自豪，而如今，那蔚藍(lán)色的美麗、那奔流不息的洶涌何在？難道，那個(gè)被水覆蓋的藍(lán)色星球真的只是夢(mèng)境，難道那個(gè)人孕育了人類的生命之水真的就要枯竭。
有時(shí)，我在想，作為一名學(xué)生，我可以做些什么？
我知道節(jié)約用水并不難，隨手關(guān)緊水龍頭，縮短沐浴時(shí)間，生活用水的循環(huán)利用，舉手投足間，我就可以為節(jié)約用水出分力。有時(shí)我在想，我只不過(guò)是一個(gè)人，又能怎樣？當(dāng)我關(guān)緊了水龍頭，有人卻在盡情的'沐浴，當(dāng)我用洗菜水沖廁所，有人卻隨意倒掉還沒(méi)用完的自來(lái)水，當(dāng)我多走幾分鐘扔掉垃圾，有人卻不自覺地把垃圾扔進(jìn)門前的河里，我還可以做些什么？因?yàn)槲蚁胍Ｗo(hù)“你”。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了，看見有人在不自覺地浪費(fèi)水，我會(huì)堅(jiān)決制止，善意勸導(dǎo)；看見有人下意識(shí)地往河里扔垃圾，我會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)認(rèn)真監(jiān)督。而此刻，我很開心，我可以用飽含深情的文字讓我節(jié)約用水的熱情感染你，此刻我很開心，我在傾盡全力保護(hù)“你”。
請(qǐng)節(jié)約用水吧，還生活那份詩(shī)情畫意；請(qǐng)節(jié)約用水吧，為了我們美好的明天！
請(qǐng)你時(shí)刻記住，節(jié)約用水，人人有責(zé)！
請(qǐng)你時(shí)刻記住，珍愛生命之水，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
保護(hù)水資源作文9
龜裂的大地，干涸已久的塘庫(kù)以及重旱區(qū)千百萬(wàn)雙渴望的雙眼，無(wú)時(shí)無(wú)刻不撞擊著我們的心靈。目睹這些慘象，我們，這些離他們遙遠(yuǎn)的都市人又會(huì)怎么能品味到這種缺水的那種痛，那種渴望。
滴滴甘露，悠悠我心。腦海里不由想起報(bào)紙上一位貴州晴隆縣大田鄉(xiāng)苗族村的5歲小男孩---張德江。他和伙伴們每人總用水量?jī)H有一瓶水。忘不了他那臟兮兮的小花臉，忘不了他眼神中所折射出的刺眼渴望。在他們眼中，每一滴水都是渴望。
在災(zāi)難面前人類是多么被動(dòng)和渺小，而面對(duì)災(zāi)情，人類的團(tuán)結(jié)互助卻能使災(zāi)難變得渺小。舉國(guó)上下的‘愛心’‘雨滴’救助籌資活動(dòng)，四面八方的關(guān)注支持，愛心在不停涌動(dòng)。在巨大的災(zāi)情面前，來(lái)自五湖四海的幫助，匯成了一條愛心不止的河流，在我們心中流動(dòng)，更滋潤(rùn)著災(zāi)區(qū)人們焦渴的心。
電視屏幕上那些因缺水而臉色枯黃的人們，那些沒(méi)有水分而早早變黃的大片整整的油菜花，我的'心不由一震，一種說(shuō)不出的焦慮涌上心頭。雖然距離將我與災(zāi)區(qū)拉遠(yuǎn)，但有些東西可以被空間所遮蔽，但有些東西是無(wú)法被距離遮蔽。那些來(lái)自四面八方的支援不正是體現(xiàn)了這一點(diǎn)嗎？在那遙遠(yuǎn)地方的旱災(zāi)，卻讓我們感到旱災(zāi)離我們并不遙遠(yuǎn)，我們的心與災(zāi)區(qū)人們的心永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。
但，我們?yōu)槭裁纯偸且跒?zāi)難發(fā)生后才去緊張地救援呢？我想人類是智慧的。既然有‘未雨綢繆’為什么不能‘未旱綢繆’呢？水資源是珍貴的，節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。倘使我們每個(gè)人都在生活中真愛每一滴水，那么就會(huì)使像這種旱災(zāi)發(fā)生的可能性降到最小。假若我們?cè)谏钪卸颊鋹勖恳坏嗡敲春禐?zāi)離我們就會(huì)遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，每天面對(duì)這些珍貴的水，我都似乎負(fù)有一種罪惡感。只要一想起災(zāi)區(qū)的人們，我的心就揪了起來(lái)，恨不得馬上親臨旱區(qū)，將自己的水雙手遞給那些苦于水的人們，愿他們的臉上露出甜甜的笑容，愿他們心中的渴能及時(shí)解了。
讓我們獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，關(guān)愛旱區(qū)。從現(xiàn)在做起，珍愛每一滴水，讓旱災(zāi)遠(yuǎn)離我們。
保護(hù)水資源作文10
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。去年，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ッ┲藓诱{(diào)查。來(lái)到茅洲河，河堤上全是螞蟻窩，河面上漂滿了塑料袋、舊沙發(fā)、煙盒等廢物。河水早已被人類污染，散發(fā)出陣陣難聞的臭味，讓人覺得很不舒服。張老師告訴我們：茅洲河是寶安區(qū)的第一大河，發(fā)源于羊臺(tái)山，自東向西流經(jīng)石巖、公明、松崗、沙井，注入珠江口。茅洲河存在著防洪能力低、水土流失嚴(yán)重，河水污染嚴(yán)重等問(wèn)題。我想：要不是人們亂丟垃圾給茅洲河，它怎么會(huì)變成這樣呢？記得還有一次，媽媽高興的.從街上買回一個(gè)魚頭，中午用來(lái)煮魚頭湯。沒(méi)想到，煮出的魚頭湯一點(diǎn)都不鮮甜，有股很濃的煤油味，媽媽趕緊叫我別吃，說(shuō)這是受了污染的魚，吃了會(huì)中毒。媽媽還告訴我說(shuō)，一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類該怎么生存呢？我真想大聲呼吁：人類啊！不要讓河流變得丑陋，不要讓魚兒變成毒藥，保護(hù)水吧！保護(hù)我們生命賴以生存的源泉吧！
指導(dǎo)教師：黃秀萍 [推薦給朋友] [顯示打印]
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